精选玉立的近义词59句文案
玉立的近义词
1、由此可知本项词语是形容个人品质的词语,不符合题意。
2、 静物是凝固的美;动物是流动的美;直线是流畅的美;曲线是婉转的美。
3、明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
4、C. 废寝忘食 D. 形影不离
5、竟 竞 (竞)走 毕(竟) 究(竟) (竞)赛
6、________的月光 ________的翡翠
7、A项:鹤发童颜:意思是仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
8、同日而语:同等看待,相提并论。主要是指同一事物,不同时间的比较。
9、B.日本人逼迫梅兰芳为他们演戏,但每次都碰钉子。
10、变为“被”字句:蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。
11、井底之蛙 比喻眼界狭隘、见识短浅的人。
12、B项,大义凛然:坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持严峻不可侵犯的态度。
13、这是一个比喻句,通过比喻词“像”把本体和喻体连接起来。“像”前面的事物是本体,“像”后面的事物是与本体有相似之处的喻体。运用比喻,可以使所描绘的事物浅显易懂,使语言形象生动,富有感染力。
14、《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和单元文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
15、在第一行的中间先写________,再写________,接着写________。从第二行开始写日记内容,要分自然段把当天发生的事情写清楚。
16、美好——(丑恶) 成功——(失败) 光滑——(粗糙)
17、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
18、(20北京西城·四年级期末)在即将举行的年级400米跑步接力赛中,我们计划让林林( ),因为他速度快,爆发力强,第一个出场一定会为我们争得优势。
19、(答案) C A D B
20、B. 摇曳(yè) 馥(fù)郁 硕(shuó)大 凝(níng)视
21、潇洒—拘束寂静—喧闹 洁白—漆黑朦胧—清晰
22、下面划线字的读音完全正确的一组是( )
23、一(只)独角仙 一(朵)荷花 一(阵)微风 一(首)赞歌
24、破天荒:指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事。
25、四年级下册语文 四年级下册数学
26、A.开天辟地 B.英勇无畏 C.为民除害 D.志存高选
27、科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?
28、C项:破天荒:意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事。
29、我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有“情”!
30、《女娲补天》塑造了女娲勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的形象。
31、一(个)池塘 一(条)河流 一(个)人 一(面)镜子
32、(3)结合“所有人都在安静地等持主持人发言”可知,会场里此时很安静,故用“鸦雀无声”。
33、欣喜——________——________
34、A.梅兰芳蓄须的举动表现出他是一个志存高远的人。
35、B项:创造:(动)建立、想出或做出从未有过的事物。
36、 字典就好像一个不开口的老师。
37、眼前出现了一位亭亭玉立身着土耳其装束的美女,旁边是几棵枣椰树的蜃景。
38、您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
39、抓住动物的动作特点,合理使用动词,可以把动物人格化,使动物的形象更丰满,内容更具体。例句抓住青蛙的动作特点,进行了准确生动的刻画。“蹲”“披”“露”“鼓”,将青蛙鲜艳美丽的外表与神气十足的神态,活灵活现的变现出来。
40、谦虚——(谦逊) 懦弱——(软弱) 支配——(摆布)
41、(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(A)
42、B.小明第一次当众讲故事,讲得很精彩,我被感动得热泪盈眶。
43、B.热泪盈眶:因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极。使用错误。
44、用 法 偏正式;作谓语、宾语、定语;含褒义; 用于女性或树木等。
45、气急败坏:——上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。
46、答:歌颂了母爱的温暖和伟大。
47、视死如归:把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业,不怕死。
48、潇洒—洒脱安静—寂静 徜徉—徘徊 多次—反复仿佛—好像 朦胧—模糊
49、聚拢——(聚集) 偶尔——(偶然) 琢磨——(揣摩)
50、D项,秉公执法:意思是秉持公正之心,严格执行法律。
51、用法:作谓语、宾语、定语;用于女子或树木等。
52、②作者种桂花有两个原因,一是________;二是________。
53、人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
54、记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。
55、 它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”
56、B项:走弯路:本意是没走正确的路而耽误进程。
57、C.我知道妈妈爱我,但是妈妈请你也相信我好吗?
58、这学期女儿刚学了写信,女儿为了提高写作能力,经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境,选择最佳答案。