精选梅花的品质借物喻人38句文案

梅花的品质借物喻人

1、想一想，当我们在炎炎夏季中在享受着清凉的空调房；当我们在倾盆大雨时在家中暖暖的被窝已入睡时；当我们在寒风刺骨中穿着毛衣，开着暖气唱着歌时，他们都在站岗中，且没有丝毫的怨言与懈怠，当他们又一次将事故化险为夷时，却从不骄傲、炫耀。

2、其实有很多拥有和梅花一样品质的人，他们凌霜傲骨，坚贞不屈，比如文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”还比如谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”……

3、你别看它生活在水中，能获得许多营养，其实它并不需要人们来给它施肥，也不需要给它捉虫。在炎炎夏日，别的花都热得打蔫了，只有它像一位亭亭玉立的仙女，站在池塘中，绽开了其它花朵很少有过的笑容。难怪诗人会情不自禁地赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”即使在风吹雨打中，他也昂着头，高举着荷叶，迎接着风雨的击打。荷花的生命力可谓强矣！荷花要求于人的可谓少矣！这是我每看到荷花时油然而生敬意的原因之一。

4、   我们来看看小伙伴的这篇文章，思考作者借牛来比喻哪些人呢？

5、古往今来，有很多文人墨客被梅花的精神所折服。王安石曾感慨：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”中国一代伟人毛泽东更是把梅花描绘得淋漓尽致，“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

6、梅，不仅有一种坚强的意志，更有一种阳刚之气。它不怕雪花的逼迫，更不怕寒风的呼啸。它在风雪中挺起胸膛，硬把严冬给顶了过去，将心中的希望化做枝头点点花蕾。

7、荷花，你亭亭玉立，你清香袭人，你出淤泥而不染。我赞美你，我敬佩你！

8、啊！梅花，你是勇敢的，坚贞的，雪花飘飘，愿你永不凋零，愈开愈精神！(泰河小学  江芊慧)

9、徒步时，我们路过一片凤尾竹林。光听名字就喜欢，更何况它千姿百态，走在竹林间，清凉无比，竹子前倾着，像是跟我们打招呼；又像给我们遮阳；风一吹，还像为我们扇扇子。风吹过时，看竹子摇摇欲坠，却又不倒，这使我想起了一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这就是竹子的高洁品质。

10、在忽明忽暗的路灯下，站着一位须发皆白，两鬓如霜的老人。

11、  由蜜蜂我又联想到了环卫工人，环卫工人跟小蜜蜂一样，每天的清晨，我都看到一个女清洁工早早的站在街道上扫大街，只见她戴着手套，穿着单薄的衣服，不停的挥动着扫把，把枯枝败叶，果皮纸屑都统统地扫进簸箕，而且一刻也不停，一直保持着道路的干净。

12、迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立、精神抖擞的枝干，含苞欲放的花蕊。

13、一盏长长的、直直的、亮亮的路就好像一群人，他们是谁呢。他们是令我们敬畏的白衣天使。

14、这时，妈妈回来了，我对妈妈说：“家里停电了，我点燃了蜡烛，你别看这小小的蜡烛，点燃了可真亮。”妈妈笑着说：“是呀，蜡烛一直是古代的照明工具，虽然现在科技发达了，不再用蜡烛，现在用的是电灯炮，但蜡烛也是必不可少的常备品，否则一停电就什么也看不见。”听了妈妈的话我看了看蜡烛，它已经烧了一半，烛泪顺着它的身体流了下来，我不禁想起老师教我们的一句诗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不也是对老师最真实的写照吗？

15、老黄牛低着头，肩上的犁带深深地勒着它的肌肤，农夫的吆喝沉沉地传入它的耳畔。它一脚一脚地卖力地朝前走，不叫苦，也不喊累。待到大片的田地耕作得像书一样齐整，像天空一样充满梦想时，它不会像狗那样摇着尾巴到主人面前邀功；更不会像下了蛋的母鸡那样高声歌唱自己的丰功伟绩。它只会默默地站在树荫下，静静地望着远方。老黄牛总是这样，踏踏实实，没有要求，更没有抱怨!那些在平凡岗位上默默奉献的人，那些勤奋而平静的劳动者，不正像老黄牛吗？

16、奶奶家在小乡村里，村子里的路灯散发着一束束光，虽然微弱，但也照了前方的路。

17、我对荷花怀有敬意，还有它无私奉献的精神。它全身都是宝。它的根就是那埋在地里的一节节莲藕，是人们餐桌上的一道道美味佳肴；荷叶的用处也不少，它既可以做荷叶饭，也可以泡茶喝；它的花可供人们观赏；还有它的莲子，你看，那一粒一粒的，还可以做良药，可以帮人们降火、清肺呢！总之一句话，为了人类，它的确是做到了毫无保留的地步。

18、我喜欢亭亭玉立的荷花，喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢沁人心脾的桂花，但是我最喜欢的是坚贞不屈的梅花。

19、向日葵不仅装扮了山村田野，它还将自己的果实无私地奉献给人们。

20、在一条黑黝黝的夜路上独自行走，难免会觉得害怕，但那一路灯总会给我们带来慰藉。一盏长长的、直直的、亮亮的路灯，是多么的勇敢、正直、坚守岗位啊！把它那温暖的光照在我们胆小的身躯上，带给了我们多少温暖和勇气。

21、我爱四季常青的松柏，爱勇斗西风的雏菊，爱冰清玉洁的荷花，可我更爱傲霜斗雪的梅花。在百花凋谢之季，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。梅花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。梅花迎着寒风开放，傲然挺立。中华五千年，又有多少英雄豪杰像梅花一样有着不低头的精神!我爱的是梅花那。

22、朴素的农家小屋，窗临流水，门对青山。屋子四周，朵朵梅花争先怒放，露出幽淡馨香的点点花芯，清秀的粉脸浅笑轻颦，娇嫩含羞，淡淡约约，风情韵致仪态万千，宛如一位清丽的佳人倚着修竹，花簪摇曳，顾盼生姿、脉脉传情，向着窗前款款伸来朗朗疏枝。

23、有一年暑假，我和妈妈到外婆家住了一个半月后，我回到家里，推开房门，以为它已经死了。这时，奇迹发生了，它居然还活着，相比之下，别的花却垂头丧气，甚至枯萎凋谢。它的生命力可真是顽强啊，不像别的植物，需要施肥松土，它对人们别无所求。

24、当停电时，当人们需要用到她时，她就像勇敢的士兵一样挺身而出，她把自己点亮，温暖与照亮人间，温暖与照亮他人。她用生命拼搏，直到生命结束才肯停止自己的工作。她在痛苦里挣扎，为他人创造光明，在奉献中充分地体现了自己的价值。最后，她渐渐消逝，默默地乘鹤西去，她为人们奉献出她生命中最后的最明亮的光和热，但她的奉献精神却在烈火中获得了永生。

25、抚摸着老樟树的树皮，感觉有些粗糙，扎手，而且那树皮经过数十年的风风雨雨，已经变得斑斑驳驳，仅仅是一阵和风，都能令樟树的树皮脱落。但这丑陋的树皮凹凸有致，就像是一首歌颂着岁月变迁的诗，让我心生眷恋。

26、在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来.

27、爸爸语重心长地说：“路灯的优点很多，有一样非常值得我们学习，你们看它颜色暗淡，既不像酒店的大灯般富丽堂皇，也不如房间的台灯般小巧玲珑，而是默默地发着光。

28、海伦凯勒，就像一朵经历过风雪的梅花。她听不见，看不见也说不了话。但却以优秀的成绩成功从哈佛大学毕业，成了一名美国盲聋女作家、教育家、慈善家。这是多么大的奇迹！她恁借着自己坚强的意志，战胜了困难，开出了属于自己的生命之花。

29、说到梅花，我马上想起了解放军叔叔，他们有的被派到海南，有的被派到哈尔滨……有的在极寒之地，有的在酷暑地带，可他们还是非常愿意，因为这是因为他们有着坚韧的意志。

30、　　古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象，“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

31、我对荷花怀有的敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

32、象征拼搏：无论是怎样的困境，即便是狂风和落雪，梅花都能绽放，这种顽强的生命力正是拼搏精神的代表。

33、母亲啊！你是我心中光明的太阳；是一支被风雪吹过而亭亭玉立的蜡烛；是一支永不熄灭的蜡烛。母亲，你是我的生命，是我的精神支柱，是我生命中不可缺少的一部分。母亲你给予了我们光和热，你处处关心、呵护我们，母亲你是一支永不熄灭的蜡烛。

34、于是命令撤除城苇，迁徙瀛国公及宋宗室到开平，元朝廷怀疑信上说的丞相就是文天祥。元廷召见文天祥告谕说：“你有什么愿望？”

35、梅花的颜色各种各样，红、粉红、白色……红色灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽。梅花不怕天寒地冻，冰袭雪侵，不惧霜万风险，不屈不挠……环卫工人就具有梅花的品格。当酷热的天气来临时，我们坐在空调屋里吃着冰淇淋，看着电视。而环卫工人盯着炎热，冒着酷暑，在街道上扫着垃圾，汗滴从脸上流下来。冬天里，寒风刺骨，我们在家里吹着暖气睡觉看电视，而环卫工人却在寒冷的天气中，依然坚守着自己的岗位，手冻僵了，脚冻肿了他们却从不退缩。

36、借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点， 要与人的品格有相似之处，让人读了文章，能清楚地认识到借物要说明什么，赞誉怎样的人。

37、晚上，我正在写作业，突然，停电了！家里顿时陷入一片黑暗。这时，爷爷拿出蜡烛，用打火机点亮它，客厅一下亮堂起来。