精选家庭教育箴言84句文案

家庭教育箴言

1、当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟(家庭教育箴言)。

2、在重视程度上要“先紧”：低学段(学前阶段、小学阶段)孩子的可塑性大、“向师性”强，家庭教育能够做到最大程度的“禁于未发”，所以家庭教育在“礼貌规矩品德修为”等方面的教育开始的越早越好；

3、朱伯庐的治家格言一直为世人所传颂：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪；毋临渴而掘井。自奉必须俭约；宴客切勿流连……短短几百字的家训从衣食起居到为人处世，朱氏家训无不详尽。朱氏家训不仅规范着族人的生活习惯，更是思想道德的要求。

4、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

5、因此，在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。

6、《愿体集》说：“父母教导儿子，应在他稍有知识的时候。见到活动的生物，即便是昆虫草本，也教他不要伤害，用来培养他的仁爱；见到亲戚朋友和师长，一定教他恭敬，用来培养他的礼义；许诺的事情要做到，并不要轻易说话发笑，用来培养他的诚信。稍微有违犯的地方，就要严肃地告诫他。不要粗暴地鞭打他，以免伤了恩情。隐去恶行，宣扬善事，对其他人还能这样；自己的弟子，稍有过错，便逢人就讲，又添上些枝叶，使弟子背上了没出息的罪名，这于心何忍呢？”

7、讲礼貌。家长带头与邻居打招呼，主动礼让他人，微笑待人，大方招待客人。孩子耳濡目染，自然就学会了。

8、身体力行。家长的言行是对孩子品格教育的“亲身示范”，能潜移默化地影响、感染和陶冶孩子的品格。家长的敬业精神和强烈的进取心，会给子女起到榜样示范作用，影响子女对待自己学业和为人处世的态度。

9、用心陪伴。每个人从孩童时代起，最需要的两个礼物，就是安全感和确认自己的重要性。父母对孩子的影响，不在于挣了多少钱，给孩子买了多少东西，而在于对孩子的陪伴有多少。父母陪孩子共同度过的每个瞬间里，都藏着他的未来。

10、开篇所说的妈妈其实就是没有拿捏好家庭教育“松紧”尺度，她早就发现了孩子在性格、学业、友谊等方面的问题，但是当时没有意识到问题的严重性，所以家庭教育是处于“松”的状态，到了初家庭教育问题“病来如山倒”已经危及到家家重视的“中考”时，父母这时候才发现孩子的学业、性格、习惯、沟通等方面存在的问题已经“堆积如山”甚至是“积重难返”，这时候的家庭教育想“紧”已经“紧”不起来了。

11、最高级的炫富，就是教出一个有教养的孩子。值得炫耀的教养就是让九岁前后的孩子文武双全、劳逸结合、通情达理。这个培养目标涉及德、智、体、美、劳、情六个方面，新父母学校将其称为“新六艺教育”。(家庭教育箴言)。

12、曾经我对此也不以为然，总觉得答应了孩子的事没做到哄哄就好了，结果有一次当我再次信口说出有时间带孩子去游泳时，他竟然连头都不抬的回了我一句，反正你又做不到，只会一次次的骗我，我不会相信你的。

13、切莫轻信过度谦虚的人，尤其对方摆出讽刺他自我的态度时，更不能骤然相信。因为，这种谦虚的背后，八成隐藏了强烈的虚荣心和功名心。——希尔泰

14、真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。——丁尼生

15、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——宋·苏询

16、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(德国剧作家、诗人歌德.J.W.)

17、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

18、事情还没有做成就吹牛皮夸口，的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》

19、尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。

20、和明清之际的“官本位”崇拜形成鲜明对比，志气是立身持家的第一要义。

21、强调家庭教育的重要性，毕竟国人最重视教育了。欧阳修认为如果玉不琢磨，就不能制成器物；如果人不学习，也就不会懂得道理。然而玉这种东西，有它永恒不变的特性，即使不琢磨制作成器物，但也还是玉，它的特性不会受到损伤。人的本性，受到外界事物的影响就会发生变化。因此，人们如果不学习，就要失去君子的高尚品德而成平行恶劣的小人。

22、呵护精神成长。家长应注重引导孩子与书为友，在阅读与探究中形成孩子的兴趣爱好，奠定孩子的精神底色，影响孩子的终生成长。

23、学习计划做好以后，家长要陪伴孩子做好监督工作，以前讲过坚持21天，就可以使量变到质变，孩子学习不好，习惯没有形成，第一个放弃的人不

24、学业在我，富贵在时。在我者不可不勉，在时者静以俟之。——何耕《示子辞》

25、想得家中夜深坐，还应说着远行人。南浦别南浦凄凄别，西风袅袅秋。

26、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢棱

27、不可思议的想法，很可能就是一个惊天的发现。

28、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

29、爸爸：参加学校的活动，感到老师教学很好！你的表现不错，希望你继续努力，加油！我觉得你还可以表现得更好！

30、因为是人生而不叫人熟，所以人生总需要经历煎熬。

31、意思是，为官应当清廉，当为民请命，不是为了发财。子孙全靠自己，何须我来帮衬。所以，我绝对不留一文钱给后人。

32、教育孩子需要润物细无声，并且长期坚持做下去，就一定会见成效。

33、不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

34、在孩子成长的关键年龄，父母最好亲自陪伴，不要轻易把孩子交给祖父母或保姆。若三代同堂或四代同堂，则老人是宝。如果孩子的父母不在身边，仅仅由老人教育孙子，孩子很可能成为“问题儿童”。

35、谦逊可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基

36、三岁前后需要柔的教育，九岁前后需要增加刚的教育。在孩子三岁前后，母亲的作用大于父亲。但在孩子九岁前后，父亲的作用越来越重要。

37、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

38、虚伪的眼泪会伤害别人，虚伪的笑容会伤害自己。

39、很好的解释了家庭成员之间的互动关系，想要有和谐的家庭环境，自己要先达成亲人的期望。《颜氏家训》堪称家庭关系的科学发展观。

40、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

41、幸福经典句子NO8别在鸡蛋里挑骨头，在太平盛世中想像战火。爱，是理解之后的和解，无论你手上拥有的武器是什麽，不要期待对方会为你投降。

42、妈妈：一转眼你就已经是三年级的学生了。妈妈看见你的努力，心里非常欣慰！希望你能继续努力，把每一件平常的事做好！妈妈和爸爸为你加油，你是最棒的！

43、九岁前后的孩子可能会有偷窃的倾向。此事无关男女，男孩可能会偷窃，女孩也会。有些孩子的家庭条件很不错，完全可以满足孩子的需要，但孩子依然享受“偷窃”的感觉。有些孩子被人发现、投诉之后，被父母责骂或体罚，依然保持“习惯性偷窃”的坏毛病。孩子若有惯偷的倾向，父母要理解孩子的苦衷。如果孩子已经成为惯偷，家长最好在坚持“不纵容，不姑息，不放弃”的大原则下，让孩子感受到父母对他的爱与信任。

44、穷要穷的有气节，富要富的有谦虚。刚正不阿的方孝孺完美诠释了这句家训。方氏的《家人箴》，在历史上培养了无数志士名人，英雄豪杰，在今天，对哺育一代新人也做出有益的贡献。

45、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(美国诗人罗伯特.F.)

46、要结交两种人——良师和益友；能吃两样东西——吃苦和吃亏。

47、三岁前后的孩子必须跟他的母亲或其他亲人建立情感依恋关系，缺乏情感依恋关系的孩子会变得自闭或走向极端。

48、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

49、父母不要扰乱孩子生长的秩序，不要“干蠢事”。卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实。它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂：我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”

50、幸福经典句子NO16幸福，一种说不出口的感觉..很奇妙.但是也会让人痛心的..但是我现在也很幸福幸福经典句子NO17幸福就像小偷，来的时候静悄悄，走的时候才知道损失惨重！幸福经典句子NO18啥时候蝴蝶笑了，不流泪了就是幸福！幸福经典句子NO19人总是在幸福的时刻并没有那么多的幸福感，在失去的时候才感觉那已经是相当的幸福了。幸福经典句子NO20快乐是每个人都能给的，幸福只能一个人让你有感觉幸福经典句子NO21当爱情来了，懂得把握，那就是一种幸福。

51、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

52、当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。

53、正确的家教理念是孩子成长的关键。亲子互信、共融、共勉、共进。加油！

54、可以帮助孩子适当改正缺点，弥补某些缺憾，但是在长善救失或扬长补短的过程中，长善比救失更重要，扬长比补短更重要。不要让孩子放弃长项而长时间地、郁郁寡欢地补足短板。特长发展比全面发展更重要。让孩子充分发挥特长和优势，以特长发展带动自己的全面发展。

55、多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!

56、爱孩子，是一种欣赏，而不是占有和改造。其实，这道理很简单，就如同欣赏艺术品、美妙乐曲、优美文章时，一定整个心是陶醉的。

57、     ⑶不同的学习方法产生不同的基础知识：

58、前几天网上炒得沸沸扬扬的，13岁孩子因为妈妈不让玩手机游戏而对自己的母亲掐着脖子拳打脚踢，不知各位父母是否与我有同样的感受，替那位被打的母亲心里流泪。十月怀胎之苦一朝分娩之痛，辛苦养育的心肝宝贝，竟然对自己的母亲举起了暴力之手。

59、逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼。——唐太宗李世民《戒皇属》

60、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《敕后主辞》

61、小忠即孩提时期便要忠于学习，不应嬉戏而分心;成年进入社会后忠于工作，不可被小恩小惠蒙蔽之，以集体利益为重;与朋友应忠于友情，切不可背后论人非;成家后须忠于婚姻，对家人坦诚相待为家庭和美之根本。

62、性教育是需要的，但最好以艺术的方式，而不必做成赤裸裸的生理学、生理卫生学或性学课程。在孩子尚未达到性爱的年龄之前，没有必要给孩子过度普及性知识。事实上，不少十五岁前后孩子的性倾向尚未分化，他们可能更愿意跟同性交往。不少孩子要等到十八岁前后，才逐步明确自己的性意识。

63、短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。——聂大年

64、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

65、无论书本世界多么重要，它总是低于和弱于自然世界。自然世界比书本世界更大，配称“大自然”。自然世界比生活世界更加开阔。父母需要多带孩子走出“小家”，进入大自然。大自然会带来大智慧。多一些户外活动，孩子就会多一些大智慧。大自然的鸟语花香可以开阔孩子的眼界，让孩子眼光明亮、心智发达。

66、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

67、《谁氏子》(唐)韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

68、《袁氏世范》说：“自古以来，人伦不能完美。或者父子不能同时贤德，或者兄弟不能同时开明，或者丈夫流荡，或者妻子凶悍，很少一家之中没有这类问题的，就是圣贤也拿它没有办法。比如身体上长有恶疮伤痕，虽然可恶，也不能一下子去掉，只有想开了慢慢处理它。能明白这个道理，心中就会舒坦了。这就古人说的‘夫妻兄弟之间，有难以对外人说的话’。想通了，还要按道理来教化他，积累诚意感动他，最忌讳的就是忿恨和激烈了。”

69、意思是，节俭能使家庭兴旺，勤快会使身体强健。既勤劳又节俭，人生才能高枕无忧。

70、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

71、孝亲尊师乃为人之根本，一个教养优质的人他首先是孝顺的。

72、父亲——男人的作用是有他的责任心决定的。能够负责任的，能够尽义务的父亲是真正的男人。

73、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

74、圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

75、对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。

76、人的一生就像旅程，不要在乎目的地，在乎的是沿途看到的风景和看风景的心情！亲子标语教你成长，育你智慧。

77、敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

78、《袁氏世范》共分三卷：即睦亲、处己、治家。内容多涉及读书修身、敬业、重贤、尊老爱幼，治家理财、人伦之道、处世之道等多方面，娓娓道来，如话家常，其目的是营造一种和睦安宁的家庭氛围和社会氛围。全书虽然以儒家之道为依据，却也思想开明，富于哲理。

79、多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

80、如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

81、十五岁前后的孩子因“肾气盛”而出现第二性征，身体发育接近成熟状态。孩子在十五岁前后是接受理性教育尤其是意志力训练的关键期。

82、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

83、友情既是亲情的重要补充，也是爱情的前提条件。缺乏友情的亲情终究会流于形式，缺乏友情的爱情也会始乱终弃。