精选屏息凝视的意思41句文案

屏息凝视的意思

1、在第一次磨课的时候，我整个教学过程的架构几乎都是在查资料和自我修改的基础上形成的，虽然在此之前，我对这篇课文已经有了一定程度的了解，但上完一节课后才发现，看似简单明确的一篇文章，在教学过程中，却会出现很多意想不到的问题。

2、预设1：我注意到句子中的词语“屏息凝视”，为了抓老鼠，小猫可以让自己憋气这么长时间，聚精会神的盯着洞口。这个词语写出了猫等老鼠出洞专注的神态，我觉得猫很尽职。而且它这一等就是几个钟头，换了我我可做不到。(评价：能联系自身谈感受，很好。)

3、 师配乐范读第二自然段。是这样古怪的一只猫，又是这样可爱的一只猫(第二自然段内容)

4、同学们，老舍先生这边说猫古怪，那边却如数家珍般列举了它种种惹人喜爱的举止，仿佛那不是在说一只小动物，而是在介绍自己的家人，亲亲密密的伙伴。(课件显示第二自然段中的语气词：吧、吧、啊、呢)这如家常话一般的语气中，藏着的是什么？生答：对猫的喜爱与赞美之情。

5、你看多有意思的猫啊，课文的第三四自然段也写出了猫这种矛盾的古怪性格，在老先生与猫相处的日子里，还有许许多多有趣的画面呢，我们下节课再来好好的读读看看。(屏息凝视的意思)。

6、(3)小结：这些词彼此对立，看上去很矛盾，却充分突出了，引读：猫的性格实在有些古怪。

7、修改病句：                                                 

8、(ppt)说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？

9、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像(          )。顿时(         )，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

10、zé bèi         lìn jìn        tǎng ruò     cónɡrónɡbúpò

11、修改病句：                                         

12、 远 到近 ，介绍   声音   和   形态    两方面来写的

13、星期爸爸妈妈都上班去了，只有你一人在家。忽然，你听到了敲门声。当你从门洞里向外看时，却看到家门口站着一个陌生人。此时，你会怎么做？

14、(1)比较读：说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家。

15、最后，玛丽真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”

16、(1)想象：“任凭怎么呼唤”，作者可能会怎么呼唤呢？还可能怎么呼唤？你能不能模仿模仿？评价：从你们各种亲昵的呼唤中，老师也读到了作者的喜欢。

17、默读课文，思考作者是从哪几方面写猫的性格古怪的。

18、  越来越近                                                 

19、为了让研讨课收到实效，两位老师课前精心准备，多次磨课研课，以语言训练为本，品词、析句、明理、悟情，为大家呈现出了精彩纷呈的两节课。

20、 体会第2自然段写法上的特点，并尝试练笔。

21、(        )(       )(        )(         )

22、从1955年开始发行，到1964年退出市场，流通时间不到10年。它虽然是新中国建国以来流通时间最短的人民币，却见证了新中国建国初期的重大历史事件！

23、●慎看！面对“残酷战场”，唯有“勇者胜”！

24、过渡段中看喜爱。作者的喜爱之情，其实在一句话中已经直接表达出来，那就是，引读：这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。

25、给第一自然段的□处加上适当的标点。(4分)

26、梳理文章内容，了解作家通过具体事例突出大猫古怪性格。在品析词句中感悟作家对猫的喜爱。

27、预设：第6段的第一句既是过渡句，也是总起句。“更好玩”是承接上文的可爱，又写到满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。淘气又引出了下文。这整个自然段都是写满月的猫是怎么淘气。

28、指名读，再指名读，“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”。引导想象，猫贪玩出走后，会有谁用怎样的方法呼唤猫回来？

29、第二个回合：双方各指一人说，鼓励说理由，鼓励学生自己读出喜爱之情。

30、                                                 。来源：www.bcjy1com/tiku/

31、生每个字写两遍，写完后同桌对照大屏幕上的生字互相检查写得对不对，从字的结构、关键笔画、整洁美观三个方面为同桌评定等级。

32、重点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”，了解作者是怎样写出猫的性格特点的。

33、语气词中看喜爱。出示：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?

34、     “屏息凝视”是什么意思？做一做动作体会意思。点名修辞，体会读句子。

35、都有哪些动物要走进我们的课堂呢？(PPT出示图片)有老舍笔下的——《猫》，还有老舍笔下的——《母鸡》，还有著名的画家、作家丰子恺爷爷笔下的——《白鹅》。这些作家和我们一样都很喜欢动物，那这些作家是如何表达对动物的感情的呢？我们就一起走进老舍先生笔下的《猫》。板题。

36、如果只允许你从猫的“老实”“贪玩”“尽职”这三种性格中，选独有一种性格的猫养，你选哪种？(成天睡大觉的猫是“懒”猫；整天不回家的猫是“野”猫；整日逼老鼠，纹丝不动的猫是“呆”猫。只有既“老实”又“贪玩”；既“贪玩”又“尽职”性格“古怪”的猫最可爱。)

37、从“淘气”、“好玩”读出喜爱之情。抓住“更”体会作者不仅喜欢小猫，也喜欢大猫。

38、多:极多 变化多端意为 形容变化极多。也指变化很大。

39、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

40、它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。