精选富兰克林的传奇人生53句文案

富兰克林的传奇人生

1、在富兰克林年轻时，他为自己制定了13项做人原则，为了获得这13种美德，并养成习惯，他专门设计了一个记录表，每一个美德占去一页，画好格子，在反省时若发现当天未达到的地方，就用笔做个记号。当富兰克林79岁时，在《富兰克林自传》这本不朽的自传中，花了整整15页纸，特别记叙了他的这一伟大发明，因为他认为他的一切成功与幸福受益于此。富兰克林在自传中写道：“我希望我的子孙后代效仿这种方式，有所收益。”

2、本书传主——本杰明·富兰克林，是一位旷世奇才：

3、还有，富兰克林考试时作弊了，但他后来又把钢笔还给老师了。我觉得诚实比一支钢笔还重要，小朋友们一定要诚实哟！同学们有时间也读读富兰克林的故事吧！《富兰克林自传》读后感500字2最近，我看了一本书，名字叫《富兰克林自传》。(富兰克林的传奇人生)。

4、想要找到这个问题的答案，其实我们可以先想清楚一些问题：

5、他是實用主義的先驅，不空談哲理，是個科學家暨「發明狂」，不只以知名的風箏實驗證明了閃電就是電力，加速了人類的科技探索，避雷針、流感傳染理論、雙光眼鏡等也都是他的發明，他甚至精準預測了一百年後的人口狀況。

6、在20世纪30年代末，爱因斯坦了解到新的研究使德国科学家走上了制造原子弹的道路。纳粹有可能拥有世界末日武器，这一预见促使他放弃了和平主义原则，与匈牙利物理学家利奥·西拉德(LeoSzilard)合作。西拉德帮助他写了一封信，进而敦促富兰克林·d·罗斯福(FranklinD.Roosevelt)总统进行原子研究。尽管爱因斯坦从未直接参与曼哈顿计划，但他后来对自己在广岛和长崎爆炸事件中扮演的次要角色深表遗憾。他在接受《新闻周刊》采访时表示:“如果我知道德国人不会成功制造出原子弹，我绝不会动一根手指。”他后来成为核裁军、控制武器试验和联合世界政府的热情倡导者。

7、在文学课上，讲到本杰明·富兰克林，说到他的成就，学生们都觉得不可思议，羡慕之情油然而生。

8、如果换成我们，别说虚心请教和听取建议了，心里想的肯定是赶快把这只落魄的老鼠撵出去或者打走。可见伟大的发明家就是不一样，对一只老鼠就这么谦虚，别说对于其他人呢，也正是由于他的谦虚，他得到了别人不可能听到了意见，得到了别人得不到的实验结果，于是他有了新式火炉、避雷针等一个个重大发明！富兰克林和小老鼠埃莫森签了一份内容很具体的协议，其中一项是无论阴睛，一周两次去小礼拜堂送上两盎司上等品质的奶酪，一英寸厚的新鲜黑面包片，六克没有胶皮的小麦。这事如果说是做上一次两次或者更多几次，应该说不难，甚至说很简单，对于谁只要努力努力都能做到，可如果是长年累月地坚持做，那就不是简单的一件事了，会不会有时给忘了，或者是因为其它一些事情给耽误了，这都是很难说，可是富兰克林做到了，他对自己的承诺真是一诺千金，在他的后半生里，没有一次不准时做到的。(富兰克林的传奇人生)。

9、罗斯福先后毕业于哈佛大学和哥伦比亚大学，美国民主d籍政治家，当选美国第32任总统，是美国历史上唯一连任4届(第4届未任满)的总统。

10、但经过进一步研究后他发现，如果仅仅知道这13项原则并不能使自己成功，只有经过刻苦的锻炼，把这13项原则变成自己的13种习惯，这才是属于自己的。否则，那还是别人的，是书本上的。

11、他是外交家——出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立；

12、在宗教盛行的時代，他不拘泥於基督教信仰，更重視道德和務實，認為只要是能讓人變得更好、改善社會的事，他都願意接受。他說：「我覺得，大家對正統信仰的重視更勝於道德時，宗教本身也蒙難了。」

13、富兰克林的童年，并没有过多出彩的地方，除了他大量阅读书籍的习惯以外，便无其他。书中对其自律的描写，仅是寥寥几笔蜻蜓点水似的提及。然而，后人对他的评价，却都是:“一生极度自律。”

14、《富兰克林自传》给予我的还有他待人处事的智慧，他说“凡喜好争辩、攻击和驳倒别人的人办起事来通常来不是很顺当，即便有时取得了成功，也不会博得别人的好感。”还记得大学时候的自己，总喜欢和被人争辩，争得面红耳赤，互不让步，最后冷战，现在回想起来，真的是年少无知，那时的自己果然是书读得少。还好，现在的自己懂了这个道理，开始学着站在别人的角度想问题，理解别人的情绪，而不是一味的去争了头破血流。其实很多次的回想，那样的争辩往往只是想凸显自己，证明自己比别人强，这样真的是最low的做法，不但输了体面，还毁了情义，特别不值当。

15、他是那個時代最傑出的外交家，沒有他斡旋於美英法三國間，美國可能至今還受英國管轄；而他的外交勝利，不只確保了美國革命的成功，也改變了全球權力的平衡，不僅限於當時的英法之間，也包括共和政治與君主政治之間，使民主共和制度得以崛起。 

16、 法律的存在，不也是在约束人的行为吗？告知我们哪些能做，哪些不能做，哪些要做怎么做，哪些行为做了要承担什么责任。正是这样的约束，社会才得以稳定和谐。那为什么到了个人的自我约束，反而变成了一种可怕的行为？

17、“全世界任何一个渴望成功、幸福和快乐的人，都没有理由不读戴尔·卡耐基的文章。”说到这位心灵导师，还有他的另外一本著作值得一提，那就是《每天学习一点超级自控力》。

18、 当然，一个人的成功取决于多方面的影响，宏观环境与微观环境，思想与性格。提到富兰克林，也不是说非得去复制他的传奇人生，只是他自律的良好的习惯，受欢迎的性格是我们值得学习模仿的。

19、美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林，参加过独立上星期争，参加起草独立宣言，代表美国同英国谈判，后签订巴黎和约，曾创办《宾夕法尼亚报》，建立美国第一个公共图书馆。

20、富兰克林用他自己的真实经历给青年缔造了一个美国梦，一个只要敢拼敢闯就能获得成功的美国梦。1706年1月17日，富兰克林出生在北美洲，他的家庭条件不好。八岁入学的富兰克林成绩优异，但没钱支付学费，被迫退学，十岁回到家帮助父亲制作蜡烛，维持生计。12岁的时候，他又到哥哥开的印刷厂里当印刷工人，这一干就是十年。

21、富兰克林不是出自名门贵族、士族坤豪。也不能接受正规的传统的教育。

22、BenjaminFranklin:AnAmericanLife

23、不過，他營造的形象都是有事實根據的。出身貧寒的富蘭克林，大半輩子都覺得自己跟勞動者與思想家相處，比跟權貴往來更加自在。他厭惡貴族世家的排場和權勢，終其一生習慣以「印刷工富蘭克林」自稱。

24、富蘭克林的興學計畫，就像教育改革者挑戰僵化的古典主義者。他認為，這所新的學院不該培養只會讚美上帝或是只為自己學習的學者，而是應該培養學生「造福人群、國家和親友的志趣與能力」。富蘭克林最後總結，那才是「所有的學習都應該抱持的偉大宗旨與目的」。

25、但是，他在父母的教导下，一直坚持自学，很早就对物理和数学产生了兴趣。为了发明蒸汽机，瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机，但四处漏气，无法开动。

26、富兰克林是个普通人，他是怎样走向成功之路的呢？富兰克林成功的秘诀是什么？这个谜底在富兰克林至今仍畅销不衰的自传中得到了揭示！(《富兰克林传记》)

27、静默守静。守住心里的那份安宁，而不被外面出现的任何一点的风吹草动带跑，时刻审视自己的一言一行，一意一念，保持觉察和觉知。

28、欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。

29、有些人擔心富蘭克林的思想反映出靈魂的膚淺和精神的自滿，是在鼓吹功利主義的文化。他們認為富蘭克林是在教大家如何過務實的物質生活，而不是追求清高。但也有一些人欽佩他的中產階級價值觀和民主意識(那些想法正是現代菁英、激進分子、反動守舊派，以及撻伐中產階級的人大肆攻擊的目標)，他們認為富蘭克林是個人品德和公民道德的典範，那兩者正是美國時下最欠缺的。

30、本杰明·富兰克林曾经进行多项关于电的实验，并且发明了避雷针，最早提出电荷守恒定律。他还发明了双焦点眼镜，蛙鞋等等。本杰明·富兰克林被选为英国皇家学会院士。他曾是美国首位邮政局长。法国经济学家杜尔哥评价富兰克林：“他从苍天那里取得了雷电，从暴君那里取得了民权。”

31、他常在认间向朋友敲门借书，连认点起一盏灯，专心读书，疲乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完，第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。

32、富兰克林突出的品格在于他非常重视道德修养，严于律己。可以说，富兰克林是道德的典范，他常教导青年人要注重道德水平的提高，认为“道德是发家致富的最好方法”。

33、18世纪50年代，富兰克林带着疑惑——闪电是什么，手持风筝，走出简陋的家，朝着电闪雷鸣、风雨交加的外面奔去，放起了风筝。风筝顶上有一根铁丝，风筝线是麻绳。麻绳上系了一根铜钥匙。他将手指靠近钥匙，顿时，一束火花闪过，他感到一阵眩晕，几乎失去了知觉，后来，富兰克林根据这种原理，发明了避雷针，让电流通过这一根针(铁棒)到地面去，保证房屋安全。

34、图解:爱因斯坦(图源：乌尔斯坦图片报--盖蒂图片社)

35、勤奋是一种重要的美德，而富兰克林堪称是勤奋的楷模。富兰克林的成功的一生说明，个人的奋发向上和勤奋，是取得杰出成就所必需的。富兰克林能从一无所有的学徒到一代伟人，仰仗的便是勤劳。

36、     富兰克林开创了幽默文学的先河，是大众文化的开山鼻祖，是创立公共事业的先驱，是电学的先驱，是宗教包容的先驱，是倡导平民主义的先驱，是提倡废除奴隶制的先驱，是美国独立运动中最重要的人，是唯一一个在《独立宣言》《美法条约》《美英合约》和《宪法》这4份文件上签名的人。他在各个方面所取得的伟大成就深刻影响着美国社会的形成与走向，对美国的历史有着十分重要的意义。他是当之无愧的“第一个美国人”。

37、然而读了富兰克林的自传，看着那位传奇老人一点一点地把自己的人生经验道来，仿佛是围坐在火炉旁，听着亲人拉家常，亲切又熟悉。原来伟人也曾有过这样那样的缺点，就像美玉上的瑕疵；原来伟人也曾走过这样那样的弯路，就像每一个平凡的人一样。也许每个人身边都有着这样一个富兰克林，他酷爱读书，爱好争论，偶尔写诗，习惯素食，他仿佛就在你眼皮下一点点长大，一点点成熟，一点点充实着自己。然而并不是每个人都能成为富兰克林。富兰克林的伟大正在于他锋芒毕露之后又谦逊地将锋芒敛起，直至谦逊都难掩其明亮的光芒。

38、老妪问道。富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读。

39、中庸(Moderation)：不偏不倚，不冤冤相报。

40、學院成立不久後，富蘭克林開始投入下一個計畫，募款創立醫院。他在報上對大眾提出的訴求，洋溢著典型的富蘭克林風格，生動地主張人人皆有道德義務幫助病弱者：「獨自行善幫助病人的成效，遠不如眾人集資，一起濟世救人。」

41、富兰克林渴望成功，从古今中外成功人士的经历中试图找出成功的秘诀。经过研究，他发现这些成功人士成功的层面不同，但他们都有完善的人格。完善的人格包括13种美德，从此富兰克林就开始自我训练，使十三种美德变成了自己的习惯，以至影响了他一生，使他最终成为美国智慧和财富的化身。

42、“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊？”

43、一名秘书向另一组三分之一的参与者们表示：这是由心理学实验室赞助的竞赛，现在实验室资金短缺，能否请他们把钱退还。

44、《富兰克林自传》一书中，我印象最深刻的是在他事业成功之际，创办了各种有益的团体组织：创办教会，把一群爱读书的，品德高尚的仁人志士聚集在一起，相互监督督促，相互学习，相互娱乐，一起培养优秀的品德和良好的习惯;创办医院;创办消防队;创办教堂;创办学校供流浪儿童上学;创办图书馆;做慈善……这些都让我思想变得开明，正如他在《假如我又回到了童年》所说的那样，不会力图为自己谋幸福，更应为他人谋幸福。

45、富兰克林十分重视自己的美德，他给自己提出了13个要求，分别是：节制沉默秩序意志节俭产出诚恳公平中道整洁平静洁身谦逊。

46、通过阅读富兰克林的自传，我想到了自己。在我小班的时候我就对古筝情有独钟，深深地爱上了它。于是在我的业余时间，我选择了古筝这个爱好。随着时光的流逝，年龄的增长，我的演奏水平也有了突飞猛涨的进步，在宜兴、南京等地的比赛中还得到了一等奖。我每天都勤奋的练着，每到晚上我都会让家人陪着我练习，时不时还把妈妈拉在身边听我弹。就这样，由于有了每天让妈妈陪在身边当听众的习惯，因此我胆子也壮大了几分。有一年，我接到要去北京比赛的通知，我就更加努力的去练习了，不管寒冬腊月、严寒酷暑我都坚持练习，并且寒假和暑假都去老师家练习，因为只有多练，才能在比赛的时候不紧张。有句谚语是“艺多不压身，艺高人胆大”吗！经过紧张的等待，终于到了比赛的那一天，我怀着激动不已的心情进入了“华夏之星”的比赛场所。看着一张张陌生的面孔，一张张充满自信的面孔，我的心里像十五个吊桶——七上八下的，信心也像伞兵跳伞——一落千丈。我紧张的脚直抖，看见评委那严肃的表情，听着别人那优美的琴声，真是把我“火上浇油”。在我身旁的大姐姐鼓励着我：“加油，不要紧张，你一定可以的！”我心想：我一定可以的，既然老师选我来参赛也是信任我，我可不能辜负了她呀！该到我了，我大步流星的走上前。就这样，每一根琴弦都被我弹成了一个个优美的音符，一只只可爱活泼的音乐小精灵就在我的手指下诞生了。弹完后我信心十足的走出了考场，心里有说不出的高兴。

47、《富兰克林自传》中最值得一提的是他的十三美德，他把这十三道德称为影响他一生的伟大计划，即：

48、同一个清单，拥有自律性格的人就能把清单按计划完成。反之，再多清单没有自律的性格，都只是形式上的努力而已。那对于想要通过学历提升升职加薪，实现更多自由的你来说，正龙小编在此给出自己的一些建议：

49、比如，有人总是让你不断的帮助他，仅管你常常觉得很为难甚至很痛苦，但是你就是“根本停不下来”，因为很可能每一次你都在找理由安慰自己，其实我是非常在意这个朋友的或是非常喜欢这个人的，每一次你都在找理由。

50、图解:爱因斯坦1995年(图源：时事通讯社/盖蒂图片社)

51、本杰明·富兰克林是美利坚开国三杰之被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第6名。

52、匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？