精选张冠李戴造句短一些51句文案

张冠李戴造句短一些

1、郭德纲主持节目，常常喜欢叫错名字，张冠李戴，增加一些笑料，以此来博得观众的注意。

2、“哈哈!还是我的记性好。”对这句话理解正确的是(　　)。

3、19)歹徒想使用张冠李戴的蒙混技俩逃避刑责，结果被警方一眼识破。

4、(特别注意) 看注解，看题目，看作者等有效信息。   　

5、这一类题要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格。例如：问你文中用了哪些修辞格(大纲规定的8种)，有何表达效果，艺术手法上，记叙、描写、说明、议论、抒情有何作用，文中哪些词语用的如何巧妙，文章构思上某一点几点妙笔好在何处，文章的整体风格(豪放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等)，文章所表现的情况(喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等)是如何展示的？其实，审美鉴赏题还是在于理解文意。 (张冠李戴造句短一些)。

6、武书连2018中国758所大学排行榜最新出炉！

7、在材料运用上也要尽量用自己最熟悉的材料，为了做到材料新鲜，建议多使用近几年出现的新人新事。如十大感动人物、社会新活材料，高科技方面可以多关注基因技术、数码技术等。对一些过于“新鲜”、评卷老师可能不知道的材料，要适当地交代人物的身份、事件的时间和影响力等大体情况，以免给人以捏造之感。

8、    几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

9、(1)第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是　    　。

10、少写，最好不写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。

11、(3)圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分点。

12、读文中画横线的句子,然后选词填空。(3分)

13、(综合改错题)这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，注意潜在提示，然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。    

14、关于童年与少年的记忆在我心中已经一片混沌,常常张冠李戴,却又没有太大区别。

15、(4)用一个词语代替“说”，改写下面的句子，意思不变。

16、语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象(主语)是否一致→→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。    

17、(　　)阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

18、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。

19、这一类题要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格。例如：问你文中用了哪些修辞格(大纲规定的8种)，有何表达效果，艺术手法上，记叙、描写、说明、议论、抒情有何作用，文中哪些词语用的如何巧妙，文章构思上某一点几点妙笔好在何处，文章的整体风格(豪放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等)，文章所表现的情况(喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等)是如何展示的?其实，审美鉴赏题还是在于理解文意。

20、一般来说，文体要固定，文体不限不代表没有文体，要写什么像什么。

21、凭语感去选择自己认为对的最佳答案，一般有两种类型：

22、 固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。

23、高考语文，一个高深莫测的科目，一个让同学们神魂颠倒的科目，一个让大家束手无策的科目。

24、(标点符号题)　答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。

25、    土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底消除它的危害并非易事。近年米，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果．“F里之堤，固若金汤”的远量必将成为现实。

26、办 数  音  词  医  乌  国  看  美  时

27、1)可是近些日子，刘颖竟然有那么好几次电话，都出了岔子，不是张冠李戴，就是颠三倒四。

28、14)会不会是只记住了身着道袍，张冠李戴认成了别的云游道士？这世界上身穿道袍的道士可不止于一粟一人。

29、(4)短文先讲了　                  　，接着讲了　         　，最后讲了　                       　。

30、虚词比较：每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。 

31、歹徒想使用张冠李戴的蒙混技俩逃避刑责，结果被警方一眼识破。

32、老师问同学们：“除了那本书外，还有没有看过其他的。”只有寥寥无几的人举手，但是却只是说到了他们某些人物的名称，有的甚至张冠李戴。

33、我军骁勇善战，在马山一役，我军杀得敌人血流漂杵。

34、①审题要仔细：仿句要细到标点符号;概括要注意信息点的把握。

35、登山队员们心中fèiténɡ(　　　)了,他们惊喜地看到,在长满táixiǎn(　　　)的xuányá(　　　)上,一个个色彩鲜艳的bāolěi(　　　)犹如一位位xiūsè(　　　)的chánɡé(　　　)仙子,在páoxiào(　　　)的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi(　　　)赠予奋斗者的礼物!

36、(1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，要注意看是否存在主语残缺的情况。

37、  “张公吃酒李公醉”这句当时的民谣，张鷟解释为“李公者，言李氏大盛也”，这种解释没有任何道理；“张公吃酒李公醉”一语非常刻薄，是讽刺李显无法撼动母亲的地位，夺回李姓的天下，在陪伴母亲饮酒的宴会上，那边厢“二张”饮酒饮得兴高采烈，这边厢李显独自一人闷闷不乐，怀有无限的心事，闷酒喝着喝着就喝醉了。这才是“张公吃酒李公醉”的真正含义。

38、②如果有选择题，先做选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余三道题。 

39、(作用)深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。

40、答题技巧：判断病句用排除法居多，回忆以前做的常见病句的标志。    做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况： (1)介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。 (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意相反。  标点符号题

41、(解读)成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的搭配，也有修饰语的搭配)。每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。

42、(2)内容不要触及敏感的政治事件，少涉及政治术语，不要单纯发牢骚。

43、③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。(“达”)

44、好了，客观题做完了，可以把答案填入指定位置了。同学们一定要再填涂机读卡时注重规范。第一卷答题用时约40分钟。

45、(2)第三自然段中，“不协调”具体是指(　　)。 

46、17)我的动作极为迅速，不管父母有没有知道，不管袜子张冠李戴，冲下去尽情饱览雪的世界。

47、B．这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎

48、(例句)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

49、从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。  

50、边读边画出文中表明作者观点的词句，画出文中表明文章结构的词句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看画出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍阅读时可以只看这些画的词句，寻找答题的区位，根据题干要求确定答案位置，根据分值和字数限制来组织答案。第三遍阅读主要是核对答案是否符合主旨和题旨。