精选一举两得造句三年级63句文案

一举两得造句三年级

1、(1)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。学习伙伴提出：想象出“赶集似的聚拢来”的景象。

2、 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。　　

3、这次期末我考试得了全班第二名好成绩，老师表扬了我，同时也证明了我地努力没有白费，真是一举两得。

4、                                  

5、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。

6、放暑假了，我和爸妈一起去东湖公园孔圣堂听讲座，既运动了身体，又学了国学，真是一举两得。

7、能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。

8、这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。

9、⑵、 这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。

10、“它的嘴有三瓣。”从这一句话可以看出作者观察得_____________________。　　

11、如果我们每天都整理房间，那将是一举两得事。因为那样既把房间打扮得漂亮了，也会渐渐地养成习惯。

12、在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式，总起句应是

13、快考试的时候，妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词，可到头来，我的英语却考得很差，这种一举两得的方法真是用不得呀。

14、幻想 人们 鸟儿 像 飞上 天空 一样 (连字词成句)

15、走进低碳生活，我们既能节约能源，又能健康快乐，真是一举两得。

16、一则免楚之患，二则激晋之来，岂非～？◎明·冯梦龙《东周列国志》第六十一回一举两得的近义词：一箭双雕，一石二鸟，两全其美，事半功倍，一箭双雕，一举两全一举两得的反义词：一举两失，顾此失彼，鸡飞蛋打，杀鸡取卵，得不偿失，事倍功半，因小失大一举两得的出处：《晋书·束皙传》:“赐其十年炎复，以慰重迁之情，一举两得，外实内宽。”一举两得造句：你所干的那件事可是一举两得。

17、队员刘连满毅然放弃了登上峰顶的机会。(缩句)

18、妈妈一举两得，既在超级市场买了面包，又顺便去舞蹈班接了琼。

19、找一找描写阮恒表情、动作的句子，并说一说他当时是怎么想的？

20、2) 爸爸早就答应带我去动物园，可是工作太忙，一直不得脱身。

21、短文是围绕“________________________________________”这一句话来写的。　

22、惊讶--(     )             聚精会神--(     )

23、(拼音)：shì bàn gōng bèi

24、疏浚西湖的告示张贴出来了，可苏东坡却被一件事难住了：疏浚出来的葑(fēng)草湖泥堆放在何处呢？他决定到西湖四周走走，看看如何更好地处理这件事。

25、(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。(　　)

26、如果我们每天都整理房间，那将是一举两得的事。因为那样既把房间打扮得漂亮了，也会渐渐地养成习惯。

27、妈妈让我陪她逛街，在路上我请求妈妈给我买点东西吃，妈妈爽快的答应了，还给我买了很多新衣服，我笑着说：“这次逛街我一举两得。”

28、(2)我也要回报父母对自己的爱。(最后一段)

29、保持——(         )        成果——(        )

30、清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

31、琳琅满目：比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)

32、②听了这个好消息，我情不自禁地手舞足蹈起来。

33、添数字：一心一意、七嘴八舌、三头六臂、四面八方、成千上万、九牛一毛

34、挨挨挤挤：(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。

35、有些人不爱护环境，我特别想发明一种机器，它既能让不爱护环境人主动捡垃圾，又能让这些人主动爱护花草树木多好啊！

36、(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。学习伙伴提出：“冒”用得真好。

37、16我们日子过好了，仍须瞻前顾后，不要把余钱一下子全部用光。

38、第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。

39、⑴、 这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？

40、29我今天痛快把英语作业做完了之后，再来对付语文难题，结果没想到一下子就被我痛快地解决了。

41、15) 爷爷种了一辈子庄稼，对果树可是个外行。

42、全文围绕这句话写了哪些景物？请仿照例子写出三种景物来(例：着了火的地)。

43、3马上就要公布考试结果了，我心一下子就提到了嗓子眼，七上八下，生怕考不好。

44、萌萌真可谓是一举两得呀，她只做了一件好事，却获得了两个荣誉。

45、(解释)：指做事得法，因而费力小，收效大。

46、汉语基础知识：18类量词归类汉语基础知识：“的、地、得”用法汉语基础知识：汉字的结构划分标准汉语基础知识：谚语大全

47、(1)这个小故事讲了件什么事？      

48、他建议在荒山坡上种植果树,这样既能增加收入,又能美化环境,可以一举两得。

49、风筝名：_________________________________________________

50、三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头。说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。　　

51、我们为老师开办了一个别开生面生日会，不仅老师开心，我们也从感恩行动中感受到了无比幸福，一举两得。

52、12) 老科学家一生硕果累累，可是为人十分谦逊。

53、就在快考试的时候，母亲让我做什么事情时都要想着英语单词，可到头来，我的英语却考得很差，这种一举两得的方法真是用不得呀。

54、我们的祖国富饶、强大，人民生活安乐幸福。(     )

55、用“—”画出文中具体写老师教学中严肃认真的话。

56、阅读知识点:认识总分总的文章结构(如9课)。认识写作顺序：(如6课：由远到近；8课：时间顺序；9课:事物的几个方面)认识中心句(作用：概括整段的意思)、过渡句(作用：承上启下。)

57、园地六：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。

58、妈妈让我陪她逛街，在路上我请求妈妈给我买点东西吃，妈妈爽快答应了，还给我买了很多新衣服，我笑着说：“这次逛街我一举两得。”

59、既可。它表示同时有两种以上的可能性(方案、方面、行为、能力……)，与“既能……又能……”、“既可以…又可以…”意思和用法相同。例如：阅读课外书既可以增长知识与阅历，又可以丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

60、②既然你答应帮助人家，就应该尽力而为，而不能言而无信。

61、哪句话最能看出白鸟很多，“_______”划出来。

62、刘老师的博客既能学知识，又能学做人，真是一举两得。