精选表达舍生取义的名言60句文案

表达舍生取义的名言

1、一个人决意赴义时，那么他的头卖给刽子手就要卖得值得。法国作家巴尔扎克

2、(1)领袖在2022年新年贺词中说：“民之所忧，我必念之”。屈原在《离骚》中表达自己忧国忧民情感的句子是：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

3、(2018年全国III卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

4、(1)《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度的语句是“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”

5、对别人说的话千万莫要断章取义，这样总容易引起一些不必要误会。

6、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《论语卫灵公》

7、(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_______________，人皆有之，_______________。(《孟子·告子上》) (表达舍生取义的名言)。

8、野凫眠岸有闲意，老树著花无丑枝。(梅尧臣《东溪》)

9、(答案)(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰  (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援  (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心。

10、海日生残夜，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

11、(2)《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“使六国各爱其人”，则六国能抵御强秦；“使秦复爱六国之人”，则秦可传递万世。

12、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样(“读万卷书，行万里路”)

13、(4)回首向来萧瑟处，归去，_____________。(苏轼《定风波》)

14、(2)每至晴初霜旦，__________，___________，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(郦道元《三峡》)

15、古诗名句表达技巧辨析I(高考古诗阅读题版)

16、　　(1)《荀子.劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能"_____，_____"是用心专一的缘故。

17、(详解)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“毫”“莫”“渡”“塞”。

18、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》

19、人们常用杜甫的(随风潜入夜，润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

20、但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。

21、舍生取义是一个成语，读音是shěshēngqǔyì，意为为了正义事业不怕牺牲。常用于赞扬别人难能可贵的精神。

22、(2)《赤壁赋》中客人触景伤怀，用比喻手法写人生短暂渺小的两句是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

23、最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。(戴复古《江阴浮远堂》)

24、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，(“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”)，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

25、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 

26、(答案)(1)假舟楫者 而绝江河 善假于物也 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路  (2)徘徊于斗牛之间 水光接天 纵一苇之所如  八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声

27、用典、比喻。“浮云遮望眼”，语出《新语·慎微篇》：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。” 古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。这两句也寄寓“站得高才能望得远”的哲理，比喻掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。

28、今天早晨天气还阴沉沉的，到了11点就放晴了，这可真是(小孩子脸——说变就变)

29、(3)古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁”。(景翳翳以将入/抚孤松而盘桓)

30、(2016年全国 I 卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(6分)

31、(1)《赤壁赋》中，“客”感慨曹操“固一世之雄也，而今安在哉”，这与《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”所表达的意思相似。

32、 在大多数人的心目中，英雄，似乎是同道人隐士一般不食人间烟火的存在，他们永远是那了无牵挂因而舍生取义的殉道者，永远是那无欲无求便会不慕荣利的高洁者，留给世人的，似乎也只会是大义凛然的一句“生亦何欢，死亦何惧？”而我看到，黄花岗七十二烈士之一的林觉民，在起义前三天写下的《与妻书》中留下了这样的话：“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”于是，我终于明白，所谓英雄，便是在生有所恋之时，依然能够坚定地赴死；在利诚可取时，此心所向，却永远是道义的方向。

33、想得家中夜深坐，还应说着远行人。(白居易《邯郸冬至夜思家》)

34、(3)韩愈《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而“六艺经传皆通习之”则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“余嘉其能行古道”一句，交代了作者作此文的直接原因。

35、(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中浩叹人生况味，并将这种情怀寄托于一杯祭月的清酒的句子是“(               )，(               )”。

36、(2)苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”两句，运用夸张、想象的手法，借助物和人的反应，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。

37、(2)苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“虽一毫而莫取”的洒脱；而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“而吾与子之所共适”的快意。

38、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目，只缘身在此山中。)说明了这个问题。

39、老胡：呵呵，说的不错。孙慧敏同学与大家不一样的地方，就是她特别钟爱中国的古典文化，她对文言文是相当喜欢的。记得上次升旗仪式的时候，她的演讲稿也是用的文言文的形式。作为一个语文老师，我对孙慧敏还是非常喜欢的。套用她今天的名言，“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，我也造一个句子——“伊至爱文言，即此爱文言一念，便可使伊卓尔不群也”。正好比在这个没有诗人的时代，只要有人还在写诗，不论他写的诗质量如何，单单是写诗这件事本身，就值得我去尊重他。

40、(2020年高考浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

41、 考前十天，背背书，练练题，保持大脑的热处理状态。

42、(3)“月”这一物象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月明”意象的语句有“(               )，(               )”等。(《虞美人》)

43、　　(答案)(1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍

44、  (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“______________，______________”。 

45、浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋，已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。——恽代英《狱中诗》

46、(1)《荀子·劝学》指出，“(               )，(               )”，然而劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功就在于不停地走。

47、(2020年高考新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

48、　　(1)《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_____，_____”

49、故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。(苏轼《红梅》)

50、(2)中国传统文化强调积累的重要性，并用行路来形象化论述。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中则说：“(               )，(               )。”

51、小明这学期各门功课都在90分以上,大家夸他有进步.小明这叫:(芝麻开花——节节高)

52、比拟、移情于物。诗人无理地埋怨明月说：“明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？”这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。

53、(1)《诗经•氓》中的“桑之未落，其叶沃若”以桑叶起兴，突出了女子的年轻貌美，与后面写叶子黄且陨落形成了鲜明对比。

54、(3)雨是我国古典诗词中常见的意象，阅读唐代诗歌，处处听得到“雨”，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。

55、持节云中，何日遣冯唐？(苏轼《江城子·密州出猎》)

56、默写的时候要注意如下词语：“苇”“凌”“座”“盈”“倚”。

57、　　(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

58、(1)青泥岭，“悬崖万仞，山多云雨”(《元和郡县志》)；为唐代入蜀要道。李白的《蜀道难》中“(               )，(               )”，用夸张之笔写行路人到此的感受。

59、(1)贾谊在《过秦论》中指出，秦王朝灭亡的原因是“仁义不施”；杜牧《阿房宫赋》中的“(               )，(               )”两句，也强调了民心对巩固秦朝政权的重要性。