精选集思广益的下一句64句文案

集思广益的下一句

1、莱恩社区学院图书馆提供了正确引用文献的自查流程图该流程图可以分解为七个方面。

2、   那就来吧，弘扬正能量，为纪律护航脱贫攻坚路贡献自己的力量！你的一句创意，可能成为纪委新的代言。

3、作为一名大学生，大家或多或少都会有焦虑，有很多问题离我们不再遥远。这是我们在高中生涯根本不曾想过的问题，毕竟当时的我们眼里只有高考。

4、教无定法，选择适合自己课堂的教学方法和策略。(集思广益的下一句)。

5、南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“支道林在白马寺中，将冯太常共语，因及《逍遥》，支卓然标新理于二家之表，立异于众贤之外。”

6、对于学位论文或者综述性论文，需要对研究动态有更详细的介绍，一般需要介绍较为详细的研究历史，分类介绍各方面的贡献。

7、”海纳百川、有容乃大”，顾名思义，大海的宽广可以容纳众多河流；比喻人的心胸宽广可以包容一切。

8、出处：汉·扬熊的《法言·重黎》：“汉屈群策，策屈群力”

9、［典故出处］三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”

10、中文期刊的论文可能引用不同文种的文献，具体要求可参阅投稿指南。学位论文的参考文献列表需要遵循国标，如果采用作者出版年制，那么在参考文献列表中，先按文种排序(先排中文文献、接着排日文、西文、俄文和其它文种)，接着按作者出版年制排序。具体要求可参阅国标也可以参阅各学校发布的指南。

11、一节课，一处景，一群人抑或一段故事，都是照片的出处。有不少的人都选择用照片记录它们，那么让我们来揭晓一下天理学子们的相册吧！

12、相册里装着我们点滴间的日子，每一张照片都承载一份独特的惊喜，是你遗忘或铭记的瞬间，努力生活的痕迹，无论它对于你现在是否还有用，都是我们认真生活的证明。快去翻翻你的相册，和朋友共享相册里的故事吧!

13、发愤图强(fāfèntúqiáng)：意指下定决心奋斗，努力谋求富足，强盛或进步。也指下定决心力求上进的情况。

14、创新传播方式。《我是医生不是神》引爆全网转发，这种方式目前只有一些科普的宣传在用，卫健委是否也可以把这种创新的方式用在政策和疫苗接种等宣传方面，比如宫颈癌疫苗怎么打，往往这些议题能引起很多共鸣，可用一些拟人化的手段，以一期、二期、三期等延续性的形式进行传播。

15、集思广益(jísīguǎngyì)：意思指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

16、［成语解释］集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

17、 魏宇心. 朱邦芬：中国学术诚信问题的两个“史无前例”，知识分子，2019年5月.

18、最后，在介绍结论时，可以对比文献指出你有什么重要贡献等。  

19、如果使用了自己的一项之前的工作，那么也需要引用自己的工作，否则算自我抄袭。

20、这句话出自《出师表》，是三国时期(227年)蜀汉丞相诸葛亮在决定北上伐魏夺取长安(今汉长安城遗址)之前给后主刘禅上书的表文。

21、自引与他引：不能过多引用自己的文献，在一般情况下，不要只引用一组学者的文献。

22、                                                              

23、农民插秧，身子每后退一步，秧苗却不断向前，船舶向前，双桨却要向后滑动，箭拉得越后，射出的距离越远，拍照时，往后退一退，拍出的照片更丰富，银行排队时，储户往后退一步，留出隐私的空间……

24、新华网四川有限公司总经理兼新华网体育总经理侯大伟提出：

25、本月，低年级组谢辛老师为参加第九届海淀区“世纪杯”青年教师教学基本功展示积极准备。为了这次活动我们组所有老师们利用课余时间一次又一次进行教学研讨。

26、教学实践证明，有什么样的教育思想、教育观念，就有什么样的教学。教师的每一节课，每一项活动，都是一次教育思想、教育理念的实践，如果我们能把自己的每一节课，每一项活动，都能渗透全新的教育理念，都像设计一件艺术珍品一样去构思设计，那么具有千姿百态的，适合学生个性发展的教学，一定能深受学生的欢迎!

27、出处：出处：现代·姚雪垠《李自成》二卷一五章：“上下一心，日夜兢兢业业，勤勤恳恳，发愤图强。”意思是，上上下下一条心，日夜做事小心谨慎，认真踏实，努力谋求富足。

28、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

29、BaiC.Y.etal，HybridRiemann/Self-SimilarFlowStructurebySteady-and Unsteady-WaveInteraction，AIAAJ., Vol.55,No.12,pp.4193-4202

30、首先各位老师挑选自己上过的一堂好课，分享精彩环节，随后总结上好一堂好课的关键。

31、群策群力，群：大家，集体；策：谋划，主意，这里用作动词，献计策；力：力量，力气，这里用作动词，出力气。指发挥群体作用，一起出谋划策，贡献力量。

32、公元223年，蜀主刘备去世，临死前他把军国大事都托付给了丞相诸葛亮。为了履行对先主的承诺，诸葛亮殚精竭虑，全心全意地辅佐后主刘禅，事必躬亲，任劳任怨。

33、东晋的车胤，自幼家贫，同样也是买不起灯，但他仅借助萤火虫的光就使自己功名仕途一生。正是因为他们这种在逆境中仍然上进的精神，才有了凿壁借光的美谈，才有了萤囊映雪的典故。他们这种逆流而上的精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。

34、自己读过的文献：引用的文献必须自己亲自阅读过。

35、出处：汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”意思是，汉刘邦能够使大家各献良策，这些良策使得大家各尽其力。

36、如果将别人的一段话用自己的语言重新组织，那么至少需要用常规方法引用，否则算剽窃。

37、进，是一种动力；退，何尝不是一种智慧？当前头无路时，试着拐弯或后退，以退为进的人生，不是同样精彩吗？

38、希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英灵。如果不能进献增进圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢。已表明他们的过失。陛下也应当谋求自强，征询臣下的意见，考察并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏。臣蒙受大恩，不甚感激。

39、  LaneCommunityCollege. CitationGuide(MLAandAPA). LastUpdated:Feb22,20https://libraryguides.lanecc.edu/citations.

40、要多讲故事。卫健系统、医院的故事比较多，发现并提炼出这些故事很重要。仅依靠媒体去发现比较局限，需要医院的医生、护士等提供线索。

41、英语课创设情境的重要性，尤其是情境生活化。

42、革故鼎新，革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

43、不只是袁泺添，近年来，越来越多的学生通过选择微专业实现了跨学科读研。微专业建设也在高校中刮起一阵风。仅2022年初以来，就有中国传媒大学、西南大学、华东师范大学、广东工业大学等高校陆续试水微专业。

44、有句歌词是这样唱的：“往前一步是黄昏，退后一步是人生。"从小到大，父母、老师对我们的教育无一不是鼓励我们勇往直前，勇夺第一。却很少有家长说：“孩子，你慢慢来，一步一个脚印。”

45、将军向宠，心性品德善良平和，又通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和睦，不同才能的人各得其所。

46、 清华大学高等研究院朱邦芬教授在提高学术诚信的演讲中建议，要区分学术不端和学术不当用了别人的结果而不引用属于学术不端行为，引用不规范属于学术不当行为。 

47、要梳理传播中的风险点，开展风险防控培训，防范舆情的发生。

48、出处(典故)：西汉著名的学者匡衡，生活十分贫困。但他从小就非常渴望读书。没钱买书，就借书来看。没钱买灯，就借邻居的灯光。匡衡每晚就是借助那点微弱的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。

49、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

50、近几年听最多的新闻就是某学校学生因压力过大患有抑郁症轻生，或是某学校学生为拿到学分，奖学金，没日没夜学习，长此以往导致猝死。而其父母等到发生这类事情表示后悔，不应该让小孩从小养成逞强好胜的性格，不应该只注重孩子的成绩而忽略了孩子内心的承受能力。近几年因为此种原因导致这些年轻的生命离开不在少数。看着家长们脸上的悲痛，我内心五味杂陈，为那些正值青春年华的生命而惋惜，更为白发人送黑发人而痛惜。

51、出处：民国·赵尔巽(主编)《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈。”意思是，煦持之以恒激励兵团。

52、脱贫攻坚一户都不能掉队，扶贫资金一分都不能乱动。

53、BalajewiczM.,NitzscheF.,FesztyD. Applicationofmulti-inputvolterratheorytononlinearmulti-degree-of-freedomaerodynamicsystems，AIAAJ.2010,Vol.48,No.1,pp.56-

54、内容提要：(1)文献引用的目的和作用，(2)文献列表和交叉引用的基本格式，(3)文献引用的三种基本句型，(4)引言中的文献引用，(5)论文其余部分的文献引用，(6)如何自查文献引用规范，(7)文献引用的其它要求。

55、2)以事实或主意为主体的句型(突出事实或主意)。在引用句子中，介绍事实或主意，在句子末尾给出交叉引用。例如，“引用参考文献的句型主要有三种(7)"(顺序编码制)，“引用参考文献的句型主要有三种(Allen2000)”(作者+出版年制)。

56、疫情期间，虽然被封寝室，但每顿饭菜都是热的也是丰盛的，不时的还有小零食水果送来，相信好多人都已经爱上了天理，刷着朋友圈，似乎也从中看到了我的相册，一张张的照片无一不透露着我们对学校的感谢，厚重的防护服，多少关爱；忙碌的身影，几分疲惫；温柔的话语，多少温馨……老师，您辛苦啦！

57、可通过做民调、策划全人群参与的活动等，先找群众的关注点、需求的信息，只有提供他们需求的信息才有价值，有价值才有传播动力，才能让公众自觉传播，达到“铺天盖地”的效果。 

58、群策群力(qúncèqúnlì)：意思是大家共同想办法，一起出力。形容遇到问题时大家团结一致，共同出力想办法。

59、HillerR. Shock-wave/expansion-waveinteractionsandthetransitionbetweenregularandMachreflection.J.FluidMech. 2007,vol.575,pp.399–4 

60、四川日报报业集团d委副书记、总编辑李鹏指出：

61、先来看看小编从全市纪检监察机关收集到的一些标语。

62、仇金荣老师就“如何上好一节好课”做出如下总结:

63、私人交往信息：如果使用了通过口头和邮件等方式交流获得的他人的非公开研究结果或主意，也需要引用，具体格式可参阅文献