精选中华传统美德格言及出处含义52句文案

中华传统美德格言及出处含义

1、(提示)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。(中华传统美德格言及出处含义)。

2、(2)守护生命要注意保持身体健康，如经常参加体育锻炼;守护生命要掌握一些自救自护的方法，如积极参加学校组织的逃生演练;守护生命要养护精神，如经常读一些高品位的书籍，培养自己关爱周围生命的精神。

3、真实情境的限制。材料所给的真实情境由两部分构成，第一部分是高三学霸小李因为身体瘦弱和性格内向而不喜欢体育锻炼。第二部分是年轻时的毛主席在《体育之研究》中针对体育的重要作用和意义的引言。很显然，材料第二段为第一段中的小李提供了一个解决问题的切实方案，并且用毛主席的话解答了体育和德育、智育的关系，并将其上升到国力和民族体质的高度，这是题目的题旨所在。考生必须围绕材料所给的信息思考，若脱离材料则将被视为偏题。(中华传统美德格言及出处含义)。

4、答案是，她从未停止学习。八年的时间里，她学习了很多技能，包括视频拍摄、剪辑、后期等。她说，每一个镜头、每一场拍摄，自己都要一一调整，镜头只要稍微有一点瑕疵，她都要重拍好多遍甚至好几天；为了剪好一个视频，她常常一整天都把自己关在屋子里。

5、《中华传统美德警句名言》中寓意深刻的名言警句是我们祖国几千年的传统文化典籍中的精髓。我国传统文化博大精深，身为炎黄子孙的我们将这本书反复阅读与思考必然受益良多。

6、  但如果将“偶像”的作用放错了位置呢？闻一多先生曾表示盲目听从、相信一切的人一定是蠢物，而令我们可悲的是，社会中不乏这些“蠢物”。近年来，“日韩潮流”盛行，不少青少年耗费大量时间与金钱竞相模仿日韩明星的发型、服饰，更有12岁少年小赵痛花父亲的血汗钱只为打赏直播。这些都是愚蠢至极的行为，他们不仅虚度了自己的青春年华，更拖累家人来为自己的行为买单。偶像本该是助我们成功的“垫脚石”，他们却将其当成阻碍自己的绊脚石。如此看来，偶像利弊与否实为我们掌控。

7、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

8、在写作情景创设上本题在继承2018年、2019年课标卷的基础上进行了探索创新，渗透了语文学习与生活应用相结合的命题理念。情景创设时引出1917年于《新青年》上发表的一篇题为《体育之研究》的文章。

9、(2)“创新文化之我现“小论文可以从创新文化的重要性、创新文化的培养以及创新型人才与创新文化的关系等方面进行论述。要求文字简洁，观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，具有一定见解和深度。

10、本文审题精准，抓住了“劝说小李改变对体育锻炼的看法”这一任务要求，有针对性地对小李存在的三个问题：高三学业太重、性格内向、身体瘦弱一一驳斥，主体部分先立后破，劝导时道理充分，思路连贯，能结合材料中毛泽东在《新青年》上的观点从国家和民族来谈，并能补充延展事例，引用得当，说服力强。段首句借助顶针手法，一些诗句的引用和短句运用也增添了文采。

11、②紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，深人贯彻新发展理念，坚持以人民为中心的工作导向，坚持以社会主又核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发展，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来，面向未来，吸取中国智慧，弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。

12、(2)①有。列举身边“中国好人”的故事和感人事迹即可，②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融人中华民族的思維方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五干多年中华文明的精华所在。

13、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

14、(提示)(1)可如实作答。如有许多优秀的老师和友好相处的同学;有现代化的教学实验大楼及实验室;有标准的体育场等。

15、你老是待在教室里学习，我很久没在操场上看到你的身影了。

16、(提示)例如：遵守旅游有关法律、法规，尊重社会公德和当地民族风俗习惯；保护旅游资源、环境，爱护旅游设施；维护旅游安全和秩序；法律、法规规定的其他相关义务；等等。

17、近题遥问。即看似很近的事，用远视点来透视和提问。

18、三年后，林徽因面对儿子梁从诫离清华建筑系的录取线差的两分试卷上一行小字：“我不喜欢建筑，我喜欢历史”没有吱声，梁从诫如愿去了北大攻读历史。

19、材料第二段是前领袖的名言，暗示考生在劝说的过程中，需要使用这些名言并加以延伸论证，生发联想亦要来自于材料。

20、(提示)以前，我国高等教育资源有限，录取率非常低。能上大学的，个个必是万里挑一。在一些山区和农村，更是多年难有一名大学生。如今，情况已大为好转。到2015年，我国普通高等学校已增至2560所，现有普通高校数量是改革开放之初1978年的3倍，是新中国成立之初1949年的5倍。学校数量的迅速增加，使我国高等教育毛入学率稳步上升，从2000年的5%升至2015年的40%，年平均增长约9%。目前，这个数据已高于全球平均水平，预计在“十三五”期间将达到50%，高等教育发展进入普及化阶段。高考录取率的大幅提升和高等学校在校生规模的急剧扩大，极大地满足了广大人民群众接受高等教育的需求。据统计，普通本专科在校生人数从2000年的51万人增加到2015年的263万人，增长了6倍，是1949年7万人的27倍。我国在校生规模已居于世界首位，是名副其实的高等教育大国。我的感受：我国高等教育发展所取得的成就，让我倍感自豪。

21、(提示)(1)例如：有一次，我失信于人，没有按照约定的时间与同学一起去敬老院看望老人。因为我没有认真履行责任，对自己来说，给同学留下了不讲信用的印象；对同学来说，耽误了同学的宝贵时间；对社会来说，不利于营造诚实守信的社会氛围。还有一次轮到我值日时，我却偷偷溜走了。因为我没有认真履行责任，对自己来说，受到了班主任的批评；对他人来说，加重了别的同学值日的负担；对社会来说，影响到良好社会风气的形成。等等。(2)最美司机吴斌，浙江温州平阳箫江人，杭州长运司机。2012年5月29日中午，吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分，吴斌因伤势过重抢救无效死亡，年仅47岁。

22、(提示)(1)认识。这两个字分别是“学”和“习”。①学;②用手拿着;③犯错误;④学校、学堂;⑤幼儿、儿童;⑥习;⑦学过后再反复地练习，使之熟练。

23、三是价值层面又称社会效应层面的问题。即把对方论点、立场引申，从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力，能否站得住。这类问题，能够扩大自由辩论的战场，给对方造成被动。当然，如果辩题立场对本方不利，就应该慎重使用，以免搬起石头却砸了自己的脚。

24、提高青少年国防意识的建议：①学校抓好课程改革，开设国防教育课程，使国防教育工作纳入到正规的学校教育教学工作中。②开展军训科目，增强学生军事技能。③组织学生到爱国主义教育基地、烈士陵园、军事博物馆等参观，从中进行潜移默化的教育。④邀请部队优秀人物或转业干部和退伍军人到学校作报告。⑤充分利用具有纪念意义的节日，积极宣传国防知识。⑥组织学生到部队驻地体验生活，感受军人勤学苦练的火热场面，增强学生对军队生活的感性认识和理解。⑦不定期地组织学生观看具有教育意义的优秀军事题材片。⑧学校定期开展“国防教育周”活动。⑨进行国防形势专题教育。⑩开展时事评论活动。等等。

25、教材P88说说你所知道的“最长的生命”。我们的生命可以永恒吗?如果不可以，为什么?如果可以，它将会怎么实现?

26、本文结构清晰，审题准确，三个主体板块能贴合材料，针对材料中小李的学业繁重，性格内向和毛主席的观点从正反面加以立论和批驳，说理充分。但第一板块既涉及身体，又涉及高效学习显得有些杂乱，全文的文采也有待提高。

27、②对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯事的案件，一律不公开审理，已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道，影视节目、公开出版物、网络等不得被露该未成年人的姓名，住所，照片及可能推断出该未成年人的资料(写出你印象深刻的一条法律条文即可)

28、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

29、你同意他们的观点吗? 你是如何看待“共享发展”的?

30、习近平总书记指出“中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”

31、(2)与同学讨论,在平凡生活中爱国是否章味着“平凡生活就等于爱国”?

32、“克勤于邦，克像于家“艰难困苦，玉按于成”

33、教材P105你认为哪些是挫折，哪些不是挫折?为什么?说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。

34、参考答案(1)①20世纪70--80年代余村走的是一条对资源过度开发，粗放利用和无节制消耗的致富道路，带来生态环境恶化，严重威胁人民的生命安全和生存环境，严重制约了经济社会可持续发展，②2003年，余村提出特色产业和生态建设相结合，实现了生态保护和经济发展的双赢，走出了一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

35、君臣之间为忠义，朋友之间讲诚信，长幼有序(悌)，夫妻有别，父子有亲。这样，君主守好君主的道、臣子守好臣子的道。就是通常说的君君臣臣、父父子子。这样，才会出现人人和谐的社会。

36、西方国家的议会制一般以三权分立的原则组织起来

37、(提示)5正确，4错误。因为努力是梦想与现实之间的桥梁，要实现梦想，必须坚持不懈，脚踏实地。当然，有时要对梦想做适当调整，以缩短梦想与现实的距离。

38、(2)你同意他们的说法吗?说说你的理由，与同学讨论交流。

39、(2)口语化强,耐人寻味。此文采用了对话或摘言的形式,谈学习的方法、态度、道德修养。如:谆谆教诲,滋润心田。

40、参考答案(1)①父母的梦想：孩子健康快乐成长，成为对国家和社会有用的人才，等，

41、(2)在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？

42、通过仔细地观察，我认识到自己学习态度的不足之处——平时在学习过程中，我也时常因为害怕犯错、害怕批评、害怕露怯等面子问题，不敢于为了求知而问，更谈不上下问，失去了及时纠正自我、提升自我的宝贵时机。由此，我发现耻问只会阻碍进步，百害而无一利。

43、(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。

44、(2)身体素质不好，经常会生病;和同学吵架;和父母关系不好。有同学认为是，有同学认为不是。因为每个人看问题的立场和角度不同，对同一个问题会有不同的意见和理解。

45、(4)高中年级：了解中华传统思想文化，学习传统国家观念、思想文化常识，知道中国学术文化的历史发展过程，理解中国传统社会的思想基础、文化特征，理解传统文化的精神实质。

46、最后，如闻一多先生所言，“盲目地听从，盲目地相信一切者，他们的头脑只是别人的跑马场。”而面对偶像，只要我们保持理智地选取、学习，就能向着他们的高度不断进取，在自己的世界中策马奔驰；站在偶像的肩膀上，向更广阔的天空伸展！

47、(1)中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象?

48、(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质?

49、(1)查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。

50、李子柒的作品不仅向人们展示了美好的田园风光和中华民族传统文化，更向外传递出一种积极向上和热爱生活的态度。

51、(5)设置半份菜，不够可以再添，提倡光盘行动等。