精选拾人牙慧的意思褒贬意47句文案

拾人牙慧的意思褒贬意

1、曲突徙薪：突：烟囱。把烟囱改建成弯的、搬开灶旁的柴禾，避免发生火灾。比喻事先预防，以免发生危险。

2、濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子；童，秃。

3、肥马轻裘：骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。

4、《反对本本主义》——第一篇反对教条主义/提出“没有调查，就没有发言权”/奠定了农村包围城市革命道路理论的唯物主义哲学基础的著作。

5、有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功牌。比喻人人称赞。

6、(李子菌提示)语意中有全身了，就不能全身上下遍体鳞伤(拾人牙慧的意思褒贬意)。

7、仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

8、刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

9、应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物繁多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。

10、赏心悦目：主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。

11、(义薄(bó)云天) 正义之气逼云天。形容一身正气,为正义而斗争。薄,逼近。云天,高空。

12、陈寿的正史《三国志》以魏为正统，而罗贯中的小说《三国志演义》是以蜀为中心各自对三国的历史进行了描述。(序章)

13、(曲高和寡) 曲调高深,能跟着唱的很少。原来比喻知音难得。现比喻言论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。

14、中军将军殷浩说：“康伯未曾拾取我的一言半语当作自己的话。”

15、(侃侃而谈) 理直气壮、不慌不忙地说话。褒义。如:在铁一般的证据面前,他仍然侃侃而谈,为自己开脱罪责。(此处贬义,应为“振振有词”)

16、《关于建国以来d的若干历史问题的决议》——d的十一届六中全会。

17、程树德先生《论语集释》“发明”之部分，收录的是“盖通经原以致用，孔氏之言，可以为修己处世之准绳、齐家治国之方法”者；李颙《四书反身录》的说法更直观：“盖欲学者体诸身、见诸行。有体有用、有补于世。”

18、(李子菌提示)指费尽心机做坏事，用于消极语境

19、硕大无朋：大得没有可以相比的。形容巨大无比．朋：比。

20、(抛砖引玉) 谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。如:会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的作用。(用在这里颠倒了主从或尊卑关系,显然不正确)

21、可以说这一时期，中国在政治、经济、军事尤其是文化上，保持着绝对的优势。

22、人莫予毒：莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

23、始作俑者:指恶劣风气的创始者。用在贬义场合。

24、一团和气   趋之若鹜   摇旗呐喊   评头论足   始作俑者   甚嚣尘上   上行下效   连篇累牍   摇唇鼓舌   无所不为   清规戒律   弹冠相庆   舞文弄墨   炙手可热   巧言令色明火执仗  弹冠相庆   顶礼膜拜  长袖善舞  罄竹难书  大放厥词  粉墨登场   过江之鲫   不容置喙  大而化之  按图索骥  好为人师  泥牛入海  侧目而视  泥牛入海  江河日下  三人成虎  意兴阑珊  尾大不掉瓦釜雷鸣   明日黄花道路以目处心积虑  道貌岸然   翻云覆雨  无独有偶    溢美之词  为所欲为  日劳心绌   满城风雨  拾人牙慧  天花乱坠   昭然若揭  长此以往  高谈阔论  明哲保身  闪烁其词  神气活现   官样文章泥沙俱下求田问舍人心不古   无所不至  倾巢而出   师心自用  管窥蠡测   不可理喻  蹉跎岁月  奇文共赏

25、身体力行：亲身体验，努力实践。(正：体验；误：身体)

26、醍醐灌顶：比喻以人的智慧灌输于人，使人清醒。

27、(三人成虎) 三个人都说街市上有老虎,别人便以为真有老虎。比喻谣言或讹传一再反复,就会使人信以为真。如:你应该和朋友合作搞个课题,要知道三人成虎,众志成城。(这里错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”)

28、别无长物—表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。

29、(青梅竹马) 李白《长干行》:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。

30、信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。多修饰写文章用典用词很熟练

31、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过头”或“欠火候”，既要防左又要反右，其关键在于——把握事物的度

32、文不加点：文章不用涂改，一气写成。形容文思敏捷，写作技巧高超。(正：涂改；误：标点)

33、硕果仅存：比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物

34、安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。要用在身处逆境的语境中。另如“泰然自若”。

35、                物作主语，物+令人叹为观止

36、抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

37、以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。

38、意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

39、不学无术:没有学问,没有能力。其前不能加“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。

40、大相径庭：径庭，相差很大。形容彼此相去很远。

41、不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。常与“不以为意”混淆,“不以为意”表示“不放在心上”“不重视,不认真对待”。

42、设想脱离运动的物质必然导致——形而上学唯物主义

43、其次是制衡：取消丞相制后，将权力分任大司马、大将军、尚书令等职，军政分离，更起到相互牵制的作用。

44、《诗》云:“靡不有初，鲜克有终。”而刘禅最难能可贵的，在于善始善终。

45、(李子菌提示)是最先受到消极影响，不是第一个的意思

46、(独具只眼) 能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超。不可理解为只有一只眼。