精选孔子教育名言名句64句文案

孔子教育名言名句

1、过而不改，是谓过矣。——摘孔子《论语》——释义：有了错误而不能改正，那便是真正的错误了。(孔子教育名言名句)。

2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：我每天三次反省自己：为别人做事，是否尽心、忠实？和朋友交往，是否真诚？对老师所传授的知识，是否认真复习？

3、解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

4、当仁，不让于师。——摘孔子《论语》——释义：面对着实行仁德的事，就是老师在前，也不要谦让。

5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

6、孔子说：“不逆诈，不亿不信，抑亦先觉者，是贤乎!”——《宪问》

7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》

8、(《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪-恶。”

9、10九大报告中指出，优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

10、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》

11、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。(孔子教育名言名句)。

12、孔子说：“君子矜而不争，群而不d。”——《卫灵公》

13、解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷

14、引申为：大丈夫无论何时何地豪情壮志不可夺。

15、天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——摘孔子《中庸》——释义：天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。

16、今天是孔子诞辰2573年。孔子是中国第一位平民教育家。他不仅培养了大批人才，而且还创立了非常完备的教育思想体系，其中许多的思想精华值得我们学习吸收。让我们一起在这特殊的日子里重温孔子10句话，尊师道，敬师德，念师恩。

17、《论语》既是语录体又是若干断片的篇章集合体。这些篇章的排列不一定有什么道理；就是前后两章间，也不一定有什么关联。而且这些断片的篇章绝不是一个人的手笔。《论语》一书，篇幅不多，却出现了不少次的重复的章节。

18、◆子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?

19、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

20、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

21、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。——孔子《论语》

22、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子

23、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

24、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

25、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》

26、(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。)

27、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

28、孔子说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”——《述而》

29、解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正

30、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

31、解释：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？

32、子曰：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。”

33、解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。

34、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》

35、(释义)孔子说：“君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。”

36、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

37、(释义)孔孔子说：“志向在道上，根据在徳上，依靠在仁上，而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。”

38、教育是生产力、生产关系；教育在企业发展和个人发展的长河中，它是生产斗争的工具！教育是今天的事业、明天的希望。企业内训中心坚持以人为本为主轴，立德树人，增强企业及员工的责任感、创新精神、实践能力，培养新时代企业高品质人才，为您省钱、省心、省力，助您企业飞速发展。

39、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。

40、⊙ 君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。

41、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

42、孔子说：“君子欲讷于言而敏于行。”——《里仁》

43、子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？”

44、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？——孔子《论语》

45、　　日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

46、(释义)孔子说：“人能够问心无愧地活在世上，是因为他正值;不正值的人也能活在世上，那是因为他侥幸地避免了祸害。”

47、其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》——释义：他这种聪明，别人能做到，而这种愚傻，别人便难以做到了。

48、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

49、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。

50、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《里仁》

51、解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。

52、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。

53、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！

54、(释义)孔子说：“君子庄重而不与人争执高下，合群而不拉帮结派。”

55、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

56、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

57、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面，更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后，民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示，建成社会主义现代化强国，教育要体现人的现代化。

58、孔子是中华文化中的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上最博学者之并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。

59、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。——孔子《论语》

60、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜！译文：孔子在河边说：时间就像这流水一样，不分日夜的流淌。

61、解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。

62、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

63、⊙ 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。