精选孔子语录理解性默写及答案81句文案

孔子语录理解性默写及答案

1、高考|“神秘”的海南高考卷——2020年普通高等学校招生全国统一考试(新高考Ⅱ卷)

2、(5)在《陋室铭》一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“         ，        ”两句抒发了自己悠然自得的心情。

3、“名师出高徒”常被人们津津乐道。其实在现实生活中，弟子超过老师，老师不知如弟子的现象却屡见不鲜，对此，韩愈《师说》一文用“闻道有先后，术业有专攻”两句话作了诠释。(孔子语录理解性默写及答案)。

4、则凡可以得生者何不用也–使人之所恶莫甚于死者(特别警示：不要漏掉“可以”中的“以”)

5、(1)在《十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:人而不仁,如礼何?(孔子语录理解性默写及答案)。

6、放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。孔子语录

7、不敢稍逾约–余因得遍观群书(特别警示：“逾”不要误写成“愈”；“遍观”不要误写成“观遍”)

8、(7)出自《管子·形解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子:山不厌高,海不厌深。 

9、(答案)(1)三军可夺帅也   匹夫不可夺志也

10、高中语文必修二全册知识精编，宝藏资料快收藏，复习必备！

11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(把明月人格化，表达对友人的深深牵挂的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。)(诗中将月亮人格化，用了拟人修辞方法，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情同时抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。)

12、文中写邹忌有自知之明的句子是 ：明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

13、(3)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;________________，________________。???(王勃《滕王阁序》)

14、(8)《劝学》中“顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”,用形象化的写法借气流传播声音的例子来阐明君子善假于物的道理。 

15、这里名词作状语，表示“用盒子封”。全句意为：用盒子把它(樊於期之首)封起来。

16、(2)“荆轲刺秦王”的故事,苏洵在《六国论》一文中用作论据,把它高度浓缩为“至丹以荆卿为计,始速祸焉”11个字。

17、________________________________

18、(2)从今若许闲乘月，         。

19、句——4到6段(转)用几个小分论点加例子加分析——7到8段(结)。高考全国卷语文考试默写范围2015年高考语文理解性默写汇编下载

20、(注)①余干：唐代饶州余干，即今江西省余干县。②摇落：零落。③迥(jiǒnɡ)：高远的样子。④青枫：一作“丹枫”。⑤背人飞：离人而去(飞)。⑥捣寒衣：指旧时缝制寒衣，用棰棒捣平皱折时传出的砧声。

21、地崩山摧壮士死–然后天梯石栈相钩连(特别警示：“摧”不要误写成“催”；“栈”的左半部分是“木”)

22、在《赤壁赋》中“客”因人个体的渺小和生命的短暂而生发了“_____________，_____________”的幻想。

23、(2)《山居秋暝》中含蓄地表达诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向的诗句是:随意春芳歇,王孙自可留。 

24、三人行，必有我师：几个人在一起，其中必定有可以作为我的老师的人。

25、习之月馀，叔孙通曰：“上可试观。”上既观，使行礼，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肄①。汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者治礼，引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗志。传言“趋”。殿下郎中夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。大行设九宾，胪传。于是皇帝辇出房，百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。觞九行，谒者②言“罢酒”。御史执法，举不如仪者，辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”

26、(3)《五代史伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国,警戒后人的句子是“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?”

27、无从致书以观–每假借于藏书之家(特别警示：“致”不要误写成“至”)

28、B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

29、尾联表达了作者思乡的思想感情。对全诗的抒发有点染和升华的作用。报效祖国当然不能因为距离遥远、环境恶劣而有所报怨，但思念家乡和亲人的感情却难以控制。

30、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。

31、(3)《青玉案·元夕》中“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”生动地展现了元宵整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景象。 

32、(3)《朝天子·咏喇叭》写出喇叭“吹”之恶果的句子是:军听了军愁,民听了民怕。 

33、李煜的《虞美人》中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，其中包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意的句子是“春花秋月何时了，往事知多少”。

34、李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。

35、乱花渐欲迷人眼–浅草才能没马蹄(特别警示：“迷”不要误写成“眯”)

36、庄生晓梦迷蝴蝶–望帝春心托杜鹃(特别警示：“鹃”不要误写成“娟”)

37、四弦一声如裂帛–唯见江心秋月白(特别警示：“帛”不要误写成“绵”)

38、成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中对应的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。

39、_______________________________

40、(1)李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

41、路难》中便展现了这种无法前行的痛苦：“_____________，_____________。”

42、她的花多姿多彩，其中的荷瓣、梅瓣非常珍贵。即使不看，想想荷花的丰润，梅花的绰约，心里也就醉了几分。

43、(5)李彦宏创立的全球最大的中文搜索引擎、最大的中文网站——百度之名源自辛弃疾《青玉案·元夕》中的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”

44、沉舟侧畔千帆过–病树前头万木春(特别警示：“畔”的左半部分是“田”)

45、词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：夕阳西下几时回？

46、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。不理解。高中语文文言文必背篇目我只有江苏省的(各个省应该差不了太多吧……)

47、了却君王天下事–赢得生前身后名(特别警示：“生前”不要误写成“身前”)

48、过华清官(长安回望绣成堆)、锦瑟、菩萨蛮(小山重叠金明灭)、虞美人(春花秋月何时了)、雨霖铃(寒蝉凄切)、桂枝香(登临送目)、念奴娇(大江东去)、鹊桥仙(纤云弄巧)。

49、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

50、文中是用油菜花、洋槐花、茉莉花、桂花、栀子花等花的香来衬托(“烘托”或“正衬”，写“对比”不给分)兰花香的独特的“幽”，突出了作者对兰花香的喜爱之情。

51、2018届东城区一模考试议论文标杆文附《孔子》纪录片

52、(1)《客至》中写村庄清新优美的环境的句子是:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

53、表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言

54、(1)我国诗词源远流长，意蕴丰富：《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“________________，君子好逑”的美好联想。《长歌行》告诉我们“少壮不努力，________________”。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“俱怀逸兴壮思飞，________________”，写出了李白期望有所作为的心声。《沁园春?长沙》的诗句“恰同学少年，风华正茂;________________，________________;________________，________________，粪土当年万户侯”，表达了青年时代救国救民的远大志向。

55、 写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 “以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

56、C.一日暴之         屠暴起，以刀劈狼首

57、(6)《扬州慢》中描写芍药自生自灭无人欣赏情形的诗句是:念桥边红药,年年知为谁生? 

58、(4)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

59、(范仲淹)常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

60、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也

61、诗歌分类鉴赏--咏史怀古类附央视《孔子》纪录片中华上下5000年所有经典常识都在这了，太齐全了

62、A.(甲)文节选自《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.(乙)文画线文字的断句划分为“自得之/则居之安/居之安/则资之深/”。C.(甲)文中“子”是古代对男子的尊称，这里指孔子：(乙)文中“策”指马鞭。D.(甲)文的“可以为师矣”与(乙)文的“域民不以封疆之界”这两个句子均为省略句。下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(  ) 

63、(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“_______________”；而北望故都，又“_______________”，视线常被遮断。

64、房山区2018年高考第一次模拟测试试卷语 文

65、道是独一无二的，道本身包含阴阳二气，阴阳二气相交而形成一种适匀的状态，万物在这种状态中产生。万物背阴而向阳，并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐体。人们最厌恶的就是“孤”、“寡”、“不谷”，但王公却用这些字来称呼自己。所以一切事物，或者减损它反而得到增加；或者增加它反而得到减损。别人这样教导我，我也这样去教导别人。***的人死无其所。我把这句话当作施教的宗旨。2009年高考语文北京卷文言文翻译新浪教育，语文原卷

66、(3)陶渊明在《归去来兮辞》开头即表达了归隐的坚定决心：“________________，________________;实迷途其未远，觉今是而昨非。”

67、“予、求、心、奔“等几个词落实较好，能将句子意思表达清楚准确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完整，酌情扣分，翻译的句子与愿意相差甚远，不给分。

68、心情：行动：请你用白话文写出第②段划线句子的意思。原句：受任于败军之际，奉命于危难之间诸葛亮的建议在当时和现在有什么重要意义？①亲自，自身②地位低下，身份低微；低微鄙陋或身份低微，见识短浅③感动，感激④奔走效力(或奔走效劳)愿陛下亲之信之/则汉室之隆/可计日而待也正反论证划线句子为“亲贤臣，远小人，……此后汉所以倾颓也。”

69、一分钟改一篇中考作文！阅卷老师在看什么？不想吃亏的同学必看！

70、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。                  

71、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

72、表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。

73、(解析)此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“栈”“勒”的书写。

74、(11)为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达的句子是:“本图宦达,不矜名节。”

75、(7)《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容,开始是正面描写,写洞箫的声音呜咽、不绝如缕,接着用侧面描写“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”来表现洞箫声音的悲凉。 

76、喜报|《万般莫若是》刊登于《现代写作》2019年第31期

77、由此可以看出，在诵读教学中，除掉老师的范读外，学生所要作的就是“跟着读”、“练着读”、“背诵”和“看着书(读)”，换句话说，诵读就是在教师的指导下，学生主动参与的积极探究的学习过程。这当中，读是关键。

78、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。

79、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

80、(1)屈原在《离骚》中,表明自己出身高贵的句子的是:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。