精选礼仪的古今名言警句74句文案

礼仪的古今名言警句

1、85岁的李嘉诚接受记者采访，从来不摆名人架子。总是满面笑容，和每一个人握手，微微弯腰递上名片，微笑着，认真地看着每一个人，认真地倾听每一个人的问题。听的时候，专注如小学生；回答时，眼睛一定会看着对方。这就尊重，是素养，是文明。

2、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

3、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

4、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

5、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔(礼仪的古今名言警句)。

6、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——管子

7、(宿老师点评)本开头引用大家熟知的“将相和”故事，引出礼让的话题。正反对比突出观点。巧用整句，比喻修辞，彰显文明礼仪的价值。结构上照应题目并引出下文，亮明观点态度，中心突出，立场鲜明。

8、子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”

9、译文：重新拿起弓箭，再温习一遍旧时的礼仪，郎君又写下了玉麟儿这样的佳作。耐心地从头看完，确实让人赞叹不已。

10、文明的最重要任务之是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。

11、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”

12、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

13、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

14、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

15、敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。——孟子

16、子曰：恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

17、虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子不为也。《论语》--即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。

18、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

19、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

20、——莎士比亚礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。

21、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——(英)托·卡莱尔

22、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔

23、子曰：君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫!

24、子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”

25、课堂上我们尊重老师、知识，认真听讲，专注心神。课下不疯跑瞎闹，不恶语伤人，不动手打人。节约用水，不乱扔垃圾。热爱公物，保护珍惜花草树木河流等自然的赐予。

26、择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？

27、五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言古风颇受七言近体诗的影响。

28、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

29、子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”孔子的名言警句大全居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

30、个人的美好形象，是靠平日里的言行举止表现出来的；而一个国家美好形象的建立，需要每一个公民在公共场所遵守规矩、彬彬有礼。

31、——荀子国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

32、——梅里美 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

33、子曰：君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。关于礼仪的名言利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

34、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉礼仪的名言名句谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

35、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

36、言为心声，行为内现，圣贤伟人的德行，无不折射出耀眼的文明之光。千百年来，中华儿女用一颗颗坚韧的心传承着东方的精髓，修身养性共建和谐，让“文明”经久不衰。

37、礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。

38、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》--君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。

39、3：贤者狎而敬之，畏而爱之，爱而知其恶，憎而知其善，积而能散，安安而能迁，临财毋苟得，临难毋苟免，很毋求胜，分毋求多，疑事毋质，直而勿有。

40、结尾引用拿破仑和最高领导人的名言，再次强调文明的重要性，“一个民族，百种文化叶；中华屹立，万朵文明花。”顺势发出号召：“让韧性的文明，在新世纪再创辉煌。”结构顺畅自然，犹如水到渠成般。

41、柯岩《奇异的书简·美的追求者》里有这样的表述，“我想：正是这些风雨、阳光、大树、小草……长年累月地陶冶了他的品德和素质。”

42、——孟德斯鸠 礼貌经常可以替代最高贵的感情。

43、“博文约礼 知行合一”，我们有效整合社会资源，借助公益劳动、社区服务、志愿服务等载体，组织学生广泛参与社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪活动，使学生在活动中感受文明礼仪，践行文明礼仪。

44、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

45、你的一次次不经意之间的陋习，反映的正是你自身教养的缺失。

46、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

47、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

48、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

49、勾着手臂只不过是礼仪，从心理学的角度讲，只有手心叠在一起才是真正的相通。手牵手比分享一张床还意义重大。

50、——玛.沃.蒙塔古礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉要是您想达到您的目的，您必须用温和一点的态度向人家问话。

51、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

52、——伊丽莎白生命是短促的，然而尽管如此，人们还是要时间讲究礼仪。——艾默生谦虚恭敬是礼貌礼仪的具体体现。

53、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

54、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——(英)洛克

55、不学礼，无以立。——出自春秋《论语·季氏篇第十六》译文：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。

56、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。《论语》--对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问；而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。

57、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

58、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

59、汉室鸿儒盛，邹堂大义明。五千道德阐，三百礼仪成。青紫方拾芥，黄金徒满籝。谁知怀逸辩，重席冠群英。

60、让文化墙变静为动，成为礼仪活文化。学部、年级组长会行统一规划、统一布置班级和楼道文化墙，主题不断更新：如《诚信是金》、《规则通道》、《家规家训》、《孝亲敬师》、《容止格言》等等。把学生礼仪形象大使的照片及相关文字提示做成大幅挂牌或灯箱，时刻提醒规范学生的礼仪行为。

61、子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”

62、君子欲讷于言而敏于行。《论语》--君子说话要谨慎，而做事则要雷厉风行。

63、仕则优则学，学而优则仕。《论语》--做好了官，有余力就要学习，学习好了，有余力就去做官。

64、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

65、知耻近乎勇。——孔丘关于礼仪的诗句有哪些“不学礼，无以立。”

66、孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切。

67、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。《论语》--我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去苦苦思索，结果没有益处，还不如去学习。

68、对于事件中维持秩序的工作人员的做法我认为是错的。观众和工作人员的矛盾，确实是由观众的不文明行为引发的，即使观众的狂拍猛录是出自对艺术热爱的本心。但是工作人员的这种简单粗暴的工作行为又何尝不是一种不文明的行为呢？

69、子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”

70、父母是孩子的第一任老师，孩子的仪态举止在某种程度上体现了家长的文明程度。礼仪课程感动了家长，家长纷纷要求和孩子同学礼仪，为使礼仪教育持续深入，经久不衰，我们开办了“家长礼仪学校”，每学期2次大课，平时网上课堂和微课交流，家长的参与，使我们的教育取得了事半功倍的效果。

71、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

72、——《晏子春秋.内篇谏上二》无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。——《孟子.公孙丑上》人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

73、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的.两种力量。——高尔基