精选欢声笑语的意思和造句子54句文案

欢声笑语的意思和造句子

1、饮马(yǐn　yìn)　　擂台(léi　lèi)

2、A.赢,胜利,跟“败”“负”相对　B.优美的　C.能担任,能承受

3、无聊、枯燥、约束……对学校生活的种种负面标签，在疯狂学校里将被一一粉碎。

4、校长克卢茨先生是个彻头彻尾的疯子，亲吻猪的嘴唇、把头涂成橘色、扮成猩猩的样子从天而降、和火鸡结婚……(欢声笑语的意思和造句子)。

5、⑤盛夏的夜晚，街上灯火阑珊，热闹非凡，时不时能听到孩子们的欢声笑语。

6、A．①②⑤    B．①④⑥      C．②③⑤ D．③④⑥ 

7、(试题分析)正确选项是C项。A项、B项和D项都存在错误，但病句类别有所不同。A项的错误在于主宾语搭配不当‚“自从……以来”中间的小句‚“我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号’成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家”，主语是“东方红一号”，谓语是“成为”，宾语是“国家”，显然搭配不当。B项的错误在于宾语残缺。”取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”中缺少了宾语 “规定”。D项的错误在于搭配不当，前文“抗灾能力的强弱”说的是正反两个方面，后面“经济实力的雄厚”，只说了一个方面。

8、你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好他本身不是你必须应付的惊涛骇浪。

9、表演、参访都是好方法。那么，课文中的大象表现仿写出来后，是不是就可以结束了呢？

10、疯狂的人物，有趣的故事，多角度塑造孩子品格

11、(解析)惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。开诚布公：指以诚心待人，坦白无私； “铤而走险”：因走投无路而采取冒险行动，语意重。 “危言危行”：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。褒义词，望文生义。 “雨后春笋”：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。此处感情色彩不当。 “身无长物”：形容穷，符合语境。

12、一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

13、傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。

14、师长，本来是一种威严的存在，但是在这里，他们笨的笨，疯的疯，神经的神经，邪门的邪门……哪个孩子不想一睹为快，一探究竟？

15、这里，芳草绿树鲜花环绕着整洁的小住房，妻子和孩子欢声笑语，其乐融融，是城里辛劳的人们安宁的避风港。

16、(解析)A“防止”与“免遭”语意矛盾。B.“不再发生”应为“再次发生”.C项应删去“不因为”的“不”字。

17、我们去香蜜湖游玩，一路上欢声笑语，不知不觉就到了目的地。

18、第五段，发现段的构段特点——总分，再描写树的形态——作用，树下的景物——作用，作者用上了比喻手法。描写是按照从高到低的顺序，进行的。

19、    二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，__①__。然而，也有研究指出，__②__：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，__③_，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

20、连大象这个庞然大物，也跟着跑了起来，对文中所写其他小动物表现表示理解，再次加深对“拔腿就跑”“吓”关键词的理解

21、①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 

22、孩童式的语言习惯、轻松幽默的语调，即使我们不了解西方文化，看了也会发出会心的大笑。不怕孩子不喜欢，就怕一翻开就停不下来。

23、C.借稻穗教育“我”要谦虚好学，回报长辈的培育之恩。

24、C.大人们对她要求很严,有意识地培养刻苦、上进、坚忍、知辱、知礼的品格，这对她后来的人生走向和事业成败，起了很大决定作用。

25、疯狂学校里斯莫尔小姐的体育课，几乎没人能抗拒：她像个孩子王，带大家玩平衡羽毛，跳小鸡舞，抛头巾，跳木屐舞……让生活在电子时代的孩子们在真正的游戏中学会合作。

26、3年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

27、大家尽管天天在小院里忙个不停，然而欢声笑语不绝。

28、创设表达的情景，一定要立足语文要素、结合课后题进行整合，并且要联系学生生活认知实际，让学生有话可说，否则就成了格式化的套用格式，这样才能真正落实语言运用。

29、放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

30、这书采用“后果呈现法”：用鲜活的例子，直观的后果呈现，帮助孩子树立健康的意识。

31、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

32、傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。

33、这种大公无私的精神,难道不值得我们学习吗?

34、《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头……

35、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 

36、这里，芳草绿树鲜花环绕着整洁的小住房，妻子和孩子欢声笑语，其乐融融，是城里辛劳的人们安宁的避风港。

37、喜欢你的欢声笑语，随着这年华在阳光里轻趟。浅语闲思月入怀，梦里花落方夜深。文字里，心窗旁，我们举杯邀月，同看夜空星光的灿烂，倾听心灵的低语。那苍茫的荒野上，已是春暖花开，漾起动人的情怀。

38、我觉得发现语言训练点不难，难得是让学生真正掌握，并且能运用到自己的写作中。

39、低年级的小朋友真是思维活跃，天真可爱，积极表现自己，积极配合老师，课堂学习氛围浓厚。

40、                                              他们的书写很漂亮

41、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。

42、到这里，我们不禁有一个疑问，既然“战役”一词和“战疫情”这类表述早就存在，大的疫情也不是首次，为什么只在这次新冠疫情才产生“战疫”一词？带着这个疑问，笔者在更大范围内检索“战疫”一词。经检索中国知网文献，笔者发现，在这次疫情以前，已有为数不多的用例。

43、②真正的长者并不是师心自用，他们常常通过一言一行、一颦一笑来儒化后学者。

44、坦普尔顿是一只坏脾气的、自私的老鼠，但同时也是一只可怜的老鼠，人人都瞧不起它，不过坦普尔顿在救威尔伯时也立下了功劳。

45、C.其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

46、汉娜太太坚信生活中没有垃圾，任何垃圾都可以变成艺术品。她穿的裙子像是五颜六色的洗碗布缝起来的，她带孩子们去博物馆了解活动艺术、垃圾艺术、行为艺术……

47、天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。 

48、 部分试题具有开放性，故其答案具有灵活性和多样性。语言表述亦无须同本答案完全一致，正确即可。

49、如前6册中，翻译大师任溶溶先生的译文轻松戏谑的口调、颠覆中规中矩的表达，可以迅速激发小读者的认同感。

50、生机勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。

51、岁月流淌着，老一代一个个的走了，永远的离开了，老村渐渐被人们遗忘了，欢声笑语早已随风飘散。

52、导入时找准切入点：几张图片展示人类视角的几种事物然后发问“假如你是一只小虫子，这些图片中的事物此刻在你眼中像什么？”巧妙设置情境，让学生有代入感，拉近学生与文本的距离。利用角色感引导学生想象，激活学生思维。巧妙的切入点贯穿整节课的教学环节。而“启发——引导——推动”贯穿这节课始终。王老师仿佛在轻松愉快的师生谈话中，潜移默化地启发学生换个角色融入文本；巧妙而层层深入的问题引导有效为学生搭梯，让学生每个环节都有话可说，愿意去说，在得意的基础上自然而然走向得言；

53、一到他休假回家，屋子总是充满欢声笑语，趣味盎然。