精选创新的重要性和意义87句文案

创新的重要性和意义

1、灵感，其实就是一种卓有成效的思考方法，引领人们发现新的途径的一种方式，一种崭新的思维方式。本质上，就是一种创新思维的化身(影子)。

2、此题旨在考查学生对创新的认识。根据教材知识，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力，其中②观点太绝对是错误的；③民族精神的核心是爱国主义，所以正确答案选D

3、  纵观中国，只有把创新发展放在我国发展全局的核心位置，才能促进国家长治久安、民族永续发展。现代国家竞争，主要是综合国力竞争，根本是创新能力的竞争。创新兴则国家兴，创新强则国家强，创新久则国家持续强盛。近500年来，世界经济中心几度迁移，但科技创新这个主轴一直在旋转、在发力，支撑着经济发展，引导着社会走向。

4、第三是为了竞争的需要，如果从区域外获得其竞争力将受到大的影响。对于第一类，完全没有必要“低水平重复”地自主创新。对第二类和第三类，为了竞争的需要，必须掌握自主知识产权，只能本区域组织自主创新。

5、熊彼特把创新与经济发展作一个关联，并把创新作为驱动经济发展的内部动力因素。

6、实施创新驱动发展战略，对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。

7、中国走上社会主义道路，这本身就是中国历史发展中的改革创新。

8、　　文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。(创新的重要性和意义)。

9、当前，我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。这是因为(  )

10、现实告诉我们，事物发展结构不都是说一就或一分为二的，有时则是一分为三或一分为多。事物这种一分为多和多元发展，从某种意义上，更具普遍性和规律性。在自然界，很多动物是四足或多足的，很多花是多瓣的，很多植物是多根、多枝、多叶、多果的，很多山脉是多峰的，所有的河流都是多弯的……也就是说，日常生活中，类似上述困扰我们的难题比比皆是。如果我们创新思维能能力很高超，很独特，就会有胆有识，信心百倍，思路就宽，办法就多，就能迎刃而解，“柳暗花明”。否则，创新思维能力低下，无勇无谋，就会一筹莫展，束手无策，甚至“走投无路”。

11、三是看区域优势，在国家创新体系中承担相应责任。

12、“思想创新的重要性高于一切。”一一向松祚(经济学家)

13、第三个车间都是中老年人，好，加几个青年人进取，增添了活力，效率直线提高。

14、科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，对经济和发展具有先导性、全局性，增强创新能力关系到中华民族的兴衰存亡,发展教育与科学，是文化建设的基础工程，是推动经济和社会发展的决定性因素，加强科技创新和教育创新，有助于发展教育事业。

15、(说法)这个故事也许纯属特例，但是，没有技术的企业一定会垮这样一个现实却是不容回避的。在90年代有一个很火爆的DVD工厂，结果发现他们的技术没有一项是自己的。当时，就有专家给这家企业判了列刑。后来的情况果如所言。没有自主技术的企业，中国到处都是，如果我们再不创新，再不把知识产权抓到自己手里，那我们这样一个高速发展的美好前景，很可能会毁于一旦。索罗斯策动东南亚金融风暴，就是看到了东南亚缺乏核心技术。这样的亏，我们不能吃，也吃不起。

16、古今中外，大凡在事业上有所建树、有所作为的人，可以说，都是创新思维能力很强的人。他们凭借高超的创新思维能力，对事物进行优化组合，正确评价，对信息进行科学判断，认真梳理。一句话，他们靠智慧、靠特色、靠创新、靠点子，开拓出了事业上的一片广阔天地，被人们所赞颂，所称道。

17、一是看科技资源优势，从优势科技资源角度组织自主创新。

18、创业创新是人类社会发展与进步的永恒主题。当今世界正在从传统工业文明向现代信息文明迈进，知识经济初见端倪，而知识经济的核心恰恰在于创新。在知识经济条件下，国际间综合国力的竞争越来越多地表现为创新型人才的水平和数量的竞争，创新在竞争力上的优势得以凸显。所以，创业与创新的教育与实践是培养民族创新精神的主要动力，是实现21世纪中华民族全面振兴的关键，也是把我国巨大人口压力转化为丰富的人力资源的根本出路。 

19、(故事)在南京新街口工作的张小姐是拇指族，每天都要发好几十条短信。最近，张小姐要换手机了，面临选择哪个运营商的问题。她说，一定要选个发短信便宜的。统计数字显示，中国每年的短信数量有3000多亿条，给运营商带来了巨大的利润。

20、最后，创新思维能促进社会重视创意产业发展，督促立法体制的完善。

21、　　(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。

22、虽然人人都能够进行思维，但是有的人一生事业平平，有的人一生硕果累累，他们在思维上有什么不同呢?关键在于后者具有创新思维能力，其创新程度越高，事业的成就也就越大。创新思维是人类在探索未知领域过程中，能够打破常规、积极向上、寻求获得新成果的思维活动。创新思维是人类思维活动的精髓。从定义上可以看出，创新思维的特征是运用独特的方式方法，积极主动去解决问题的思维活动。这就是创新思维最显著的两个特征。

23、让工作更有精神让生活更有质量让生命更有长度

24、再来看一个重量极的人物(彼得.德鲁克)，创新是需要管理的德鲁克则继续从组织视角与社会视角，阐述了创新也是需要管理的，只有通过在其自身结构中建立系统化、有组织的创新，才能保持连续性。熊彼特、德鲁克、阿奇舒勒三个人组装起了一个全面的创新视角，一个从创新的物演分化，一个从组织的分化，一个从技术的分化。

25、记得很小的时候参加游园联欢会，看到一则至今不忘的灯谜：有一个财主，临终前把三个儿子叫到身边说，家里有17匹马可当遗产分，大儿子分得1/二儿子分得1/三儿子分得1/

26、再次，创新思维能解放想象力，促进教育体制的完善发展。

27、创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

28、加强创新能力培养是建设创新型国家的必然选择

29、同时也可以摆脱一些旧的体制的弊端，如科层制带来的信息传递不畅通；思想创新是相对比较重要的一个方面，领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展，员工思想创新可以增强企业的凝聚力，发挥员工的创造性，为企业带来更大的效益。

30、他认为经济生活中的创新和发展并非从外部强加而来的，

31、“世界上最厉害的餐饮企业，麦当劳。他的老板懒得出奇，懒得学习法国大餐的精美，懒得掌握中餐的复杂技巧。弄两片面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板，懒得把馅饼的馅装进去，直接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。”

32、意义： 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

33、(说法)张小姐的最终选择对于运营商来讲，是一个客户的获得或是失去，而对张小姐无论怎么选择，都是让外国人赚钱。现在各种无线通信的核心技术，还攥在外国人手里，中国通信业的知识产权比在3%以下。也就是说，这3000多亿条短信带来的经济效益，掌握核心技术知识产权的外国公司要拿走绝大部分。电信业的利润已经相当可观，这么一想，通过小小的手机，我们要送给外国人多少钱?类似通信、电脑芯片这样的核心技术，如果掌握在外国人手里，不要说经济命脉，就连国家安全，都有了问题。

34、其次，创新思维促使企业自主创新，培养国际品牌。

35、我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。创新是一个国家和民族发展的不竭动力。我们为什么要科技创新(1)科学技术是第一生产力；

36、中国的发展离不开科学技术的进步，在尖端技术的掌控和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列但是，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术。

37、第二是有需求，但属于本区域特殊的科技需求，不能直接通过区域外获得；

38、二是看主要科技需求，以解决经济社会发展中的突出问题为导向组织自主创新。

39、同时也可以摆脱一些旧的体制的弊端，如科层制带来的信息传递不畅通；思想创新是相对比较重要的一个方面，领导者思想创新能够保障企业沿着正确的方向发展，员工思想创新可以增强企业的凝聚力，发挥员工的创造性，为企业带来更大的效益。

40、第创新意识促成社会多种因素的变化，推动社会的全面进步。创新意识根源于社会生产方式，它的形成和发展必然进一步推动社会生产方式的进步，从而带动经济的飞速发展，促进上层建筑的进步。创新意识进一步推动人的思想解放，有利于人们形成开拓意识、领先意识等先进观念；创新意识会促进社会政治向更加民主、宽容的方向发展，这是创新发展需要的基本社会条件。这些条件反过来又促进创新意识的扩展，更有利于创新活动的进行。

41、第注重培养创造性的心理品质 现代社会的发展越来越要求人们具有良好的心理品质。强烈的好奇心和进取心，个性的独立，坚定的自信心，具有冒险精神等。

42、在国际竞争成为国家综合实力竞争，最终是人才竞争的形势下，能否培养出大批具有创新能力的人才将在一定程度上影响国家的综合实力。人才资源是第一资源的认识早已深入人心，我国也正在采取各种措施，大力推动由人口大国向人力资源强国迈进。

43、创新思维能力的高与低(大与小)，将决定一个人的事业天地。

44、动态性：社会是不断向前发展的，创新的稳定性将受到社会发展速度的影响，社会发展的速度越快，创新的频率就越高，相反，频率就越低。因此创新的动态性是相对的，运动是绝对的。

45、事实上，很多智者都已经开始意识到创新对我们社会发展的重要性：没有创新，工业永远不会现代化；没有创新，我们的医学科学永远无法治愈一些致命疾病；而且没有创新，就没有我们今天用的电子产品。

46、创新是一个企业生存和发展的灵魂。对于一个企业而言，创新可以包括很多方面：技术创新，体制创新，思想创新。简单来说，技术创新可以提高生产效率，降低生产成本；体制创新可以使企业的日常运作更有秩序，便于管理；

47、思想创新说起来简单，实际是最难的事情。固化的观念，根植心底的偏见，以自我为中心的执着，都会阻碍思想创新。

48、(知识要点)2019年中考道德与法治“国情领域”必背知识点

49、系统性：创新是按一定的关系将要素与要素组成一类的事物。边缘科学的发展促进了各科学间的相互联系，生物，化学和医学之间的联系，心理学和管理学之间的联系充分体现创新不应只局限在系统要素间，更应该广义的表现为要素与要素间的创新。

50、创新的重要性在于创新才是经济发展的内部动力。再来看一个重量极的人物，创新推动了技术系统的进化。从技术系统的视角来看创新阿奇舒勒的TRIZ理论，技术系统进化论属于TRIZ的基础理论，技术系统进化论的主要观点是：科技产品的进化并不是随意的，也同样遵循着一定的客观规律和模式，阿奇舒勒对专利的分析发现，所有产品向最先进的功能进化时，都有一条小路，引领着它前进，这条小路就是进化过程中的客观规律，也就是S曲线。而诸多S曲线构成了一个技术进化的曲线族。阿奇舒勒提出了以下进化法则，技术系统进化法则；技术系统完备性法则；技术系统能量传递法则；技术系统动态性法则；技术系统提高理想度法则；技术系统子系统不均衡进化法则；技术系统向超系统进化法则；技术系统向微观级进化法则；技术系统协调性法则。

51、(知识要点)初中政治6本教材浓缩为36个知识点

52、对于创业者来说，要想创新需要根据自身的能力来选择适合的突破口，创新本身也需要一个积累的过程，也要善于运用平台的力量，这会在很大程度上降低创新的门槛和成本。对于普通职场人来说，创新能够在一定程度上提升自身的职场价值，同时也能够为自己打开更多的发展渠道。对于具备一定创新能力的职场人来说，不仅会为自身的工作岗位带来更大的岗位附加值，也会明显提升自身的资源整合能力，而资源整合能力的提升也会进一步促进创新。

53、趋向前性：创新受社会发展的影响，社会的倒退必然是因为创新的内容是倒退的，因此创新具有一定的向后性，而从历史发展的角度来看，社会向前发展是一种趋势，相对创新的向后性创新更多的表现为趋向前性。

54、而从宏观层面来看，创新可分为基础技术型创新、工程技术型创新、客户中心型创新和效率驱动型创新，随着互联网技术的普及和以用户为核心观念的不断深入，企业逐渐将关注点放到提效这件事上，用效率提升驱动企业创新改革的效率驱动型创新成为焦点。

55、②创新是人类最珍贵的精神财富，一个国家、民族如果没有创新思维，就难以适应时代的发展。

56、①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

57、这位智者，智就智在他高超驾驭并巧妙极致地运用了创新思维中的多元思维、偶然思维、无界思维、超常思维等知识理论，以及深奥数学原理，解决了现实中看似没有答案即“难题的难题”。

58、创新思维能力的超与凡，将决定一个人的勇气谋略。

59、中国的经济发展取得了举世瞩目的伟大成就，形成了一整套较为完善的适合中国国情的经济发展模式，对于发展中国家的经济发展总结出丰富的经验。这些模式和经验完全不同于欧、美发达国家的经济模式，中国经济发展所坚持的改革创新对今天第三世界和发展中国家具有巨大的现实意义。

60、能否创新，能否拥有真正自主的知识产权对我们国家来说，事实上已经是一个生死攸关的问题，下面举例说明:

61、高校是培养科技创新人才的摇篮，近30年来，各个高校着手本校科技创新人才培养的计划，从上到下的营造各种科技创新氛围，打造科技创新研究基地。创新型人才的培养已经成为高等教育必须重视的课题。我国高校不断将TRIZ理论融入到教学过程中,TRIZ理论以解决矛盾、解决问题为主导,提供了多方面、多角度解决创新问题的方法及思考方式,对于大学生的创新创业能力的培养有很重要的指导作用。

62、没有那么强的目的性，寻找投入其中的喜悦感及激情，是可以让我们克服困难与障碍的关键所在。

63、回顾历史长河，从古到今，从古代四大发明，到近代工业制造，小至企业发展，大至社会行业兴衰，都离不开创新思维因子的渗透作用。勤劳并不能带来本质性的改变，汗水不能提升社会的进步和发展，而创新性和创作力，却能!

64、不言而喻，由于创新思维能力上的差异，导致了不同的结果或结局，踏实肯干固然重要，但从某种意义说来，有无创新思维能力，即应变思维的能力，超前思维的能力，联想思维的能力等更为关键。这个故事深刻启示我们，只用体力工作的员工，只能够得上基本称职的员工，既用体力又用脑力工作的员工，才算得上合格的、优秀的员工。

65、科技创新是增强经济竞争力的关键，战略高科技能力的提升和长久的发展具有极大的推动作用。

66、要从改变旧有的教学思想入手，改变传统的填鸭式的教学模式，改变学生在教学活动中的被动地位，使其成为教学活动的主体，切实采取启发式的教学方法。调动学生积极性，让其生动、活泼、主动地学习知识，发展能力。

67、区域的科技需求可归纳为三类：一是有需求，本地没有创新优势，但可通过区域外获得；

68、首先，对于创业者来说，创新意味着能够为自己打开一个新的价值空间，创新本身的价值会通过其所带来的价值空间来进行衡量，大的创新往往能够创造出一个大的产业生态，而小的创新往往也能够推动生产力水平的提升，所以创新通常被认为是创业的基础。

69、改革开放30多年来，我国经济快速发展主要源于发挥了劳动力和资源环境的低成本优势。进入发展新阶段，我国在国际上的低成本优势逐渐消失。与低成本优势相比，技术创新具有不易模仿、附加值高等突出特点，由此建立的创新优势持续时间长、竞争力强。

70、强调以客户为中心是每家企业的宗旨，但真正将服务落到实处的并不多，精细化客户服务能力可以保证销量稳步上涨。以往业务员和客户多以电话沟通为主、出差见面拜访为辅，效果不佳。云视频会议系统颠覆了传统客户服务模式，不用出差，在工位就能和客户建立高清面对面视频连接，屏幕共享功能让云会议室内全部设备都能同步显示文件、图片、应用程序界面。沟通结束后还能在云文件夹内回看完整沟通过程，不错过任何重要细节。

71、在日益激烈的经济科技全球化竞争中，必须坚定不移地走科教兴国和人才强国之路，集中力量培养和造就数以万计的符合现代化建设需要的创新型专门人才和大量优秀拔尖人才，从而在日益激烈的国际竞争中实现中华民族的伟大复兴。

72、在均衡状态下，不存在企业家、没有创新、没有发展，

73、1一个飞速发展的国家，依赖外国的技术是危险的

74、创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心创新意识和创新能力是人的综合能力的外在表现，它是以深厚的文化底蕴、高度综合化的知识、个性化的思想和崇高的精神境界为基础的。

75、当你做一件事情，有很强的目的性时，这件事情的意义感就会被消磨掉。甚至，你会失去兴致。

76、科技创新具有乘数效应，不仅可以直接转化为现实生产力，而且可以通过科技的渗透作用放大各生产要素的生产力，提高社会整体生产力水平。实施创新驱动发展战略，可以全面提升我国经济增长的质量和效益，有力推动经济发展方式转变。

77、细化到我们日常的生活，创新可以使我们获得曾经没有经历过的新鲜体验，激发我们的好奇心和创造新事物的激情，创新也是我们平淡无味的日常生活中的调味剂，增添我们生活的乐趣。

78、实施创新驱动发展战略，加快产业技术创新，用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，既可以降低消耗、减少污染，改变过度消耗资源、污染环境的发展模式，又可以提升产业竞争力。扩展资料自主创新主要应从三个方面来把握：

79、提供了可能性和必要的准备，如果脱离创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之水，无本之木。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践

80、动态性：社会是不断向前发展的，创新的稳定性将受到社会发展速度的影响，社会发展的速度越快，创新的频率就越高，相反，频率就越低。因此创新的动态性是相对的，运动是绝对的。

81、所谓效率驱动型创新就是提出新思路、新方法颠覆现有低效的运营方式，借助互联网新技术将想法落地实现改革。云视讯就是在互联网背景下诞生的新技术，作为未来的基础通讯技术，解决了组织间远程沟通难、互动性差、效率低的痛点。云视讯技术的应用能优化企业内各个沟通、协作环节，对提高运营效率大有帮助。云视频会议系统具备让公司组织架构灵活化、人才引入全球化、培训体系完善化、客户服务精细化等优点。

82、矛盾是创新的核心。矛盾是物质的本质与形式的统一。物质的具体存在与存在本身是矛盾的。

83、学生在学习中产生一种迫切探求新知识的欲望，他们的创造能力才能得以充分发挥。因此，教师应利用一切可能的条件不失时机地激发学生的创造兴趣。

84、　　(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

85、全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件 当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。我们要有敢于“改”的精神和敢于“破”的勇气，发扬改革创新的时代精神，对于最大限度集中全d全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动经济社会持续快速健康发展，开创中国特色社会主义事业发展的新局面，具有至关重要的推动作用。

86、沉浸于过程，享受过程带来的富足感，会给我们带来力量与动力。