精选诚信的分论点及其举例92句文案

诚信的分论点及其举例

1、比喻分解 　　这是一种化抽象为形象的分解方式，论点不直接表明，而是用喻体表明观点，使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式，但别有一番情趣，可以增加作文的形象性。 　　如话题“读”，考生把中心论点定为：读，一把钥匙，然后分解为： 　　a.读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙 　　b.读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙 　　c.读，一把钥匙，一把可以打开心灵黑暗世界的钥匙 　　d.读，一把钥匙，一把探知未知世界的钥匙 　　文无定法，文贵有法，学会这些招式，融会贯通，才能幻化无穷，向深度与广度推进，定能使你的文章摇曳多姿。

2、诚信是社会交往的名片，个人凭一言为定的信用立足社会；诚信是市场经济的动能，企业凭一诺千金的信用获得发展；诚信是国际合作的基石，国家凭一言九鼎的信用互利共赢；

3、中心论点：微笑竞争，携手同行，这是双赢的智慧。

4、从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据。

5、信用不仅是一种道德品质，还是一种制度和规则。想要构建诚信社会，还需要一种“刚性”的力量，政府要利用法律手段，完善奖惩机制，建立社会征信系统；企业要树立社会责任与担当意识，加快技术升级，提升服务水平。虽然，市场在资源配置中起到了决定性的作用，但绝不意味着政府是“无为而治”的。政府可以利用法律、奖惩机制、征信体系等“顶层设计”，为诚信体系建设建章立制。除了政府的责任外，企业也应反思，不能一味逐利。要有大格局，主动承担社会责任，保证民众隐私安全。同时，也要做到“知行合一”，在行动上，不断提升技术水平，弥补技术漏洞，提升服务水平，注重细节，在各个环节注重对民众的隐私保护。(132公考评析：分论点属于对策型分论点，说明需用“刚性”力量构建诚信社会。首先介绍政府、企业应如何“刚”的总括性做法，接着说明两者应采取的具体措施。此段为先总后分行文结构，在论证中古文“无为而治”原意为“不过多的干预，要充分发挥民众自我能动性”，而文中想要表达“政府应当有所作为”，所以这里加上双引号是必要的；而后成语“知行合一”也加了双引号，是想要着重论述这方面的做法。但上一段最后一句使用省略号，意在引出此段的其他“手段”，所以此段应直接说明还需何种“手段”，建议第一句在“制度和规则”后改为逗号，“‘刚性’的力量”后改为句号；在最后一句话中有指代不明的倾向，要指明主体为企业，建议修改为“同时，企业也要做到...”。)

6、布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然。

7、③对突出的诚信缺失问题，纪要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。对见利忘义、制假售价的违法行为，要加大执法力度，让败德违法者收到惩治、付出代价。

8、我们常说：细节决定成败。2003年1月16日美国“哥伦比亚”号航天飞机升空80秒后发生爆炸，飞机上的七名宇航员全部遇难，全世界一片震惊。事后的调查结果表明，造成这一灾难的凶手竟是一块脱落的泡沫。可见有时候一个小小的细节甚至可以将全局毁于一旦。

9、在感动之余，有不少网友提出，要正视当今社会存在的诚信缺失现象。随着物质财富的增加，一部分人道德水准有下滑之势，失信行为时有发生，甚至为了一己之利而不惜践踏道德底线，令公众深受其害。

10、他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

11、“总分总”的结构在一开始就将文章要点交代清楚，使读者能在最短时间内了解文章最重要的信息，有效地稳定了读者的阅读情绪。相对于“总分”的结构方式，“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结，与开篇内容遥相呼应，使文章脉络互相贯通，各部分各有特点又紧密联系。

12、④中国人讲求言必信、行必果。中国说到的话、承诺的事，一定会做到、一定会兑现。

13、山东省专升本大学语文·写作 第四讲：作文的133法则

14、　　这句话的完整意思就是：“几个人在一起办事学习，必定有能让我学习的地方。我们要选择其中好的对我们有用的地方来学习，看到别人的缺点，要反观自己有没有，如果有，就要及时改正。”

15、并列式是横向展开，用的是横向思维，分论点与分论点之间没有严格的先后顺序。这种写法更偏向于一些抽象的概念或理论的解释说明，举个例子：

16、议论性散文也可以称作有文采的议论文，或者说是杂文。它同样具有议论文三要素(论点、论据和论证)，可以用议论文三段论模式结构全篇。

17、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山。

18、诚信是无价之宝，用多少金钱都买不到的。无论做什么事，说什么话，都要讲信用。否则，得到的快乐、地位、好处都不会长久，都不会真实，都不会成功！

19、如果例子较长，或者文章有三个分论点，每个分论点可以只用一个例子论证。

20、分论点一：竞争在美德的肩膀上舞蹈。 分论点二：竞争在合作的怀抱里微笑。

21、(议论分析，照应分论点一)“这不正体现了亲力亲为的重要性吗?”

22、不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊。”

23、①合作可以帮助企业之间实现优势互补，从而促进企业的发展。(分论点)现代市场分工精细，每个企业都有自己擅长和薄弱的领域。(客观性描述)能够在竞争中合作，与其他企业进行优势互补，能使企业学习到自己未知领域的技术，还能借鉴其他企业的优秀管理经验来弥补自身的不足，从而提高自己的市场竞争力。(主观性描述)例如比亚迪和丰田合作制造新能源汽车，前者拥有成熟的新能源技术，后者在汽车整车制造方面有成熟的经验，两者的结合使产品更具有竞争力。(举例子，事实论据)

24、开篇点题——只有建立讲信重诺的良性循环，诚信才会成为助力社会有序运行的润滑剂

25、很多个时辰过去了，姑娘都还没来，这是天上下起了暴雨，不一会桥底的水久漫过了桥墩，渐渐的淹没了尾生的身体，但尾生想到和那位姑娘有约，不能失信于人，终于没有跑走，最后他抱着桥柱被淹死了。

26、〖例题演练〗下面是以上分析图标的简化提纲，请按要求简化下表：

27、伏尔泰说：‘成功是一颗种子，不浇水、施肥、除草，它是不会绽放出绚丽的花朵的’。成功的取得正是如此。‘不经风雨，怎见彩虹？’成功的背后，需要风雨的洗礼，需要艰辛的付出。成功的背后，需要一种执着的态度……成功的背后，需要一种坚韧的毅力……成功的背后，需要一种刻苦的精神。

28、2019年吉林满分作文《让青春在奋斗中飞扬——“纪念五四运动100周年大会”观后感》中有这么一段话：

29、李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色。

30、信守承诺、讲信修睦的新风长吹不止，增进的就会是全社会的诚信意识和信用水平，营造出的就会是知信、用信、守信的社会氛围；

31、叙述事例是论证的基础，叙述主要介绍什么人，做什么事，结果怎样，不要介绍事件的全过程。论证同一个分论点如果用两个论据，最好在类型或者写法上要有所不同，即一个用实事论据，另一个则用理论论据。或者一个事例写得稍详，另一个事例(或两三个事例)就要略写。

32、华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。

33、● 多省公务员联考预计7月25日笔试！将发生重要变化！

34、白璧存微瑕，贤人有缺憾；一味苛求会伤人害己。让我们放下苛求的包袱，轻装前进吧！

35、倡导诚信、激励诚信，关键在于提升诚信的社会价值，拓展信用的效用边界。古语有言：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”守诚信是最大的财富，讲诚信是最大的聪明。比如，“信易贷”“信易租”“信易行”“信易游”“信易批”等守信激励项目不断涌现，信用良好即可享受融资信贷、创业租赁、交通出行、旅游服务、行政审批等便利和优惠，大大提升了人们信守承诺的主动性和积极性。信守承诺、讲信修睦的新风长吹不止，增进的就会是全社会的诚信意识和信用水平，营造出的就会是知信、用信、守信的社会氛围。

36、第二段：表明态度：从个人、企业、国家的层面来阐述构建诚信社会的重要性。

37、通过对真题卷的分析，我们可以看到诚信考察比较频繁，可以作为重点话题积累，不光积累习总书记关于诚信的经典表述，也要通过本篇文章积累“诚信奶奶”陈金英的故事，以及诚信的积极意义以及构建诚信体系的对策，以备后续申论考试和面试中直接运用。

38、分论点：社会需要讲诚信、凭良心、有担当的公民。

39、道理论据则是→396&199写作：论说文写作总述 中提到的在分论点中通过分析原因讲道理的方式对分论点进行论证，给大家分享的素材都是按“分论点+客观性描述+主观性描述+适当举例子”的方式来写分论点。

40、再看那文章，短短篇幅，却引领读者阅尽人间沧桑，感受世态炎凉。它是历史的画卷，现实的缩影，未来的锦绣;是作家纳古今万事于转眼之间、聚四海风云于寸纸之中的杰作！

41、时时留心皆学问，处处在意即文章——我给《人民日报》改文章

42、材料外案例：经典故事、热点典故、自身经验、要素法、转换法

43、小结中隐含第三个分论点：(20字以内分论点)。

44、简述诚信对个人的影响；“诚”本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“诚”与“信”则是同义等值的概念，故许慎在《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如这是做人的基本要求。

45、过渡段根据“论证”和“再论证”之间的层次关系选择关联词。可以用的句式如“既……又(也)……”、“一方面……另一方面……”(并列)， “不但……而且……”“而且”(递进)， “虽然……但是……”“但是”“然而”“不过”(转折)等。

46、较多应试作文在第一部分就提出中心论点，因为这样便于写作而不易离题；还便于阅卷者迅速了解文章旨意。以下介绍开篇提出中心论点的几种常见模式。

47、第四段：分论点2──倡导诚信、激励诚信，关键在于提升诚信的社会价值，拓展信用的效用边界。通过信用良好可享受融资信贷、创业租赁、行政审批等遍历和优惠的例子，正面举例论证。

48、“季布一诺”典故：秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。于是楚地流行谚语“得黄金百斤，不如得季布一诺”。楚地有个叫曹丘的先生，专爱结交有权势的官员，借以炫耀和抬高自己。与窦长君略有交情。季布曾写信劝窦长君说：“我听说曹丘先生不是品德高尚的人，您不要和他往。”曹丘先生为了结识季布，请窦长君写封信举荐他去拜见季布，窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘还是坚持起程去准备拜见季布。曹丘把窦长君的介绍信送给季布，季布对曹丘不冷不热，曹丘一进厅堂，就对季布作了个揖吹捧说道：“楚人有句谚语说：‘得到黄金百斤，比不上得到你季布的一句诺言。’您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢？再说我是楚地人，您也是楚地人。我如果到处宣扬你的美名，您的好名声天下人都知道，难道我对您不重要吗？为什么不愿见我呢！”

49、父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职。

50、“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。

51、答：关于诚信的作文题目《诚信赢天下》中心论点，阐述诚信赢天下这一中心论点。分论点：

52、加大信用道德教育引导，营造诚信道德风尚。《论语》有言：“人而无信，不知其可也。”诚信是重要的道德品质，无诚则事难成。诚信不仅是个人品德、家庭美德，也是职业道德和社会公德。当前，社会上诚信缺失问题凸显，学术造假、离婚率居高不下等；个别企业以次充好、拖欠账款、合同违约等；个别地方政府搞“政绩工程”，弄虚作假，搞形式主义等。这种种失信问题都折射全社会诚信文化氛围的缺失。X市先锋街道的上岭社区开展的“诚信社区”创建活动，以商家和工厂的诚信建设为重点，带动诚信社区的全面建设，得到了居民、商家、企业的一致好评。因此，诚信道德教育是诚信制度建设的有益补充，我们要积极开展诚信教育和宣传活动，评选诚信典型人物，促进诚信文化进家庭、进社区、进学校、进企业、进机关……营造全社会崇尚诚信的道德风尚。

53、简述诚信对于维护社会团结稳定的作用；“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。孟子说“诚者，天之道也，思诚者，人之道也。”《中庸》中也说：“诚者天之道，诚之者人之道。”信的基本含义是指遵守承诺，言行一致，真实可信。

54、“见利忘义”的事是万万不能做的。偷拿一块橡皮，就会在自身道德的长城上打开一个小缺口。小时候偷拿一块橡皮、一罐饮料，长大后就可能盗窃国家资财。犯罪的道路，是从第一步走出的。我们不能让道德的“长堤”毁于见利忘义的“蚁穴”。

55、论点是文章的灵魂，因此把中心论点和分论点作为文眼，即作为文章的亮点是至关重要的。

56、要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

57、第三部分：(结论)重申全文中心论点，提出应该怎么办。(结论)

58、秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。

59、三个层次，议论层层递进，至最后层次，重申中心论点，并照应话题。

60、①人与人交往在于言而有信，国与国相处讲究诚信为本。

61、考生使用了四个排比句描述人们对青春的不同理解，但此时主旨大意尚未跃然纸上，直到转折之后再点明中心论点“青春更是值得拼搏奋斗的旅程”，层层铺垫，循序渐进，情感被推到顶峰。写作时在前期设置一定的悬念，最后给予答案，提高了读者的阅读兴趣。

62、这其实也是一种并列关系，就是从正反两方面举例对比说理，这样是非分明，观点明确，是一种简单、易操作而见效快的写法，因此初学者采用这种写法较为普遍。

63、“总述”可能是下文分述内容的起因，也可能是下文分述内容的总结，还可能是对全文进行延伸性的思考。一篇800-1000字的作文，除去中间论述的部分，“总述”内容建议控制在100-200字左右，语言表达尽量准确精炼。有一个讨巧的做法是，在“总述”中运用一些名人名言，能起到画龙点睛的作用。

64、●2020省考扩招7%，应届生享受政策“照顾”！

65、诚信利于社会和谐。俗话说人无信不立，小到个人大到社会无一不是如此。讲信用是一个人的道德底线，只有你信用好，别人才敢给你打交道，才能放下你的所作所为。

66、②2019年多省联考黑龙江公检法卷申论真题考察“诚信档案”；

67、小结中隐含第一个分论点：(20字以内分论点)。

68、孟子说：”诚者，天下道也；诚之者，人之道也。”诚信是非常重要的。个人的诚信，影响着人与人之间的关系；企业的诚信，代表着对社会的信任；社会的诚信，意味着对国家的放心……，可见，生活中处处少不了诚信，没有了诚信，我们如今的社会不再是那么互相信任，朋友之间的情谊不再会那么深厚……，这是多么可怕的事啊！

69、“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”诚信是社会交往的名片，个人凭一言为定的信用立足社会；诚信是市场经济的动能，企业凭一诺千金的信用获得发展；诚信是国际合作的基石，国家凭一言九鼎的信用互利共赢。诚信不仅仅是靠内心道德律令推动的美德，更是法治框架下国家治理、社会运行、市场健康的刚需。让信用的货币流通起来，让信用的要素管用起来，让信用的地基坚固起来，就需要把诚实守信纳入制度安排，融入国家治理现代化全过程，融入现代化经济体系建设全领域。

70、虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。

71、辩证分解 　　辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物，既要看到事物的正面，也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点，既事物的反面，防止一叶障目或过犹不及，进行客观公正的评价，方能使论证更具说服力。 　　可以是分论点的对比展开。如一篇《论人生的岔路口》是这样展开的： 　　a.有些人能一直做出正确的选择 　　b.有些人也许因为一念之差误入歧途 　　c.是非对错，全在心灵的一个选择，我们看着前人的选择，也在思索着自己该如何选择也可以是分论点内部辩证分析。 　　一篇《忘记什么，铭记什么》是这样分解的： 　　a.忘记等待时的付出，铭记了过程的快乐 　　b.忘记工作的卑微，铭记奉献的伟大 　　c.忘记荣华富贵，铭记那份职责 　　d.忘记了寒冷与黑暗，铭记了那份温暖 

72、这是我们中国很古老的一个关于诚信的故事，叫做“桥下之盟”。

73、周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。

74、 中心论点与结论之间，分论点与小结之间要相照应，其文字要同中见异。同，强调中心，并使文章前后圆合；异，深化主题，升华情感。

75、如何筑牢不敢失信、不能失信的堤坝，让信用这张“身份证”管用起来？近年来，频发的假冒伪劣、商业欺诈、偷税漏税、欠债不还、电信诈骗等失信问题，使诚信建设一度陷入“破窗效应”的沼泽。从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚、联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信，在社会上树起“守信者一路畅通，失信者寸步难行”的风向标。

76、分论点一：封建迷信思想制约了创造力的产生，阻塞了科学强国之路。

77、“议”议论，分析和评论论据，论证分论点一。

78、第三个分论点则大量举例，并且结合实际进行对比，富有思辨性。

79、结论部分，以因果复句承上，点明生命结尾的意义。

80、中心论点：高举诚信的火把，让人间充满温暖。

81、考生选取合适的分论点后就可以开始进行论证，但是难点往往不是在于寻找案例的过程，而是分析不知如何进行流畅的衔接。比如采用正反案例进行论证：亮明分论点+正反案例+正反对比+细化对策。

82、春秋战国时，商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金10两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

83、在申论考试当中，申论论述可以算得上是考试的半壁江山，但是也是众多考生难以攻克的难关，难点在于回答客观题目的时候浪费时间太多，作文时间不够。考生素材积累较少，往往一段书写中存在车轱辘话，难以到达一定的高度与深度。尤其在分论点论证的部分，考生更是难以书写。因此，今天我们一起来看一下分论点究竟应该如何书写。

84、在《庐山的云雾》一文中，作者第第三自然段便运用了总分式结构进行排篇布局：

85、出自《伊索寓言》：从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

86、同样，这一段从“轻烟”再到“九天河”，从“白马”到“巨大冰山”，都是对前面“瞬息万变”的展开与补充，使人直观感受到庐山云雾的变化之快。

87、分论点二：盯住别人的缺点不放，你会成为孤独而无助的人。

88、古人云：“一言为重百金轻”。商鞅主持变法，“恐民之不信”，遂立木定诺、依诺行赏，“以明不欺”，于是民众的信任逐渐建立起来；

89、中心论点：再试一次，成功的大门会向你敞开。

90、例如：“尊严是人的灵魂……尊严是民族的灵魂……尊严是万物的灵魂。”从人到民族再到万物，议论的主体范围由小及大，因此三者的顺序不可随意颠倒，否则会造成文章逻辑混乱。

91、递进分解 　　按议论步骤递进 　　议论文一般是按“是什么，为什么，怎么样”的步骤来写作，环环相扣，逐步解决议论文的三个问题，这其实就是一种递进关系。可以集中笔力写清楚任一方面，也可以三个方面都作全面而详细的写作，以话题“论克制”为例，可以这样分解： 　　a.是什么：在广泛的人际交往中要克制 　　b.为什么：因为保持克制的态度能够创造和谐的气氛，顺利进行交往，有效解决问题 　　c.怎么样：沉默，是克制的最好办法 　　按论点内涵递进 　　这是就论点的内涵而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现为对事物的理解程度，从表面进而认识到事物的本质，由浅入深，层层推进，最后深刻的揭示出事务的本质。如话题“问”可以分解为三个分论点： 　　a.好问，就是对一切的未知，一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲，是问的基础 　　b.敢问，就是敢于向权威、规则挑战，以求真知，是问的发展 　　c.会问，才能真正发现真理，是问的目的 　　文章从问的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开，由基础到发展到目的逐层深入的解开“问”的道理，论证严谨有力。