精选用可歌可泣和鲜为人知造句39句文案

用可歌可泣和鲜为人知造句

1、③大兄何见事之晚乎!                             

2、(4)锋芒毕露   (5)家喻户晓   (6)鞠躬尽瘁(用可歌可泣和鲜为人知造句)。

3、燕然Iè(    )功   wùwù(   )(   )穷年     dié(    )起

4、A.兴致勃勃   B.栩栩如生   C.得心应手   D.特立独行

5、仿写:                                                     

6、　　第一部分，回顾中国历史，突出邓稼先的历史地位和伟大贡献

7、刮目相待:                                                           

8、D.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗?

9、(3)“做”了，他自己也没有“说”。     (    )

10、教师展示预先准备的中国第一枚原子弹、氢弹实验的照片和相关的新闻报道。播放相关的影像资料，引起学生的兴趣。

11、敞开  敞亮   畅游   巢穴  嘲笑   潮汛   炒作  尘雾   沉淀   沉浸 沉静   沉默   沉醉  陈列   衬托   称职  称赞   呈报   诚挚  乘客   惩罚   嗤笑  痴心   迟疑   斥责  崇拜   崇尚   筹备  出局   出炉  

12、③表示特定称谓      ④表示否定或讽刺

13、C.连续 持续 陆续 继续   D.陆续 连续 继续 持续

14、五台山、晋祠选诗不止一首，都有兼顾名人的意思在内，也算以人选诗。如五台山，北宋名臣张商英登临五座台顶并分别留诗；纳兰性德词被王国维誉为“北宋以来一人而已”，其在五台山之作弥足珍贵；曹寅入选多少沾了其孙曹雪芹的光，类似还有杜甫祖父杜审言，不过平心而论，杜审言、曹寅其人其诗，资格也够；乾隆是皇帝，四万多首诗歌在古今中外诗人中绝无仅有，留在五台山的超过百首，书中所选在山上镌有巨碑。“晋祠流水如碧玉”，李白刻画晋祠的这句诗最为出名，何以不选包含这句、也最能代表其人诗风的《忆旧游寄谯郡元参军》呢？张恒回答，一是可能不是作于太原，二是此诗太长，又无节选之例，不过《太原早秋》也不错。另外，鹳雀楼之作选的不是王之涣那首，而是李益的《同崔邠登鹳雀楼》。张恒解释，《弦歌三晋》所选作品都在八句以上，为的是内容更为丰富，因此舍掉一些四句杰构。

15、踱步  躲藏   发髻   烦恼  繁星   反悔  仿佛   非议   绯红  翡翠  氛围   分泌  分歧   吩咐   愤然  风度   风气   封锁  烽烟   讽刺  伏案  俘虏   符合   福音  抚摸   抚慰   负载  附和   赋闲   赋予 

16、(2)注意下列句子中加点的词，说说分别表示什么语气。

17、监dū(  )   剪cái(   )  简lòu(   )  检suǒ(   )   jiàn(  )赏  精zhì(   )   惊è(   )   huǎng(   )惚

18、吾尝终日不食、终夜不寝以思，无益，不如学也。

19、A.无独有偶 独断专行 独木难支 独当一面

20、　学生讨论交流后，教师归纳：在记叙基础上抒情、议论，情感更真挚感人，观点更让人信服；如果没有记叙作基础，那么抒情、议论就会成为“空中楼阁”。

21、                          两弹元勋——总述生平事迹(总)       鞠躬尽瘁

22、  中国的灾难不断。破“四旧”，我奶奶响应号召，焚烧了自己打发日子慰藉心灵的依托——收藏的图书，情绪便更加低落。文化革命中，又有一些宵小之人，因我奶奶小脚女人不能参加集体劳动，在广播中骂她为“懒婆”。政治上受到打击，精神上也就受到伤害。贫困的中国农村，人际关系中也有着重重矛盾，我奶奶虽然善以待人，但有媳不孝，有邻多事，追求完美的诗人难免心灵的创伤。加之十分地贫困，我奶奶六十年的生命中，后期十年是在煎熬中度过的，反映这方面的作品也最多。

23、非常仰慕鲁迅先生那鲜为人知的故事，鲁迅先生以笔战斗了一生，是我们中国当之无愧的英雄，令人佩服！

24、前一句中的”说”意为向別人宣告自己要干什么，后一句中的“说”意为向别人告白自己干了什么，

25、(4)在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。                      (   )

26、积累词语，掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字形、词义，并学会运用。(重点)

27、A.对于灾民而言，任何物质上的帮助和精神上的支持都是雪中送炭。

28、古文译成白话文，诗中省略之意大多时候需要补出。如商周之际伯夷、叔齐《采薇歌》首句“登彼西山兮，采其薇矣。”张恒译作“登上那静寂的西山悄然隐居，采来点野豆叶儿权且充饥。”“悄然隐居”、“权且隐居”显系补充之意。“静寂的”之意原诗也无，添加突出隐居之处僻远。“薇”即野豌豆，译作“野豆叶儿”更为具体可感。“兮”“矣”作为语气助词无须译出。如南北朝末至隋初颜之推《从周入齐夜渡砥柱》颔联“马色迷关吏，鸡鸣起戍人。”张恒译作“融入黑暗的马色迷惑着边关小吏，怕只怕破晓的鸡鸣催醒镇守的兵丁。”“融入黑暗的”加于马色之前，才好理解何以迷惑关吏，而“怕只怕”则使句意豁然开朗，是在提防而非已然发生。

29、(1)每类至少一篇，整理电子稿，制作成一本电子书。

30、①岂欲卿治经为博土邪!                           

31、名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。

32、　　是的，邓稼先的一生虽然只有短暂的62年，但是他的精神足以名垂千古

33、(4)资治通鉴  北宋   司马光  编年体

34、明清交替是中国历史上一个痛苦时期，洪承畴、钱谦益那些归附新朝的人，百年之后都以“大节有亏”，被《清史列传》另立一门《贰臣传》录入。120余位“贰臣”中，曲沃籍的竟有三位，而这三位都被收入《弦歌三晋》，因为他们身上有事可记。贾汉复将《孟子》补刻入开成石经，如今这套国宝依然立于西安碑林。收录卫周胤，是为带出其子卫台揆，卫台揆曾任台湾知府，政绩斐然，始建至今犹存的崇文书院，国民d原主席连战之父所著《台湾通史》对其称颂有加。选入金代教育家、陵川人郝天挺，不仅因为他是元好问老师，也是因为他的孙子郝经时人誉之苏武。卫氏兄弟之弟卫周祚，曾获授一品文渊阁大学士并先后做过工吏刑户四部尚书，死后康熙西巡过山西时御赐“表率班联”。张恒那年在北京偶尔发现，洪承畴墓志铭撰者竟是卫周祚。顺藤摸瓜，最后在《曲沃县志》找到他的唯一传世之作。贾汉复那首诗则留存于其手书条幅。

35、课堂中，落实了对字词等语文基础知识的学习，强化了学生对文章内容的概括，以及作者思路的理解。

36、不屈不挠(  )称心如意(  )得陇望蜀(  )断壁残垣(  )耳濡目染(  )赴汤蹈火(  )刚正不阿(  )骇人听闻(  )既往不咎(  )斤斤计较(  )迥然不同(  )络绎不绝(  )满载而归(  )毛遂自荐(  )杞人忧天(  )恰如其分(  )牵强附会(  )情不自禁(  )锐不可当(  )深恶痛疾(  )水涨船高(  )随声附和(  )妄自菲薄(  )无边无垠(  )喜不自胜(  )鲜为人知(  )栩栩如生(  )轩然大波(  )言简意赅(  )杳无消息(  )因地制宜(  )载歌载舞(  )追本溯源(  )谆谆教诲(  )自给自足(  )

37、　　明确：以“我最感动的词语或句子是……原因在于它……”作答

38、因地制宜   饮水思源   油然而生   与日俱增   语重心长   源远流长  一脉相承   再接再厉   载歌载舞