精选小学生环保绘画57句文案

小学生环保绘画

1、共选送作品105幅，其中1幅作品获二等奖，1幅作品获三等奖，12幅作品获优秀奖。

2、此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！小学环保活动总结篇9指导思想

3、整幅图表达的意思就是，保护森林，珍惜树木，爱护鸟类的家园。

4、如果，我们中国垃圾堆得像故事中那样，你们想一想我们中国会变成什么样呢。我觉得会变成一个人们非常讨厌的地方，或者连中国这个名字都不想听到吧！

5、小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留些什么？

6、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。

7、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

8、利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。

9、由老师给予相关的提要，资料和物品，由学生组队进行社会调查研究(题目可多选，也可由老师布置)，并写出相关文章。如：调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状。

10、现在我们应该怎样做呢？第爱护水源、节约用水，不要把垃圾扔进河里，要把污水先处理后才排进河流。第爱护大自然花草树木，不要乱砍伐森林，否则造成水土流失。第提倡循环再用，不要把瓶罐垃圾随地扔了，要把能回收的放进回收垃圾桶里，把不能回收的放进普通垃圾桶里。第保护臭氧层，不让工厂排出有害气体……如果我们能做到这些要求,养成环保的好习惯,做到“环保从我做起”,我们的家园—地球就会变得更加美丽。环保从我做起2我希望我的家——天津是一座美丽的城市，那里天空湛蓝如洗，空气清新甜润，河水清澈见底。

11、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。

12、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深

13、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

14、是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？

15、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

16、教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。

17、向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。

18、比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。

19、结合“地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

20、一个“节”：10月xx日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

21、参赛作品由各学校推荐邮寄到以下地址：乐清市伯乐东路557号611室，信封备注“环保绘画大赛”。

22、　　最后留白标识给垃圾桶涂绿，瓶子则用蓝黄橙三色涂上，垃圾分类简笔画就完成啦。

23、如图，在垃圾桶的上面画出它开心的笑脸，并在下方画上几道竖线，这样不会太单调。

24、记得打结时先打一个结，把两根绳子扭起来再打一个结，要不然绳子就没法成功了。

25、2020世界环境日手抄报精美图片资料精选5篇

26、在虎年里，让我们的环境更美丽，让我们的空气更清新吧！让虎年牛起来吧！环保从我做起5以前的我生活非常浪费，夏天，空调整夜开着，还把温度调到最低，电视也一直开着，就连水资源也不放过，洗澡时把水放到最大。

27、以各种形式向家长们宣传环保理念，提高家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到爱护环境。小学环保活动总结篇8暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

28、   所以未来汽车，不仅可以拥有炫酷的外观，像变形金刚一样无坚不摧、上天入地，也能像公主的南瓜车般贴近自然，与花草树木虫鱼鸟兽为伍，而且还简单轻巧，舒适方便……

29、作为学生，学习生活中本应该是少玩，多学。我们现在的时间是为学习而准备的，所以我们都应是环保的先锋，平时少玩电脑，少看电视，少玩游戏机，都是为环保做出贡献。我觉得我们青少年是最有能力保护我们的美丽家园的，因为我们不需要工作，只需要学习，只需要书本，只需要在未来成就一番事业，为祖国做出贡献。

30、发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。

31、过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

32、当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过一学期的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

33、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。小学绿色环保活动方案篇6活动时间：星期三班队活动课

34、画上他们赖以生存的树干，因为他们的家就落在树干上。

35、本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

36、通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的`舞台。

37、4月2日30开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xxx有限公司和xxx村进行环保教育实践活动。活动中，xxx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xxx科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

38、女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三(2)班主题班的口号，也应该内化成我们每个人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。(音乐响起，大家纷纷签名)

39、开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制

40、环保，从我做起。只有自身素质的提高才能保持城市中环境的优美，保护环境是靠大家的努力，更是每一个人应尽的职责。环保从我做起4新的一年到来了，我从爸爸的手机上看到了一条信息，它号召我们都行动起来，保护环境，我也要做一个环保小卫士。

41、共选送作品5幅，其中1幅作品获二等奖，1幅作品获三等奖。

42、利用小星星电视台开展了一次以环保为主题的电视直播，加强学生对环保的认识，积极进行环境宣传教育。

43、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

44、每天上学时，在小区里有几位清洁工阿姨到这垃圾，扫着地，为迎接之后干干净净的一天做着准备；在大街上有几辆洒水车浇着昨日在马路上堆积的灰尘，打扫着大马路；在校园里都可以在保洁区看到一些学生正在扫地…。一天中处处是人们为环境的整洁而努力的景象，所以我们现在的青少年不仅要环保，还应当减少平时的娱乐用电，为环保工作做出我们的贡献。

45、相信《大卫科波菲尔》、《约翰克里斯朵夫》等名著的作者都有着超人的记忆力，他们能将儿时的感受以绝对充分的程度展现在读者眼前，也让笔者认识到，儿童，才真的是我们人类中的精灵：天真、纯美、至善！

46、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。

47、突然，有一天，一把锯出现了，乱砍乱伐的人拿着锯在锯树干。

48、其次，我们应省电。一是及时关灯；然后不能把音箱、电视等音响设备声音开得太大，否则，既打扰他人休息，也非常费电；灯具应尽量使用节能灯管；广告灯牌应限时开关，并把亮度调暗；各大饭店应在一定时间后全部关灯；尽量少使用空调等设备……

49、共选送作品15幅，其中1幅作品获二等奖，2幅作品获优秀奖。

50、   为提升三水区美术生的综合素质能力，让学生积极参与创建环境保护模范城市及森林城市活动。2017年5月20日，三水区举办了“践行绿色生活”三水区小学生环保创意绘画大赛。

51、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空，欣赏美丽的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

52、女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

53、评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)及鼓励奖若干。

54、(2)同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

55、环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。

56、希望经过我们大家的努力，我们的生活更环保！环保从我做起6低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式。在全球气候开始变暖这个词汇出现之后，就提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢？“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳实际很简单，我们小学生就要从小事做起，从自己做起。低碳是本子没用完二次运用，是从教室、房间走出关闭电灯；洗好手轻轻关紧水龙头；少开一天车、用步行或乘自行车去购物；你走过垃圾桶，把垃圾扔入，这也是低碳。这么简单的事，我们为什么不做呢？低碳很简单，但对于没有责任感的人来说就难了。低碳是一种责任！你可以说“我今天低碳了。”你能一辈子都低碳吗？那才是真的低碳！所以说低碳也很难。有的同学认为低碳离我们很远，那是大人们或是科学家的事，希望别人来解决，如果一个垃圾桶近在咫尺，也不会有人把旁边的纸团扔进去的！久而久之，你污染，我不管，这样，低碳离我们越来越远了！同学们，我们是祖国的未来和希望，从我们身边的小事做起吧！低碳属于你，属于我，属于大家，让我们过低碳生活，保护世界，保护地球！环保从我做起7一天，小明和小红走在大街上，看见有一大堆垃圾在垃圾桶旁，小红问：“怎么了？这么多垃圾，是谁扔的？真可恶，不知道爱护环境吗？”小明灵机一动，说：“没关系，我们把垃圾弄到垃圾桶里就行了！”小红回答：“好，是个好主意！可这垃圾好脏啊！我不敢用手捡进垃圾桶，好恶心呀！”小明回答：“没事，为了我们家园的环境，就做一下牺牲吧！”“这，这，这，好吧，为了我们的家园，我就做一会牺牲吧！”小红说。(试着给每个人说话时加上不一样的神态，你会收到不一样的效果哦！)