精选图书室标语名言佳句33句文案

图书室标语名言佳句

1、(拼搏高考，今生无悔；爬过高追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。)

2、(不择手段，直扑答案，得到一分，干倒一片。)

3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝企而望矣，不如登高之博见也。《庄子·劝学》

4、不为失败找理由，要为成功找方法。高三励志标语狠一点(狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证)

5、——丁媛媛⒓建成和谐社会，小康社会，还看图书漂流

6、我苦苦努力的现在就是为了创造明天美好的未来。(图书室标语名言佳句)。

7、积极开展公共电子阅览室建设，加快构建公共文化服务体系。

8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈《进学解》

9、同学们，战士们，前进吧，奋进吧，最后的战役已经打响，让我们粉碎一切困难，吹响胜利的号角!

10、君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。——孔子

11、(在人生的牌局中，发牌的是上帝，打牌的却是我们自己。)

12、没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。

13、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

14、(面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！)

15、(勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。)

16、以科学发展观为指导，大力推进公共电子阅览室建设。

17、很多读者在这幅耐人寻味的画面前驻足良久，显然，读者由此得到了潜移默化的教育。此外，对于这类招贴画和宣传标语的创意制作，他们常吸收一些有美术才能的学生共同参与，而学生的参与也是一种教育。宣传之二：残书展示以警示读者。如济南教育学校图书馆将部分勾画、污染、残破的图书集中在一起展示，有的被涂画损坏得面目全非的图书与同一版本的好书对照放在一起，每本书前附有简短的评注，展板上以拟人化的口气呼吁宣传：“读者朋友们，你们看到我们遭受的折磨和创伤吗我们原本有着美丽衣裳、健全的肢体，呈现给你们丰富的知识，精深的思想。可是，有些人却在我们身上大动干戈，有的撕下书页据为己有，有的在我们身上乱写乱画请爱护你们的朋友吧，我们会带给你们精神和力量，把世界变得更美好!”有些装帧精美、价格不菲、利用率很高的图书被个别读者毁损后，造成极大的浪费，引起参观者的`强烈不满和痛惜，纷纷指责这种违背公德的行为。这种用事实进行批评和说服教育的方式，无疑使众多的读者受到心灵的震撼。此类展示在很多大学都有不定期地开展。

18、“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。”这句话来自哪个动人故事？

19、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——孔子

20、(额外资料)世上一切事物，只要透过冷静观察，都能有所得。下句为〝四时佳兴与人同〞一年四季的许多好兴致，我也是和别人一样的。跟朱熹：「无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。」有异曲同工之妙。

21、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

22、宣传栏进行“爱护图书，做文明读者的倡议”活动，在书库、阅览室入门处设置标语牌，如“爱护图书，人人有责”；在墙上张贴名人名言，如“最珍惜书籍的人本身就是最聪明的人(爱迪生)”等。再如济南教育学校图书馆借阅厅的墙壁上，经常张贴一些爱护图书的醒目大字，以时时提醒读者；同时，也张贴一些创意新颖、寓意深刻的招贴画，让读者得到净化心灵、陶冶情操的教育启迪，如有一幅画，画面将晶莹的米饭、鲜亮的水果、光洁的杯盘和琳琅满目的图书依次排列在一起，下面是醒目的黑体字：精神食粮的卫生同样需要我们精心的爱护——请爱护我们的公共图书。

23、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。

24、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

25、(没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。)

26、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

27、(山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！)

28、(没有人可以打倒我，除非我自己先趴下！高三励志语录长一点的语句精心)

29、博学而详说之，将以反说约也。《孟子·离娄》

30、不慕古，不留今。与时变，与俗化。《管子·正世》

31、(这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。)

32、(冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。)