精选幼儿教师名言名句经典摘抄47句文案

幼儿教师名言名句经典摘抄

1、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。

2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

3、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

4、第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；

5、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

6、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

7、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

8、　　严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。(幼儿教师名言名句经典摘抄)。

9、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

10、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

11、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

12、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)

13、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。

14、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

15、天时不如地利，地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要)

16、　　课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

17、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

18、如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；

19、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

20、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

21、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

22、21教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

23、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。

24、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

25、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。

26、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

27、　　教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

28、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

29、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

31、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

32、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。

33、　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

34、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

35、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

36、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

37、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。

38、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

39、                         ——荀子

40、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

41、　　师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

42、如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；

43、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。。

44、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。

45、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

46、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。