精选坚守道德的名言36句文案

坚守道德的名言

1、   康德前半生主要研究自然科学、数学、天文学、星云学说等领域。后半生主要研究哲学、宗教、逻辑学和人类学等领域，他提出的让人内心受到震撼的“头顶上灿烂的星空”和“内心崇高的道德法则”，集中体现了他一生研究的全部知识。

2、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

3、(解读)出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。解释：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。

4、　　80道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基(坚守道德的名言)。

5、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

6、确实，爱就像精灵的模样：满世界都在谈论，却没人见过一眼。

7、不要为了负责而去结婚。要知道，不爱对方却和对方结婚是最不负责的。即使当时让对方很伤心，(名言警句)但是总比让他几年甚至一辈子伤心强。

8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

9、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰

10、士皆知有耻，则国家永无耻矣。龚自珍《明良论二》

11、　　29道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁

12、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的`能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中;并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐

13、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。《孟子滕文公下》

15、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公着

16、梁任父：即指梁启超，梁启超号任公，父是诗人对梁的尊称，旧时“父”字是加在男子名号后面的美称。同年：旧时科举制度中，同一榜考中的人叫同年。

17、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

18、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

19、　　6上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》

20、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

21、贪婪的人失掉名誉，追求金钱的人失掉德行。——印度

22、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思

23、改身之过，迁(发扬)身之善，谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》

24、秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》卷十

25、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——弗兰西斯·培根

26、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

27、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。

28、道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的，社会、风俗，习惯。美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。丑德不称其为德，所以，道德仅仅是一种表现形式，属于中性。励志网的我给大家带来关于道德的名言50句，一起来看看吧。

29、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚

30、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

31、如果有一种不和我们其他***相搀杂的纯粹的爱，那就是这种爱：它隐藏在心灵的深处，甚至我们自己也觉察不到它。

32、道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

33、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——佚名

34、以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

35、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根