精选摘抄本上精美图画58句文案

摘抄本上精美图画

1、在惊涛骇浪面前，胆小懦弱的人会感到恐惧，勇敢坚强的人却感到愉悦。海潮激起作者的心潮，由此发出由衷的赞叹，从这句话里，我们可以透过鲁彦热爱大海的感情，看出他那积极进取、勇敢搏击的人生态度，至此，全文主题得以升华。

2、说明：在我们上学期的作业当中也有这一项，但预期效果有待提高！

3、书就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的时候，总是我们俩一起玩。书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合，好像一颗颗令我爱不释手的糖果，每天都和它形影不离，它指引我走向梦想的前方。《十万个为什么》解答了我在生活中遇到的很多疑问;《少年儿童百科全书》让我领略到了妙趣横生的动物王国、千姿百态的植物王国的魅力，知道了地球和宇宙的奥秘;《海底两万里》带我畅游美丽而又神秘的海底世界;《三毛流浪记》让我知道了现在的我们是多么幸福啊!......

4、(3)我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。

5、   根据学过的对称、平移和旋转等知识，设计一幅精美的数学图画(可以画一画、粘一粘、涂一涂......)呈现在绘画纸上！(摘抄本上精美图画)。

6、   推荐影片：《闪闪的红星》《小兵张嘎》

7、模仿文中的优美的表达方式仿写句子。例如，《荷叶圆圆》一文中有这样精彩的句子：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”；小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”；小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”；小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”可以引导学生仿创：__说：“荷叶是我的__。”

8、是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的小学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的`泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。

9、8)二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还

10、首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。

11、把六年级上册数学以思维导图的形式整理出来。(整理到八开纸上)

12、喜欢我就多多支持我！你的鼓励将是我读书时的动力！

13、书与我的生活密不可分，几乎上厕所也总要带上一本书。我无时无刻不在书的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，与卡西莫多一起经历世界情感变化；在《钢铁是怎样炼成的》里面，与保尔一起体验战火纷飞的时光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨学院里的魔法魅力。在书的世界中，我体会到人生的真谛、生命的可贵、情感的多变……

14、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

15、还有小动物的图案 (兔兔熊熊狗狗猫咪等等、) 自己想想吧 上百度图片搜也很多的哦

16、12)罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

17、本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长协助督促。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新颖，俨然出自大师之手；有的画面美观精致，震撼人心。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。

18、◆滑县产业集聚区新城小学2020年招生方案

19、从那时起，我又迷恋上了小说。课余时间，我时而沉浸在凡尔纳的奇思妙想里，时而为珂赛特的悲惨命运而落泪，时而为大侦探福尔摩斯的智慧折服……各类经典作品，我都看的如痴如醉。

20、   利用学过的平面图形，拼贴一幅美丽的图画，统计出各种图形分别用了几个；并根据内容提出几个用加减法计算的问题。

21、(4)金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。

22、2)我的同学叫孟郁，她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。她有一双又黑又亮的大眼睛，短头发、低鼻梁，一个薄嘴唇。她和我一样，是个娇娇女，喜欢玩布娃娃。

23、“静对好书成乐趣，闭看云雾会天机”，阅读让我们更快乐，阅读让我们更智慧！小学读书节活动总结篇3我校的第三届“读书节”胜利落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以教师、家长、学生为主体，我们进行了许多努力，开展了许多活动，使得越来越多的人更深刻地认识到了读书的重要性，体会到读书的快乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己知识结构的完善。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点：

24、当我的手掌触摸到她手臂的时候，女孩低下了头，我看到她刚才因惊恐而惨白的脸上泛起了微微的红晕。

25、下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

26、我非常喜欢看书，我常常利用课余时间来看书，每天放学回到家里，只要一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看。每天睡觉之前，我都会看一会儿书，这样我才会睡得格外的香甜。

27、每天坚持阅读课外读物，选择一本书写读书笔记。另两本办手抄报。下学期推荐书目：

28、他看见女孩的长发在舞厅灯光里飘飘洒洒，她的头发上有一种奇特的香

29、效果明显，意义深远辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”10个，“读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展示大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制作、榜样图书角的评选等，激发了教师与学生的读书热情，推动建设学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此结束，我们将把此作为一个新的起点，小学读书节活动总结篇4为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，营造校园的书香氛围。本学期，我校开展了为期一个月的“好书伴我成长，开启智慧人生”的读书节活动。读书节期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了星级班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。

30、为了倡导学生过一个快乐祥和，书香馥郁的假期，让我们的孩子喜欢读书，假期开始阅读三年级“快乐读书吧”推荐的书目。准备一个摘抄本，就所读书籍，摘抄好词好句，留下读书的痕迹。

31、我们永远都差一本好书，所谓说“学无止尽嘛!”享受阅读的演讲稿10亲爱的老师、同学们：

32、(1)每天坚持共读一本书或自选书目30分钟。推荐阅读二年级快乐读书吧。

33、抄在统一的本子上，背诵后在下面请家长签字。选择五首诗篇画上图画。

34、快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈努力，它永恒。

35、常听大人们说“读万卷书，行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉我：“书籍是通向世界的窗户，读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理，就好像游历了大千世界一样。”我是福田小学3班的张弈弛，我非常喜欢看书，我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着……

36、“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向所读的书。“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所读的书。在我眼里“书是打开我心灵的一把钥匙。”我爱读书四年级作文15我爱读书，是一个地地道道的小“书虫”。

37、 我喜欢读书，也养成了很多好习惯：看到优美词句时，我会用笔把它摘录下来；遇到不认识的字时，我会及时查字典，注上音；读完一个故事，我会在摘抄本上写下自己的感受；我还自己制作了精美的读书手抄报…

38、书名、封面都是学生花了很多心思设计出来的，那意味深长的书名、精美的封面图案设计充分调动了每个学生主动去积累好词佳句的积极性，为自己今后的习作积累各个方面的素材。从此学生把枯燥的积累变成快乐的收集，在语言的世界里自如的翱翔。

39、我就有这么个好习惯，呵呵，买本笔记本，遇到好词好句要记下来。切记！只要记好词好句！！不要摘抄整段整篇！这样没效果。好词好句才是段落和文章的元素。你掌握了好词好句才可能写出好段落好文章。

40、业余之时，我在摘抄本上勾勒出一幅又一幅精致的图画美术课上，我极力画好每一个细节，我一直没有放弃，一直在做着努力，哪怕这努力是那么微不足道。

41、快上二年级的你，一定能独立阅读了吧！阅读前，先读读题目，看看从封面中能获取哪些信息，再猜一猜讲了一个什么故事；阅读时，双手捧书，大声读出来吧！边读边猜想故事的情节，你猜对了吗？

42、◆滑县产业集聚区黄河路小学2020年招生方案

43、还有小动物的图案 (兔兔熊熊狗狗猫咪等等、) 自己想想吧 上百度图片搜也很多的哦

44、漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。

45、   每天进行一个小时的体育锻炼，或者打乒乓球，羽毛球，跳绳等，也可以像爸爸妈妈请教他们小时候玩的游戏。勤洗手，讲卫生，不到人多的地方扎堆聚集，过一个文明健康祥和的节日。

46、有这么多好书的陪伴，我的寒假过得既充实，又快乐。享受阅读的演讲稿11同学们：

47、分享是心与心的交换；分享，是情与情的传递；分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱；多了一份情；让我们分享快乐；分享情；分享这个美好的世界吧……

48、在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评选出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。

49、预习四年级下册第一二单元的内容，记忆下册词汇。

50、    为了倡导学生过一个快乐祥和，书香馥郁的假期，让我们的孩子喜欢读书，假期开始阅读三年级下册“快乐读书吧”推荐的书目。准备一个摘抄本，就所读书籍，摘抄好词好句，留下读书的痕迹。

51、一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次日落。

52、反问(激问、反诘、诘问)：作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。好句及句子的好处例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”

53、儿时的稚嫩，现在的成熟心愿一个个迎风而来，带着微笑，带着期许，心愿在时间的消逝中逐渐变化，但一个个的心愿都是对美好生活的向往与渴望，都是内心纯真的倾诉心愿，也许是最浪漫最纯洁的内心长情朗诵，也许是那一首独特的生活向往之歌！

54、4)树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

55、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品格。在阅读中，我感受到了读书的快乐，也更坚定了和好书交朋友的决心!相信书会伴我一路远行。

56、18)翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

57、口头语言是书面语言发展的先导。口头语言有了良好的发展，书面语言的发展才有坚实的基础。没有口语训练的基础，将会出现“教师出文题，学生抓头皮，文章写不出，成为苦差事”的现象。