精选意味深长造句三年级53句文案

意味深长造句三年级

1、点评：习作用诙谐幽默的笔调通过名字的由来、用”杰出“造句的笑话、让老师揪大耳垂的调皮这三个小故事刻画了一个“范笑星”形象。习作采用总分总结构，运用语言动作描写，前后呼应地突出了“范笑星”的可爱，幽默，风趣，憨态可掬。

2、部编语文三年级下册按课文内容填空(1-6年级可下载打印)

3、(2)凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)(  )

4、记得有一天，我们在津津有味地享用午餐时，谈起了考试的问题。突然，爸爸面无表情地站起来，生气地说：“你这个笨蛋，这次考了几分？”我结结巴巴地说：“我，我……我这次考了70几分。”爸爸气得暴跳如雷，恶狠狠地说：“这次考得这么烂，才考了70多分？”我害怕地说：“因为我太粗……”爸爸根本不想再听下去，手指着门口大声吼道：“你马上给我去罚站。不准吃饭。”妈妈再怎么劝，也改变不了他的决定。爸爸说：“不行，得给他一个教训，敢做就敢当。”我伤心极了，两眼泪汪汪，泪水像小溪一样在脸上流淌。我无可奈何地向屋子走去，一边走一边想，爸爸为什么要罚我呢。到了卧室，我站在那里一动不动。想到爸爸也是因为“恨铁不成钢”才会罚我的，于是心渐渐平静下来。

5、理解外公说的两段话，懂得知识的浩瀚，学无止境的道理。知道只有从小虚心好学，不断用知识充实自己，将来才能成为对国家有用得的人。(意味深长造句三年级)。

6、哞哞(mōu　mū)　　　　　　给(gěi　jǐ)予蹭(cèng　zèng)来蹭去　　　放假(jiǎ　jià)憧(chōng　chuāng)憬　　　　雨靴(xuē　xiē)词语运用。(26分)比一比,组词语。(10分)欣(    ) 换(    )淡(    ) 功(    )迷(    )欢(    ) 唤(    )谈(    ) 攻(    )谜(    )给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)

7、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

8、34刚进家门爸爸就意味深长的告诉我这个世界是有志者的天下。

9、老师跟我们说的话总是那么地意味深长，让我们如痴如醉。意味深长的经典造句我小时候做的那一件事直到我长大之后才感觉到意味深长，永远无法忘怀。

10、A．安静平静 B．寒冷炎热 C．答应同意 D．准备打算

11、指导学生能各自练说，并与同桌同学配合表演。

12、       你们还有什么不理解的地方吗？

13、        ⒋西湖的美不仅在湖，也在山，哪些句子写出了山美?

14、爸爸意味深长地说：“少壮不努力老大徒伤悲啊!”

15、《总也倒不了的老屋》写了                                      的故事。

16、(1)tiāo tiǎo (2)lín líng

17、拟人。说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。

18、著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。

19、(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。(照样子，续写句子)

20、找文章中的四字成语，写在下面的横线上。(3分)

21、                                                                       

22、外公借稻子用"颗粒饱满"的稻穗去回报农民伯伯的辛勤劳动培育作比，教育"我"要用知识来充实自己，将来报效祖国。

23、宛如——兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石。

24、老师意味深长地对我们说："为了自己的将来，努力学习吧!"。

25、　fúzhuāng yǐng zi  gàosu   guīzé

26、默读课文，边读边想：北大荒的秋天怎么样？找出能概括课文的绛紫   透明       波纹  燃烧   山岭

27、(3)他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

28、32爸爸意味深长地说："少壮不努力老大徒伤悲啊!"。

29、奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说

30、听，我又情不自禁地哼起我最爱唱的歌：“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”奶奶“扑哧”一声笑了。

31、二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”

32、差chà(差劲)cī(参差不齐)和huò(和弄)huó(和面)

33、示例：小女孩摘花不是为了自己，而是要送给生病的奶奶看，还说奶奶看过后就把花送回来(或者：校长不但没有批评小女孩，反而又给她摘了两朵花)

34、"不炫耀"是什么意思(不在别人面前显示自己的优点和成绩。)思考外公为什么是那么可爱的稻谷

35、意：在太阳上站立，心却在下边。;味：味要靠嘴品尝。

36、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。

37、帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。

38、          ⑶画出由生字组成的词语，想想他们在句子中的意思，并标出不理解的地方。

39、                                                                      

40、(4)________________________，忽然闭口立。

41、点评：习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。

42、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。

43、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

44、(2)凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)(  )

45、让学生说说每个自然段的意思。Ⅰ……Ⅱ……Ⅲ……

46、                                                                      

47、百尺竿头，更进一步：不满足于已有的成就，继续努力以取得更好的成绩。

48、8老师意味深长的对我们说，你们要好好学习。

49、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……根据短文内容填空。(3分)水泥道像　                            。 梧桐树的落叶像　                         。 棕红色的小雨靴像　                              。 从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“　　”画出来。(2分) 作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分)                                                                                                                                             课外阅读。(8分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。 “那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。本文三次引用了“　　　　　　　”的历史故事来增添文章的情趣。(1分) 请概括出三次吃面情节的共同点。 (2分)                                                                                                                                                                                                           短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“　　”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)                                                                                                                           请给短文起一个合适的题目:《　　　　　　　》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。

50、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。

51、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

52、3德高望重的老教授讲述了他刻苦铭心的记忆，并意味深长地以这段历史教育我们。