精选一段有意义的话49句文案

一段有意义的话

1、由于数学的结论是逻辑演绎的结果，所以数学的结论是永恒的，不会随时代变迁而改变。数学是这样一门科学，它的发展不是对于旧有理论的否定。非欧几何并不是对欧氏几何的否定．两者都成立，只不过是在不同的公理体系下而已。

2、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

3、你的`过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。

4、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。

5、星星发亮的原因是为了让每一个人，有一天找到属于你的星星。

6、我认为，中学数学教育的目的有以下三个方面：传授初等数学知识；进行逻辑推理训练；培育科学精神。(一段有意义的话)。

7、俗人没什么不好，你的育儿指南不一定非要是高雅，不妨试试俗人回档，俗人不俗命，你可以拿给孩子看看，告诉他们，先懂俗，再懂雅。

8、遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。

9、繁星之所以美丽，是因为一朵遥远不可见的花。

10、一大早心情就额外激动不止因为明天就要放假了，而且今天还是我生日，所以心情就激动了么。一大早就早早的来到了学校，一直心想道还有不到24小时就放假了就很兴奋，到了学校，跟着几个好朋友一起谈论着假期的美好生活，啊。想一想就很美好呀。正谈论着高兴呢就突然上课了，真是扫人兴致，o(︶︿︶)o唉。

11、俗人没什么不好，你的育儿指南不一定非要是高雅，不妨试试俗人回档，俗人不俗命，你可以拿给孩子看看，告诉他们，先懂俗，再懂雅。

12、在这世上珍重的东西总是罕有，因此这世上只有一个你。

13、以上是从传授知识层面而言的。然而数学教育的意义远远不只是知识的传授，更为重要的应该是，数学的训练对青少年的心智、潜能的开发与提升，是深刻的、长远的，而且也是其他学科所不能替代的。

14、人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。

15、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命

16、我们坐在自行车上，听风声在耳边呼呼吹过，真是既锻炼了身体，又让我们懂得了合作的重要性，真有意义呀。天黑了，我们每个人都意犹未尽，等再过几天，一定还会来骑这有意义的多人自行车！记一件有意义的事作文9“铃铃铃，铃铃铃”，早读课的下课铃声像欢乐的乐曲，同学们“咣铛？咣铛？”地拿出饭盒，在走廊上排起了长龙来领粥。分完后，分粥的地方留下了一大摊粥。

17、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢?

18、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。

19、还有支持欢欢的朋友说，女生喜欢一个人，就是想要嫁给一种安全感，如果白白浪费了女人最好的那几年，最后回想起来真的想给自己一巴掌。

20、20世纪最伟大的技术成就首推电子计算机的发明与应用，它改变了人们的日常生活的方方面面，并使人类进入信息时代。然而，大家公认电子计算机的发明应归功于数学家：图灵和冯·诺依曼。在电子计算机出现之前，数理逻辑中就有一种理想机(后来人称图灵机)，它实际上是电子计算机的雏形。

21、在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。卡耐基。

22、这就是我在寒假做的最有意义的事了.看书既是我增长了知识,又陶冶了我的兴趣.记一件有意义的事作文22008年5月12日下午，我们刚刚下第一节课，当我收好东西来到楼下，看见操场上有很多老师和学生在看什么，记一件有意义的事。我十分好奇，也就跑过去看。看了好久上面什么也没有，于是我就去问班主任杨老师有什么事，老师的回答使我大吃一惊，杨老师说：“楼房上面直震动，好像发生地震了。”我一听，十分害怕，心想：我以前在书上看到过地震发生时，仅几秒钟房屋就会倒塌甚至还会让整个城市毁灭，但现在都过了好几分钟了，楼房还是完好无损，我对杨老师的话半信半疑。

23、科学精神包含着科学的怀疑，而怀疑正是思考的开始。马克思和笛卡儿都讲过这一点。但是我不赞成什么发散思维与逆向思维的提法。

24、中午吃过饭后，我们就拿着锄头袋子和篮子准备去挖土豆。地里到处是忙碌的农民伯伯。看着他们脸上不断流淌的汗水，我不禁想起了一句诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

25、数学研究对象的抽象性又决定了数学的演绎性。在生物学中，要断言麻雀有胃并不难，只要解剖几个麻雀就足够了，而在数学中，要说明勾股定理成立，不能只靠验证几个直角三角形，而需要证明。当然，数学研究中，在其探索阶段或许会用到归纳的办法。但是，归纳出来的结论，不能作为定论，而只能作为一种猜测，有待于将来的证明或者否定。这就是说，数学中要确立一条规律只能依靠严格的逻辑推理，而不能靠经验或实验数据，更不能靠人们的直觉或想当然。比如，许多大于2的偶数都可以表成两个奇素数之和，但是不能因此而说一切偶数皆如此。又如，我们测量了很多三角形的三个内角之和等于但是不能因此而得出所有三角形都如此的结论，需要严格证明。

26、所以兜兜转转，我们都在等能一起欣赏世界的那个人.

27、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

28、生命的意义一段话100字，世界上任何生命都有其存在的意义，生命不是碌碌无为的，也不是随意挥霍的，生命需要我们去认真对待，下面是一些生命的意义一段话100字。生命的意义一段话100字1生命只有一次,它是宇宙中最值得珍惜的。

29、这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。

30、生命既是脆弱的,也是坚强的；是短暂的,也是永恒的。生命的存在就是一种希望。

31、必须去生活，领取角色，陷入爱恨，必须去渺小，才能结实。

32、我会长大，但我永远也不会变成像你一样的大人。

33、若你来时，夏至，我泡一壶清茶，陪你畅聊人生。若你归时，冬至，我煮两杯咖啡，与你细数过往。

34、就算不是为了钱，那就是增长自己的见识，不一定能大富大贵，但会拥有更多的选择。

35、后来姐姐看我很闷，决定以后她上完复习班就带我去新华书店看书。这是我闷闷不乐得对她说：“看书有什麽好的啊，无聊死了不去。”然后姐姐对我说：“那里的书十分丰富，书籍的类型也很多，保证你喜欢看。”这是我觉得很好奇就随她去了。

36、一堂好的数学课，当然应当生动、有趣，课堂活跃，吸引学生的参与也是重要的。但这仅仅是一个手段，而不是我们的目的。仅仅是课堂活跃，而所讨论的问题没有价值，同样不能算是一堂好的数学课。

37、我们都应该为自己谋一条后退的路，多一个方便的选择，去挥霍自己的青春。可以让你拥有强大的气场，去面对各种流言蜚语，会给你一个虚拟的世界，保护你脆弱的翅膀，尽管是文字堆垒的城堡，但是会有安全感。

38、当妈妈看见我为她做的水果拼盘时开心的笑了，我的心里像吃蜜一样甜.这件事既让我学会了做一道菜，又锻炼了我们的实践能力，以后一定要多多制作。记一件有意义的事作文13在我的记忆中，所发生的所有事都是有意义的，但上个星期帮妈妈洗菜这件事是最有意义的。

39、当时对于欢欢的分手，朋友中分成了两个阵营，一边说欢欢太现实，毕竟从大学就建立了深厚的感情基础，如今却败给了子虚乌有的安全感，说起来确实没有信服度。

40、就算不是为了钱，那就是增长自己的见识，不一定能大富大贵，但会拥有更多的选择。

41、反映这种科学精神巨大成功的一个典型事例是非欧几何的诞生。欧几里得《几何原本》刚一诞生，人们就试图用其他公设来证明欧几里得第五公设即平行公设。相当多的数学家投入这种努力，然而统统都失败了。两千多年的失败，迫使人们放弃这种努力，并从另一个角度考虑问题：放弃平行公设，并把一个与平行相反的命题作为新的公设，这就产生了非欧几何。它从此打破了两千多年来欧几里得几何的“一统天下”，是人类对空间认识的一场革命。它的发展进一步导致了黎曼几何，而黎曼几何成为爱因斯坦的广义相对论的数学基础。

42、《几何原本》曾经作为教材，在欧洲使用一千年以上。欧几里得的书被翻译成世界各国文字，其版本之多，发行量之大，继续之久，仅次于《圣经》。千百年来，世界各国都以《几何原本》为基础，编写了各种教材，在初中阶段讲授。其目的在于训练学生的推理能力。用点、线、角、三角形、圆等这些学生容易接受而明确无误的数学对象为载体，训练他们的推理能力，这是一个十分有效的办法。我们不可能用一个国际政治问题、家庭纠纷问题或其他实际问题来训练学生，因为这些问题不仅复杂，而且具有不确定性。当我们鼓励与启发学生独立完成一个几何题目时，实际上就在培养他们的思考能力与探究精神。比如，过圆外一点做一条直线与一圆周相切。学生为了解决它就得不断地分析、试验，逐步到达胜利的终点。这个思考的过程使得他的能力得到提高。

43、我们到了那里，进去还不要钱，我以为进图书馆要很多钱，可这家不要钱，我就想：城里真好啊。其实啊，那里的书才叫我大吃一惊呢！那里的少年儿童读物十分丰富有：作文、故事大王、十万个为甚麽、唐诗选集、智慧背囊、四大名著……还有好多名人书籍：茶花女、复活、老人与海……其实原来我一点都不爱看四大名著中的《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》.但自从那里看了红楼梦这本书我就十分喜欢,因为那是本书是按儿童版制作的,不懂的词下面有解释,一面是文字,一面又图画.

44、总之是为了更好的活着，活着赚钱，活着享受，我很俗，不为别的，只为自己。

45、欢欢思来想去还是决定分手了，她说，跟一个看不到未来的人在一起，感觉每天的生活的都像在走钢丝，颤颤巍巍的掉不下来，但是也走不到对岸。为了以后的幸福，长痛不如短痛，还是分开算了。

46、他们还不想回家，在广场继续玩，明明又从口袋里拿出一本魔术书，说：“你们信不信，我可以把书变没，又可以把书变成一大叠钱？”同学们都不相信，但是个个都以期待好奇的眼光看着明明，只见明明左手一挥，右手一动，把魔术书变成了一大叠钱，嗖的一声，又把钱变成了一本书，同学们都惊叫起来，噢噢！接着书又突然在明明手中变没了。同学们继续尖叫着。然后，他们都叫明明教他们玩魔术，明明告诉他们，这是利用魔术道具做的魔术游戏，而他有一个远大的梦想，就是长大要做一个鼎鼎有名的魔术师。

47、我们能遇见的，一定都有原因。所以每次遇到对的人，都像久别重逢。 

48、有时候我真想忘了你，只记得这个世界，然而，我常常忘了整个世界，只记得你。