精选什么一就什么造句简单46句文案

什么一就什么造句简单

1、表示承接关系的关联词举例：先……再……，首先……然后……，先……然后……，接着……最后……，一……就……。

2、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个语境相关的词语引导孩子造句。

3、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

4、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

5、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

6、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

7、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

8、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

9、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

10、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

11、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

12、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

13、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

14、 小学语文部1-6年级(上册)精品教辅学习资料汇总 

15、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

16、那么事情的真相到底是怎样的呢？大家还是直接来看看以下几张试卷吧，这些试卷绝对超乎大家的想象，看一看这些题目看起来都非常正常，可是小学生所给出的答案却完全不正确。

17、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

18、年级是一个汉语词语。含义是：学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，馀类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。

19、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

20、一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的冲进图书馆，想要查个明白。

21、(专项练习)小学语文写作常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总

22、一……就……是以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。

23、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

24、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

25、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

26、犹如例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

27、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

28、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

29、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

30、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

31、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

32、一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。

33、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

34、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

35、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

36、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

37、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

38、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

39、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

40、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

41、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

42、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。

43、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

44、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

45、当你使这两条导线一接触，这台机器就会立刻开始运转。