精选学习方法和学习习惯的培养28句文案

学习方法和学习习惯的培养

1、某音两小时，某博一小时，某书一小时，某微再来一小时，最后学习半小时。

2、我知道，这时的小林是带着脑子在上课。边听边思考，是高效听课法。

3、建立成长记录袋。对作业本、试题、笔记、改错本以及受到的奖励、获得的荣誉等做好积累，并时常翻阅自己的成长历程记录。

4、孙子说：知己知彼，百战不殆。我们的很多孩子在学习过程中就是不知己，家长可以问问自己的孩子：你的数学哪些知识没学好呢？应该从哪里开始复习巩固呢？如果答不出具体的内容，就说明孩子不明白自己究竟哪个知识点没学好，是不知己的。这样，学习就失去了目标，只能会的不会的一锅烩，浪费了时间不说，不会的知识点也学不好。(学习方法和学习习惯的培养)。

5、再就是培养孩子上课认真听讲，不会主动提问，善于思考的好习惯。这些都是孩子在课堂上的表现，或许家长觉得自己不好掌控孩子的情况，但是家长可以和孩子的老师多加联系，及时掌握孩子在课上的动态，也可以通过孩子的一些表现来分析孩子是否上课认真听讲了。

6、能够回想起来的，就是已经掌握的，回想不起来的，要再翻看课本和笔记，再着重复习复习。(学习方法和学习习惯的培养)。

7、第四。孩子的好习惯是夸出来的，进步得到及时表扬，孩子会更加努力的。

8、防止上课走神最好的办法，就是争取回答老师提出的每一个问题，多和老师积极互动。

9、错题追究，就是一个让孩子知己的最有效的方法。

10、复习好了之后再写作业，写作业的时候会更高效。

11、积累语言材料，大量阅读课外读物，积累写作素材，多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本，积累应试知识，了解出题方向，文言文重点词汇积累，整理错题集，找到可以接受的类型题、对同等程度的知识点研究一下提高的办法。

12、你想知道北大和清华大学优秀学生总结出的中小学学习方法和学习习惯吗？

13、例如：口算题每节课必抓。任何一道四则混合运算题都是由若干道口算题综合而成的，口算的正确、迅速与否直接关系到计算能力的提高，经常进行口算练习，有利于培养学生思维的灵活性。口算能力的培养，重在平时，贵在坚持。无论是小数目还是具有某些特征的数组成的算式，凡能用口算或部分能用口算的尽量用口算解决，这样有利于提高判断能力、训练反应速度，同时可以熟练和巩固口算方法，并进一步转化为技能。

14、预习例题以后，学生可以把例题后面的练习先尝试性地练一练，通过练习，检查一下自己看懂了多少知识，不会做的或看不懂的地方，作上记号，上课时注意听或提出来。

15、注意力没有办法集中，上课做作业容易走神、开小差；

16、在家长、老师指导下制定清单式的生活、读书、实践活动计划，制定切合个人实际的每周、每月、每学期学习目标、学习计划，并认真执行，完成一项计划就打一个“√”。

17、 有事下课可以与孩子交流，成绩由增长曲线直观呈现

18、雁飞留影嵌入诺奖获得者、菲尔茨奖获得者以及上千个伟大人物的学习方法理念，用这些最成功的、最适合脑认知科学的理念，来指导他的拥有者。帮助家长督促孩子形成良好的学习习惯，并贯穿到日常上课的每个环节中，坚定的执行下去，形成自己的学习性格。

19、很多学生就是因为在小时候设有养成主动学习的习惯、认真做作业的习惯、全神贯注读书的习惯、总结学习得失的习惯和上课专心听讲的习，所以到了初中、高中以后，学习就显得很吃力，甚至落了某门课程的很多知识点，不得不放弃学习某门课程。

20、很多老师和学生也都知道做计划很重要，但是却没有人讲如何做计划，具体的操作又是怎样的呢？我该在本子里写什么东西呢？

21、有的家长为了激发孩子好习惯的养成，让孩子记成功学习日记，也就是每天让孩子写一写自己当天做了哪些高效的学习行为，这真是个好方法。

22、很多学生，在学习过程中，并不清楚自己的短板在哪里，只是一味地胡子眉毛一把抓，费了好多精力，花了很多时间，总是原地踏步。所以，懂得错题追究的学习方法后，这一切都会迎刃而解。

23、在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

24、叶圣陶先生说：＂教育是什么？只须一句话，就是要养成良好的习惯＂。

25、每天晚上我都会在今天日记的最后写下明天的计划。注意，这个计划一定要注意结合第一部分讲的内容——紧跟老师步伐。

26、(5)要帮助孩子尽早形成伴随孩子终身的朋友圈。告诉孩子健康择友的标准。＂孟母三迁＂、＂太子伴读＂都是千百年来总结的黄金铁律。

27、每次完成计划的75%即可，不要求孩子完成计划的100%，更科学。