精选描写友谊的名言并包括作者66句文案

描写友谊的名言并包括作者

1、桑之落矣其黄而陨举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章环滁皆山也

2、凡是秘密，需要友谊才能得到。〔法〕巴尔扎克：《家族复仇》(描写友谊的名言并包括作者)。

3、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——(俄)别林斯基

4、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——(西)塞万提斯

5、    阡陌交通     鸡犬相闻    蟹六跪而二螯    非蛇鳝之穴无可寄托者    用心躁也

6、(1)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也謇朝谇而夕替益慕圣贤之道又患无硕师名人与游浮光跃金静影沉璧扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒

7、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》

8、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。 ——培根

9、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》

10、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“陟”，“臧”，“嵬”，学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

11、(2)李白在《蜀道难》一诗中，写剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是_______，_______，_______。

12、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《史记》

13、(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，________________”。

14、俞伯牙善鼓琴，钟子期善听音。俞伯牙所念，钟子期必得之。俞伯牙鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，魏魏乎泰山”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎流水” 钟子期死，俞伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。后弃官到江边侍奉子期的父母，曰：“子期即吾，吾即子期。”后用“高山流水”比喻知音或知己。

15、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。—— 西塞罗

16、(2)《劝学》中用“蚓”和“蟹”作比，前者没有锋利的爪牙也无“_____________”，却能“上食埃土，下饮黄泉”，后者虽有“六跪而二螯”，却“_____________”，原因在于前者“用心一也”，后者“_____________”。

17、    海日生残夜    江春入旧年    积善成德    而神明自得    圣心备焉

18、    海日生残夜    江春入旧年    彼童子之师    授之书而习其句读者    非吾所谓传其道解其惑者也

19、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

20、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅

21、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“尘埃”“以息”“歧”“沾”等字，要理解字义去记忆。

22、(2)苏轼在《赤壁赋》中写举起酒杯，劝客人同饮，朗诵、吟唱《诗经》章节的句子是：_，_______，_______。

23、试题分析：此题为情景式默写，跟直接写出上下句不同，它的难度可以说是加大了，它不单要求考生熟悉诗歌，还要求考生理解诗歌。书写时要注意不要出现错别字，如果错了一个字，该句默写即为0分。本题要注意“陨”、“属”、“诵”、“窈窕”。

24、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中

25、万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹

26、(2)李白在《行路难》(其一)中对未来充满自信的句子是：“______________，______________。”

27、老师必看｜这么“走心”的期末评语，学生肯定爱看！班主任必收藏

28、    南阳诸葛庐    西蜀子云亭    乱石穿空    惊涛拍岸    卷起千堆雪

29、    (1)制芰荷以为衣兮    集芙蓉以为裳    长余佩之陆离    (2)居庙堂之高则忧其民    处江湖之远则忧其君

30、--(日)池田大作友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

31、(1)《离骚》中用“方衲”和“凿圆”来作比喻，说明自己与小人在一起很难相合，因道不同而不能相安的句子是：__________？_________？

32、1-6年级语文下册期中重点知识汇总(戳此)

33、(1)文天祥在《过零丁洋》中用“_______________”来抒发危亡国势与个人坎坷命运紧密相连的悲叹之情。

34、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——(希腊)苏拉格底

35、(2)在《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用浪漫夸张的手法，以“_____，

36、(1)后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也；(2)桑之落矣，其黄而陨；(3)居庙堂之高则忧其民。

37、(1)《阿房宫赋》中，杜牧用“______，______”两句，对秦统治者的巧取豪夺、挥霍无度发出了强烈的诘问和严厉的谴责。

38、你若聪明，莫把那人当作朋友，假如他和你的敌人交情深厚。——(波斯)萨迪

39、(3)《送东阳马生序》中表明作者“趋百里外”求学的原因的句子是：________，_________。

40、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。—— 克雷洛夫

41、一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。——《史记》

42、AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往

43、(2)在《赤壁赋》中，苏轼夜游赤壁，面对“清风徐来，水波不兴”的美景，于是乎“_______________，________________，______________。”

44、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。——保罗

45、谅解、支援和友谊，比什么都重要。—— 毛泽东

46、友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。〔法〕莫洛亚：《人生五大问题?论友谊》

47、出处：《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

48、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。〔法〕伏尔泰：《哲学辞典?友谊》

49、人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。—— 伏尔泰

50、(3)李白《蜀道难》中，“____”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境。

51、愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。——(印度)释迦牟尼

52、友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。〔法〕蒙田：《随笔集》

53、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“寐”“蜡”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

54、试题分析：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“幽”会写成“悠”或“优”，“佳”会写成“嘉”。此外还要注意“蜀”“咨嗟”“繁阴”等字易错，要理解字义去记忆。

55、两句写出了古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

56、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“凌”“藉”“既”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

57、(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝长太息以掩涕兮哀民生之多艰沧海月明珠有泪

58、(1)在《醉翁亭记》中，表达太守既能同醉，又能“自醒”体察万物，体现作者志趣的句子是：“_______________________________________。”这两句表达了欧阳修的豁达和与民同乐的感情。

59、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。(山东济南大明湖)

60、(1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(2)人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全

61、试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“嘉”“胥”“仓皇”。

62、(1)荀子在《劝学》中多次运用比喻和对比论证的手法，如用“_____，____,_____。”三句，从反面论述了学习要专一的道理。

63、什么是朋友?朋友就是你可以精诚相待的人。——弗·克兰

64、(2)苏轼在《赤壁赋》开头交代了时间、地点、人物、事件和环境后，用“____________，____________，____________”来描写自己和客人在这清风明月下的惬意行为。

65、名声是无味的向日葵，戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠;友谊则是鲜润的玫瑰花，褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。—— 霍姆斯