精选家庭教育格言怎么写78句文案

家庭教育格言怎么写

1、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。(家庭教育格言怎么写)。

2、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

3、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。罗素。

4、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

5、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。　

6、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

8、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。(家庭教育格言怎么写)。

9、教育的秘密是“三分教，七分等”。如果老师没有耐心，如果老师不愿意等待，那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题，而是教师有问题。

10、让学生学会自学是“不让一个孩子掉队”的唯一办法。问题不在于如何控制孩子上课的发呆、开小差，问题在于：孩子发呆、开小差之后，如何让孩子跟上“集体教学”的进度，不让孩子掉队。

11、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。古德。

12、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

13、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

14、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

15、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。——陶行知

16、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

17、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

18、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!

19、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

20、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

21、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。《古今图书集成·家范典》

22、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

23、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

24、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。

25、不要抱着孩子在街上散步，应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子，坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。

26、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

27、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

28、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

29、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

30、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

31、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。土耳其谚语

32、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷。——木村九一

33、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

34、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

35、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。《古今图书集成·家范典》

36、他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰家庭教育的名言警句不用辱骂来惩治孩子。

37、如果教室里的40几个孩子人人都是有活力的孙悟空，教室里随时都会陷入混乱。不是教师有问题，而是班级的数量有问题。

38、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门

39、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

40、祖国如有难，汝应作前锋。(陈毅《示儿女》诗)

41、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

42、责己之心责人，爱己之心爱人。(《增广贤文》)

43、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

44、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

45、儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》

46、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个

47、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。——米哈尔科夫

48、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

49、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹

50、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

51、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

52、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

53、勤俭立身之本，耕读保家之基。大福皆同天命，小富必要殷勤。

54、　　任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

55、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格，发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：私德为立身这本，公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者：发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。”

56、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

57、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

58、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

59、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

60、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

61、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

62、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

63、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

64、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。　

65、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克

66、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。

67、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

68、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

69、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。

70、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。

71、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

72、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。家教经典格言做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人，多做好事，终有好事。

73、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

74、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

75、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

76、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

77、要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。