精选节约粮食ppt课件56句文案

节约粮食ppt课件

1、出示组图“我不浪费粮食”，引导幼儿了解大米的由来。

2、小结：农民要经过翻地、播种、育苗、插秧等种下水稻，等待水稻长出金灿灿的稻谷，再进行收割、脱粒，最后把谷粒加工脱壳碾出大米。大米来之不易，每一粒粮食都是农民用辛勤的汗水浇灌的，我们要尊重他们的劳动成果，不挑食，爱惜粮食。

3、教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

4、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。

5、温馨提醒:在全国范围使用，是上岗及用人单位录用人员、晋升国家人事职称的重要依据。请认准正规单位，确保网上查询！

6、(2)小朋友们自己参加一遍游戏(选择一种走竹梯的方法，然后第二遍用另外一种方法走)

7、小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧。

8、每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。

9、陈鹤琴先生在(家庭教育)一书中指出："凡是幼儿能够学的而又应当学的，我们都应该教他；凡是幼儿自己能够做的，应该让他们自己去做。习惯养得不好，终身受其累。"他认为越早关注幼儿的生活习惯与生活能力对幼儿将来的发展意义非凡。着名教育家陶行知曾经说过："凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功，这个时期养得好，以后只需要继续增高，培养上去，自然会成为社会的优良分子。"这也体现了他注意幼儿的习惯与基本能力的教育。我国教育部颁布的(指南)、(幼儿园教育指导纲要(试行))等重要文件中也都非常重视幼儿各种生活习惯的养成。然而，在我国农村大部分家长没有意识到良好生活习惯的养成对幼儿一生发展的重要性，甚至有的家长对幼儿还存在包办教育，致使部分幼儿生活习惯差、自我生活能力弱。在我们大班，大部分幼儿去餐厅吃饭抢座位、大声讲话、打闹并且饭后将餐具当成玩具的现象经常发生。针对这一现象，我设计了(快乐餐厅)这一教学活动。通过创设餐厅真实情景，让幼儿学会文明用餐礼仪。(节约粮食ppt课件)。

10、难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

11、教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

12、二十四节气歌:“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描写动物冬眠醒来的节气。

13、师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢？跟老师一起算一算。

14、教师当老鼠边唱边随乐合拍走和幼儿A手拉手，两人各自找一个朋友幼儿C幼儿、D“上二楼”。

15、课件准备：“米饭”图片；《我不浪费粮食》动画视频；“不浪费食物”组图。

16、师生共同总结：早睡早起身体好，小班礼仪教案：早来园，不迟到

17、家长给幼儿树立榜样，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。幼儿园节约粮食主题教案5活动目标

18、调查我校所有学生家庭的食物浪费的现状并完成“问卷调查表”。

19、同学们：“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻！”节约粮食主题班会教案篇3活动目标

20、评选全校：“光盘行动，从我做起”活动积极分子；

21、一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识；

22、学习过竹梯上时保持身体平稳，发展平衡能力及身体的协调能力。

23、师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们一定要爱惜粮食。

24、学院领导召集有关部门负责人开会、布置、落实节能宣传周活动。

25、    汉服、校服、园服、国学书包的销售租赁服务

26、出示组图“种水稻”，引导幼儿进一步感受农民的辛苦，萌发爱惜粮食的情感。

27、(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

28、第通过“做”陀螺，让幼儿在做中学，做中思，做中亲身感受科学，探索科学。

29、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。　　

30、带着这两个问题，让学生观看水稻生长全程的图片，从优选种子———育苗———田间施肥———插秧———田间管理———喷洒农药———收割———运输———储藏等等环节，最后通过食堂师傅的手，才会到我们的餐盘中来。让学生感悟粮食来之不易，虽然今天早已不再是那种面朝黄土背朝天的耕作时代了，早已是机械化的农业耕作，但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦的，通过图片的展示，触动学生心底的良知，比单纯说教的效果好得多。

31、让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。

32、理解农民伯伯劳动的辛苦，知道粮食来之不易；

33、——这就是袁隆平爷爷。为了让人们都能够吃上米饭、吃饱米饭，他都做了哪些事情呢？

34、老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处，先取一个盘子，然后取一个小碗，最后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上。幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导。

35、播放动画视频，引导幼儿感知大米的来之不易。

36、中式烹调师、西式面点师、中式面点师、茶艺师、美容师、美发师、保育师、育婴员、家政服务员、养老护理员等等，三百六十行，行行出状元！三百六十行就有三百六十个工种......

37、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子。

38、活动延伸，主题内化(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

39、主持女：小组讨论，遇到下面情况你会怎么办?

40、(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

41、主持：一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。(一粒米)

42、请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

43、每天进行拜孔礼、尊师礼、用餐礼以及其他日常行为规范，培养孩子尊敬师长、懂得感恩的行为习惯。

44、用实际行动厉行节约，反对浪费，珍惜粮食，真正让“爱惜粮食、光盘行动”成为自觉行为。

45、重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。

46、全面采取节能减排措施。结合我校实际，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

47、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映。

48、通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。

49、对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢？

50、学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

51、节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质。

52、④课间餐吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。

53、主持(女)：同学们，你们好!“爱粮节粮，从我做起”主题班会现在开始。

54、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

55、利用班会等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。