精选读书是一种享受的结尾83句文案

读书是一种享受的结尾

1、此次交流活动旨在鼓励大家多读书、读好书，养成良好的读书学习习惯，将读书当为一种享受，激发求知热情，不断增长知识、增强本领，进一步提高自身素质，增强文化底蕴。

2、苏轼曾在诗《和董传留别》中写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”诗虽写出了董传穿着粗布大衣，一副潦倒落魄的样子。可是，这掩盖不了他高雅的气质、超凡的气度，因为“腹有诗书气自华”。

3、在读书的过程中我感受到了许多。我读火柴的小女孩时，那个小女孩冻死在街头而哭泣；读到红楼梦时，我为林黛玉的含泪酒泉鸣不平；我还为复旦大学大哥哥大姐姐的精彩辩论而精彩。现在金庸先生的武林秘籍都让很难忘记，读书带给我太多的幸福了。(读书是一种享受的结尾)。

4、于是我想，既然有这么多人好像很希望得到我提供的指导，那么我根据自己有趣而有益的经验，在此简要地提出一些建议，他们或许是愿意听的。

5、学会读书，拥有智慧。读书要善于选取，否则一生也读不完，这样读书就失去了它的价值。因此，我们应选取一些好书，来满足我们的精神需求，激发我们内在的才智。这样才能发挥读书的作用与价值，选择适合自己的书去读。要知道术业有专攻。

6、此外，读书也是一件很自由的事情。没有人要求自己要读什么样的书籍，无论是古典文学、现代文学还是外国文学，亦或哲学、科学等书籍，只要你喜欢，有兴趣，都可以自由地选择去读。(读书是一种享受的结尾)。

7、做任何事情，难在坚持，也贵在坚持。读书也一样，所以我感谢自己在最幸福的时光里，成为书馆里的最普通一员；感谢自己在社会沉浮之中，在生活不悦的时候，还有那些曾经的伙伴在桌上静静地与我进行心灵的交流。

8、我想，你最好还是随你自己的兴趣来读，我甚至都不认为你一定要读完一本再读另一本。我自己就喜欢同时读四五本书。

9、这本书讲了这样一个故事：白天聪要篡改历史，消灭南朝，除掉辛弃疾，从而破坏梦学园。米多等人在辛弃疾的身旁保护着他的安全，同时他们见证了辛弃疾的一生以来的所有的雄才大略和壮志未酬。见证了他“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”的豪放激愤；“如今识尽愁滋味，欲说还休”的委婉忧伤；“何处望神州，满眼风光北固楼”的北伐之心；“茅檐低小，溪上青青草”的闲适清新……这是一个心系家国，侠骨柔情的血性男儿。

10、可以说是意料之中，却又超乎想象！那一种“我讨厌你，你讨厌我，我喜欢你，我暗恋你，你误解我，你又爱上我，然后我们彼此暗恋，最后我们终于在一起了”的套路，好多次，我会以为它就这么结束了，结果情节又跌宕起来。“啊，陷入恋爱之中的傻子啊！”我真想感叹一句，爱情，就是那么奇妙。

11、读书的自由，还体现在对不同年龄段的要求上。有些书是要有一定的阅历后读起来才有韵味，比如你让一个小学生读《老子》，他或许根本不知道里面简约文字中的深奥。

12、感到孤单的时候，为什么不去与书做朋友呢?书，是我们永远的朋友。在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，曾经有一个人做过这样一个实验，一个人看电视的时间会和你的金钱成反比。节省时间就是创造金钱。你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受。

13、语文来自生活，更要应用到生活中去，一段设计巧妙的结束语，能有机地把生活和语文结合起来，让学生的情感得到升华。《梦想的力量》讲述的是6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于梦想成真的经过。指导学生学完课文后，我趁势引导同学们说：“我们从字里行间充分感受到了瑞恩金子般的心灵，并懂得仅仅有美好的梦想是不够的，还要通过坚持不懈的奋斗才能实现。如果我们从小树立一个个美好的愿望，并为之不断努力，就会汇聚成伟大的中国梦，我们的社会将会变得更加美好。接下来，请大家都来畅想一下自己的梦想……在学生激情盎然的交流中，中国梦这一宏大的主题，便自然而然地渗透到了学生的心灵深处。“随风潜入夜，润物细无声”，巧妙地把思想教育融入语文教学中。

14、别忘了批评家也会出错，批评史上许多明显的错误都出自著名批评家之手。你在读，你就是你所读的书的最后评判者，其价值如何就由你定。

15、不过，我读了这些书后，觉得心里充实了许多；要是没读的话，恐怕我就不是今天的我了。

16、    我国的教育事业和我们的教育工作者是息息相关的，在他们的积极努力下使得我国的教育事业不断的提高和发展，在教育事业的路上还需要完善和补足，针对小学班级的管理是是教育事业的大门，也是教育事业的开端，有了良好的开端才是发展我国教育事业的前提和重要部分，在对学生的教育过程中，因材施教，培养积极性，良好的管理制度等几个方面更加完善了小学班级的管理工作，在多层次多领域中更加实事求是的深入教育的精髓中。

17、    作为教育工作者的我们应当以幸福的眼光去认识教育。当我们走进教室，一个个可爱的孩子拥到你的身边，叽叽喳喳争先恐后地告诉我们，他们的快乐时：当节日里，一张张精美的贺卡带着一份份温暖的祝福飞到自己的身边时；当清晨来到教室，发现讲台被擦得干干净净时。这时候作为教师的我们还有理由不快乐吗？　　    

18、记得小的时候，我特别爱看故事书。如：《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等。而每当我拿起书都会津津有味的读着。书里面有彩色的图画，使我感到很新奇。那天早上，我高兴地去逛书店。我走进书店，那里各种各样的书使我着迷。我如饥似渴的读着，外面不一会儿下起了大雨，我也就更有理由在这里继续读下去了。当然，老板也不可能赶我走。雨停了，我读完了书并把书搁回原处。你会问我为什么不买书呢？因为我喜欢这种窃读的滋味。每当我读完书后都很满足，因此我总是像闻到路旁饭店的菜香就饥肠辘辘地去读书一样。

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20、享受也不一定是庸俗的和满足肉欲的。过去的有识之士就已发现，理性的享受和愉悦，是最完美、最持久的。 

21、人生最好的生活这状态就是这样的，当你喜欢上一本书的时候，你会从中感受到这本书的厚重，当你能从中获取哪怕是一星半点的道理时，那时候面对着窗外无论是风雨还是晴天，你都可以嘴角轻轻上扬。

22、只要步入图书馆，我便心无杂念，在这圣洁的殿堂里，面对那一座座高耸的书山，我真恨不得自己有扫描仪一样的功能，一目百行，把这些书籍统统扫进大脑中存储起来，让自己慢慢享用。

23、读书是一条接近真理的途径，从当初的无意识，囫囵吞枣般的不求甚解，到有系统，有目标的阅读，这是一个循序渐进的过程。书籍就像一盏引领人生之路的明灯，把我引向了无限宽广的世界，在浩瀚的知识海洋里，明白世界的博大，个人的渺小，理解了庄子所言的“生有涯而知无涯”的本意。所以说读书要有选择，要有方向，读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人的思想升华，眼界开阔，见解独到，道德提升，从而塑造自己的性格和人格；那些粗制滥造，浅薄庸俗的书籍完全可以省略不读。因为在有限的生命当中，对于浩如烟海的书籍，任何人也无法穷尽，即使从出生时开始计算，就算能活一百岁，每天读一本，一生也不过是36500本，还抵不上一个发达地区村级图书馆的藏书量。因此，读书如以数量来评价是极其微弱的，我们只有明确目标，找准方法，读懂读透，学以致用，日积月累，方能有所收获，有所提高。

24、读书不仅丰富了我的大脑，锻炼了我的意志，使我品味到了现在自己的美好生活。还给予了我一种享受，一种别致的精神享受，他使我尽情畅游在各个时代，体会民间疾苦，品味乡村风情，领略烈士的操守，感悟幸福生活。读书是一种享受800字议论文篇3时间过得飞快，一转眼第一单元过去了。

25、今天，我们很幸运地有公共图书馆和廉价版图书，可以说没有哪种娱乐比读书更便宜了。

26、养成读书习惯，也就是给自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。我说几乎可以，是因为我不想夸大其词，宣称读书可以解除饥饿的痛苦和失恋的悲伤；

27、读书，就是爬一座幸福的高山，但有的人最终在坚持中触到了幸福，而有的人只会摇着羡慕的头颅。

28、当你消极悲观时，读书可以使你热爱人生——宝贵的生命，充满活力的青春，远大的理想。可以让你重新燃烧起“希望的火焰”，唤起你对未来的信心和对生活的追求。

29、关于这类书，我不想说什么。每个人自己就是最好的批评家。不管学者们怎么评价一本书，不管他们怎样异口同声地竭力颂扬，除非这本书使你感兴趣，否则它就与你毫不相干。别忘了批评家也会出错，批评史上许多明显的错误都出自著名批评家之手。你在读，你就是你所读的书的最后评判者，其价值如何就由你定。这道理同样适用于我向你推荐的书。我们各人的口味不可能完全一样，只是大致相同而已。因此，如果认为合我口味的书也一定合你的口味，那是毫无根据的。不过，我读了这些书后，觉得心里充实了许多，要是没读的话，恐怕我就不是今天的我了。所以我对你说，如果你或者别人看了我在这里写的，于是便去读我推荐的书而读不下去的话，那就把它放下。既然它不能使你觉得是一种享受，那它对你就毫无用处。没有一个人有这样的义务，一定要读诗歌、小说或者任何纯文学作品(纯文学，法语是belles-lettres，我不知道英语怎么说，恐怕没这个词)。他只是为了一种乐趣才去读这些东西的。谁又能要求，使某人觉得有趣的东西，别人也一定要觉得有趣？

30、记得我上学的时候，家里没有多少书，爸爸就把家藏的一些书给我看。最初看的是我国的四大名著——《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》。书中有许多字词句我都不理解，但那时读书往往是只看重情节的发展，“囫囵吞枣”，不懂的地方，也都跳过去了。尽管如此，我还是喜欢上了读书，中了读书的“毒”，而且“毒瘾”越来越“深”、越来越“大”，还越读越有味，越读越有劲。

31、早稻因为生长期较短，稻草的纤维非常粗糙，秆子短小而生硬，除了晒干后成为牛羊的饲料外，大抵派不上太大的用场，因此常被撒入田中，当作绿肥还田。晚稻的生长期比早稻要长得多，一般都在三个月左右，它像一个喝足了奶水的孩子，吸饱了阳光，仪态窈窕，身形秀美，占尽岁月的风情，直至每年的十月中下旬才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，晚稻就像T台上的模特，在蓝天下尽情张扬。此时，喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割。

32、读书是一件非常享受的事情，比“三月踏青”、“六月喝雪水”更加享受。

33、首先，我要强调的是，读书应该是一种享受。不错，有时为了对付考试，或者为了获得资料，有些书我们不得不读，但读那种书是不可能得到享受的。我们只是为增进知识才读它们，所希望的也只是它们能满足我们的需要，至多希望它们不至于沉闷得难以卒读。我们读那种书是不得不读，而不是喜欢读。这当然不是我现在要谈的读书。我要谈的读书，它既不能帮你获得学位，也不能帮你谋生；既不会教你怎样驾船，也不会教你怎样修机器，却可以使你生活得更充实。只是，要想得到这样的好处，你必须喜欢读才行。

34、为了方便起见，我将按年代顺序来谈我要谈的书，不过，要是你有意读这些书的话，我也没有理由一定要你照着这个顺序读。

35、它不仅内容丰富有趣，人物也是个性鲜明。如及时雨宋江、托塔天王晁盖、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲。可是，我最喜欢的还是行者武松，以及武松打虎的故事。

36、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。孩子们，让我们一起在书的世界里寻智慧、找快乐、享生活。

37、暑假里我读了《小英雄雨来》，雨来的故事把我深深打动了。机灵的小男孩雨来来自芦花村，他是个游泳高手，他热爱学习，从小就热爱自己的祖国，一直梦想成为一名合格的八路军战士。

38、因为我们的心情毕竟天天都在变化，即便在一天里，也不是每小时都热切地想读某本书的。我们必须适应这样的情况。 

39、这是小说的结尾，语意深刻，让我明白了一个道理，人类要热爱生命。人类和大自然是和谐相处的，我们也要担当起责任保护好大自然。今年的疫情，也告诫人类要珍惜保护好动物，不要乱杀捕猎野生动物，以免人类也要灾殃。

40、晚上，我看小说。此外，我手边总有一本诗集，兴之所至就读上一段，而在我床头，则放着一本既可以随便从哪里开始读、又可以随便读到哪里都能放得下的书。

41、等工作做完后，我觉得很轻松，就不想再进行紧张的脑力活动了，这时我便读历史、散文、评论或者传记；

42、我却只想谈些名著，就是那些经过时间考验而已被公认为一流的著作。 

43、武松打虎的故事讲的是：武松路过景阳冈，喝了很多酒，不听店家的阻拦，醉着向山上走去。他刚在一块石头上准备休息时，老虎来了。武松的武艺十分高超，没过一会，就打死了凶猛危险的老虎，待人们看过后，被称作“打虎英雄”。

44、创设情景，引导学生展开想像，结合课文，唤起学生的生活体验，把抽象变为具体，完全理解课文的寓意和内涵。如《怀念母亲》，充分表达了对亲生母亲和祖国母亲的怀念，字里行间流露出了作者的真情实感，让人思潮澎湃、情绪跌宕起伏。我们可以把祖国母爱具化为亲生母亲的爱：“有一个人，她永远在你心里最柔软的地方，你愿用一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取、享用，却不要任何回报……这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”，让我们感谢母亲、感谢祖国母亲！”这段结束语充满真情，生动感人，学生听后定会热血沸腾，然后戛然而止，留下无穷的回味余地……

45、当我在看《傲慢与偏见》时，开始，我想这应该是《灰姑娘》的翻版，无论是伊丽莎白那充满了活力与聪慧的双眸，亦或是达西高傲的神情，都是那么显著地表现了两人之间的阶级差距。然后会怎样？莫非是传说中的强夺豪取？不是。居然不是！看着达西先生败倒在伊丽莎白的魅力下，将自己的心情含蓄隐忍，然后暗恋着那个姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一样不可思议。随之而来的`是梦幻的春天，糖果一般甜美而诱人，最终不出意料，他们一同采摘了那朵红玫瑰。

46、当同样的学校，同样的专业，一起走出校门的那一刻，为什么你发现你身边一些朋友的身上散发了不一样的气质，或许当初来的时候他还是一个土里土气的人，但多年后，走出校门，或许身上仍是来时的打扮，却有了不一样的气质，而反观自己似乎显得不堪。

47、请不要认为，享受就是不道德。享受本身是件好事，享受就是享受，只是它会造成不同后果，所以有些方式的享受，对有理智的人来说是不可取的。享受也不一定是庸俗的和满足肉欲的。过去的有识之士就已发现，理性的享受和愉悦，是最完美、最持久的。养成读书的习惯确实使人受用无穷。很少有什么娱乐，能让你在过了中年之后还会从中感到满足；除了玩单人纸牌、解象棋残局和填字谜之外，几乎没有什么游戏，你可以单独玩而不需要同伴。读书就没有这种不便；也许除了做针线活——可那是不大会让你安下心来的——没有哪一种活动可以那样容易地随时开始，随便持续多久，同时又干着别的事，而且随时可以停止。今天，我们很幸运地有公共图书馆和廉价版图书，可以说没有哪种娱乐比读书更便宜了。养成读书习惯，也就是给自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。我说“几乎可以”，是因为我不想夸大其词，宣称读书可以解除饥饿的痛苦和失恋的悲伤；但是，几本引人入胜的侦探小说再加一只热水袋，确实可以使任何人对最严重的感冒满不在乎。反之，如果有人硬要他去读他讨厌的书，又有谁能养成那种为读书而读书的习惯呢？

48、其实真的是这样？若真心想做一件事情的时候，再大的困难也可以克服；不想做一件事情的时候，再小的阻碍也会成为却步的理由。

49、隆冬来临，白雪皑皑，这个时候稻草的价值才真正体现出来。稻草是耕牛的粮食，冰天雪地，田野山川已找不到一丁点青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，从容地撒进牛栏，老牛立马变得兴奋起来。它瞪着水汪汪的眼睛，静卧于闭风的墙角，像围炉喝酒的老人，不紧不慢地咀嚼着稻草。咝咝作响的稻草，储满了一年的阳光，温暖的阳光化作特殊的味道，进入老牛的身体，让它享受劳累之后的幸福。对于老牛来说，稻草是从乡村根部生长出来的美食，贯穿了一年的大小农事，值得老牛反复咀嚼。

50、一个“自”字，强调了光彩照人的气质是饱读诗书的必然结果。

51、这个假期我读了一本书，名字叫做红楼梦。这本书是由清代作家，曹雪芹所著本书共有28个篇章。主要以贾宝玉与林黛玉的爱情故事为主。文章的贾宝玉，待人平等，天真善良，厌恶官场，林黛玉坦率纯真才华横溢。薛宝钗美丽大方，但藏愚守拙。其中我最喜欢的篇章是第四章，宝玉游太虚与第17章，刘姥姥再进大观园。

52、奇怪奇怪，有趣极了。这是怎么回事？外星的神秘来客吗？不是的，那个镜子里向苏菲眨眼的女孩儿，难道是平行空间？应该是，同一生日的两个姑娘。但是我猜错了，苏菲啊，她拿到了一本哲学书《苏菲的世界》。好的，现在我可能有些明白了，“苏菲”是“少校”给他女儿席德写的一本哲学启蒙书——《苏菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的话也能理解了。

53、收割晚稻是一年农事的压轴戏，金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。他们劲头十足，激情饱满，面带微笑。缓缓地俯身大地，就像去完成一种宗教仪式，那是农人亲吻果实的虔诚。那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里，农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上。他们不知疲倦，披星戴月，把丰收的果实收割起来，颗粒归仓。

54、    俗话说：“没有规矩、不成方圆”，做任何事情都要有规矩、守规矩。社会是由人集合而成。社会活动是人的活动，人们活动的动机目的往往不同，如果没有一个规矩来约束，社会就会陷入混乱、无秩序的混乱中的，所以一个班级也是一样的，班级也是每学生集合在一起的，这就要有个规矩来约束学生们，在管理班级的工作过程中，必须要有适合班级的制度，既要严格又要适度，前提要尊重学生、顾忌到学生的承受能力，还要做到公正、公平的原则，例如在选取班干部的方面要尊重每位学生的意愿采取投票制，以选票最多为班级的干部，让学生得以信服，再者班级要设立一个完善的适合班级的班规，班规的设立要从实际出发，结合每位同学的意愿和综合评价来制定严而有效的制度，在这过程中，需要班主任、班干部及同学们的相互配合，才能有效的实施。在实施过程中也要不断地去实地改正不足之处，这样使学生在制度面前不断地修善自己，养成良好的学习和行为习惯。严格管理班级的各项工作，创造出良好的班级风貌。

55、举例说吧：我读过乔治·爱略特的《亚当·比德》，但我没法从心底里说，我读这本书是种享受。我读它多半是出于一种责任心，坚持读完后，才不由得松了口气。 

56、当我看《史记》的时候，不禁为太史公含辱发愤著书的精神所震撼。“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”是对他最真实的写照......

57、为了寻找“水手”，少年又和爸爸爸吃尽了苦头，终于找到了“鱼王”。这时爸爸牵着他的手说:"我把这个孩子交给你，说完后爸爸就回家了，这少年跟着老太太学下水，往深处游，他看到她是一条“人鱼”！是一个“水手鱼王”！少年也会潜水到深处了，也看见了一条大鱼。那就是"鱼王”，老太太说：“有它在这儿，大山里的水不会枯。它是看护水根的，你是看护它的。”

58、因此我对你说，如果你或者别人看了我在这里写的，于是便去读我推荐的书而读不下去的话，那就把它放下。

59、这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他用自己的勇敢机智将敌人骗走。他虽然年龄小但他不会因为受到敌人的诱惑而去出卖李大叔。

60、师傅挽起袖子的右手唰一下插入草须一条二拃长的鱼被拖了出来，手指扣在了鱼鳃那儿。师傅说：“我不是‘鱼王是旱手’。”如今的鱼王应该是在旱地和大水中都能逮住大鱼，那才算是“鱼王”。

61、有了这本小人书，就有了最原始的资本，可以与别的同学交换阅读。在不到半年的时间，我与几十个同学进行交换阅读，那段日子每天都像过节一样快乐，这本3毛8分钱的《狱中斗争》，让我获得了超值的享受。当然更重要的是它培养了我读书的兴趣，自那往后，不管什么书，哪怕是一张旧报纸我也能看得津津有味，因为爱读书，我平时从不玩扑克，至今不会搓麻将，在我的影响下，妻子、孩子都激发了浓厚的阅读兴趣，就是上趟厕所也必须带本书。

62、我支持他们的说法，但是对于我来说，读书，更是一种享受。

63、宋真宗在《励学篇》中写道：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”对于从不读书的人来说，他们如何能够体会到读书人的甘苦与快乐呢！

64、每当这时，我总深表同情，却又不以为然。读书是一个有趣的过程，至少对我来说，读书，也是一种享受。就像玩一个大型的解谜游戏，在每字每句的背后，兴致勃勃地想着后续，猜测着作者的性格——每一种“猜”都包含了无穷的可能性，让人兴致盎然。

65、一些年轻人经常询问我关于如何读书的意见，那时我并没有考虑到这一点的后果。后来我收到了各式各样读者的来信，他们都想知道我给出的建议究竟是什么。我倾尽所能地回复他们，然而想在私人信件中说清楚这件事，到底是不太现实的。鉴于有如此多的人想要这样一份引导，那么我根据自己对娱乐性阅读和普及知识类阅读的经验，简要地发表一下看法，也许他们是愿意听的。

66、有时看似无用的东西，在最后反而成为有用的东西。

67、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。我们的爸爸妈妈说：“读书，我们一起！”

68、读书，是一种境界，只要你走进书的大门，就会发现有无穷的乐趣和价值。

69、读书，用心地读，拼命地读，我就像那“饥饿的人扑在面包上”，像勤劳地蜜蜂不断地在酿蜜一样，从《爱的教育》到《名人传》，从《悲惨世界》到《钢铁是怎样炼成的》……这不仅是很有趣味的一件事，而且是一种享受，这种享受，只有不浪费时间，遨游在书海里的人才能真正地体会到……

70、 籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓 温故而知新 ，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 ，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

71、当我阅读《离骚》《九歌》《九章》的时候，我不由地为屈子“九死而不悔”的人格形象所深深折服。他或许可以一走了之，但即使远走天涯，心里最牵挂的还是他的楚国，是曾经为之而上下求索的“美人、香草、美政”。

72、 不可否认我们教师的工作是辛苦的、单调的、繁锁的。在工作中我们遇到很多的困难和不如意也是难免的。在这样的状态下工作，寻找和发现工作中的快乐就更为重要了。有位教育家说得好：“微笑是一种力量，快乐是一种美德”，缺失了这样的力量和美德，教育岂不苍白而乏味？其中的道理，正如罗曼·罗兰所说：“要撒播阳光到别人心中，总要自己心中有阳光”。是的，要使学生快乐，教师首先要快乐；唯有快乐的教师能创造快乐的教育，唯有快乐的教育能造出“面朝大海，春暖花开”的陶情境界。

73、古人有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

74、但是，几本引人入胜的侦探小说再加一只热水袋，确实可以使任何人对最严重的感冒满不在乎。

75、并不是为了显示自己读了什么书，或为了告诉别人我读过莎士比亚的“四大悲剧”而专门去读四大悲剧，这只能说是为读而读。

76、人这一辈子，总是要向前走的。岁月的洪流，不会遗忘任何一个人，就看你是酿跄的被动而行，还是大步的主动而驰。再远的路，走着走着也就近了；再高的山，爬着爬着也就平了；再难的事，做着做着也就顺了。

77、故乡是长江中下游地区重要的商品粮基地，大片的双季稻田就是农民一生的主战场。一代一代农人在田野里劳作，他们大多数人连县城也没有去过，将劳苦的一生消耗在一片不算辽阔的田野里。他们的身影比水稻还要低矮，他们的手掌比稻草还要粗糙。尽管他们一生都亲近着稻子，但稻子如养大的闺女，脱粒成晶莹的珍珠，最后都远嫁山外，而农人的碗中只有红薯和山芋。

78、学会读书，创造财富。我们通俗地来讲财富，就像我们生活中说到的金钱。而这里读书创造财富，更多的是使我们的精神更加富有更加肥沃，面对生活中的磨难，我们都能以积极乐观的态度去面对和解决。回过头来你会发现，是什么支撑自己走过那段艰难的起步岁月，你会发现是精神食粮，是读书教给我们的智慧。

79、恰恰相反，真正喜欢看书的人，绝不会沉溺于读书所带来的物质享受，他更看重的是书内精神世界的充实，使自己在阅读的时候保持一定的审美距离，也就是我们所说的无功利性。

80、引言：在我国实施的新课程的改革前提下，如何做好小学班级管理工作是实施我国新课程改革的基础也是开端，在小学班级里班主任是这个班级的核心所在，也是如何做好小学班级管理上的灵魂人物，她对班级的管理程度和实施效果起到决定的权利，对学生们知识素养的提升，心理健康的发展和日常行为的表现起到了关键性的作用，所以班主任的个人文化素养和职业操守直接影响到学生班级的管理工作，现在很多学生在家里是简直就是混世魔王从来不听家长的话，而到了学校特别规矩听从老师的安排和教诲，所以班主任在学生的心目中地位是相当高的，班主任个人素养和行为举止对于学生的影响的具有至关重要的。

81、而孙少平始终表现出一种征服者的咄咄逼人的态度，他微笑着面对生活，工作再苦，他又何曾放弃，纵使生活再平凡，他都可以活出精彩。《平凡的世界》教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑，而后者则将见证你精彩的一生。

82、这道理同样适用于我向你推荐的书。 我们各人的口味不可能完全一样，只是大致相同而已。因此，如果认为合我口味的书也一定合你的口味，那是毫无根据的。