精选立足当下的名人素材42句文案

立足当下的名人素材

1、人才兴，乡村兴。(分论点，解决为什么的问题)无论是为农业生产注入现代科技的新动力，还是因地制宜发展现代农业项目，或是帮助传统农业“老把式”向懂技术、善经营、能致富的“新农人”转变，投身乡村创新创业的青年无疑成了领飞的“头雁”。毕业于山西农业大学的黄超立志“把专业和职业结合起来”，承包大棚种植食用菌从一开始的赚不到钱，到慢慢建立起自己的生产标准、管理制度，再到成为远近闻名的“蘑菇导师”，带动数千户农户增收致富。90后的孙宏飞辞去大城市的稳定工作，回到家乡从拜师学习水稻种植、农机使用做起，如今不仅成了种粮大户，还为乡亲们提供种植、施药、收割等大田托管服务，他的公司有100多名员工，合作社吸纳了189户成员，解决农村留守人员季节用工200多人，每年辐射带动至少5万户农民增产增收。农业成为有奔头的产业，农村为青年提供一片创业就业的“蓝海”。(使用多组人物素材，数据详实，令人信服)

2、这个素材涉及到两个人物，可以从老师的角度适当引申“姿态”，但是结合材料，从学生薛谭的角度更能看出他知错就改的姿态，可以想象，他这次返回后，学习态度和成果将与前次截然不同。

3、高高的烟囱雕着龙，矗立在阴霾的天空下，真丑陋。浓浓的黑烟时不时地“轰”一下冒出来，在料峭的春寒里，逐渐飘散，变淡。

4、李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。

5、蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。

6、15岁时，格登在英国著名的贵族学校伊顿公学求学。当时，在250名学生中，格登的生物科成绩排在最后一名，其它科学科目也排名靠后，被同学讥笑为“科学蠢材”。虽然成绩差、不被老师和学校看好，格登仍然非常坚持自己的想法，他对生物学的热爱从来没有减少过。64年以后的今天，他成为公认的同时代最聪明的人之一。他曾被老师如此评价：“我相信格登想成为科学家，但以他目前的学业表现，这个想法非常荒谬，他连最简单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于他个人以及想教导他的人来说，这个根本是浪费时间。”

7、适用话题；细节、机会、认真、有句话常挂嘴边

8、是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行设计，投入营运的铁路。这条铁路工程艰巨。现称为京包铁路，以前的京张段为北京至包头铁路线的首段。京张铁路是清政府排除英国、俄国等殖民主义者的阻挠，委派詹天佑为京张铁路局总工程师(后兼任京张铁路局总办)

9、(分：先后就“个性”和“规则”的内涵进行解读、界定。)

10、0(苏派语文备考2023人民日报系列素材)004期(20221004)(立足当下的名人素材)。

11、“乡村振兴，关键在人、关键在干。”(分论点，挖掘乡村振兴的关键，引出下文议论)全面推进乡村振兴，当务之急是补足农村发展的人才短板，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化夯实人才基础。长期以来，我国农村发展相对滞后，一些地区出现农村劳动力大量外流现象，制约了农村进一步发展。近年来，农业农村现代化加快推进，生态农业、智慧农业、农业机械化、农村电商等新业态纷纷涌现，一批学有所长、知识丰富、脑筋灵活的青年们，投身到乡村的广阔天地干事创业、发挥才能、实现作为。农业农村部的数据显示，截至“十三五”时期末，返乡入乡创业人员达到1010万人，青年是其中的重要组成部分。“现代农村是一片大有可为的土地、希望的田野”，也等待有志青年将青春之花绽放在祖国最需要的地方。(结合当前农村发展实际，用事实和数据说话，说理条理清晰透彻)

12、昔时的中国青年，谋国家之崛起、为民族之复兴，携满心赤子情怀，身肩未来重 任，亦脚踏实地、有勇有谋，在时代更迭与社会嬗变中留下浓墨重彩且意义非凡的篇章。历史的车轮踏着过往云烟不停歇，青春的长河在日新月异的时代中始终奔流不息，而奋进就是这条河永恒的底色。当代青年，应当胸怀壮志为桨，踏实行动筑舟，独立思考作帆，乘上新时代之风，在青春长河中踏浪前行，奋进星辰大海。(开头从回顾昔日中国青年为国奋斗的历史讲起，进而得出奋进是青春之河永恒的底色这一结论，顺势表明中心论点，指出当代青年的行动方向，紧扣题目，直入主题)

13、那个晚上，结果来了。这就是结果。一个预料中的结果。

14、100句《朗读者》最美金句，高考作文提分必备~

15、素材运用角度：爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感

16、李泽厚在这个时代的价值主要体现在他的理性人文思索，包括理性的政治思索，理性的哲学思索，理性的伦理思索，理性的大文化思索。他最宝贵的价值是他的思想完全扬弃情绪，极为理性。在中国，几乎找不到另一个人可以和他相比。——刘再复

17、答非所问，闪避有术：“这个奖给我带来了数百条贺信”

18、　　易中天教授易中天先生十六卷的文集出版，我觉得是有很重要的意义的，是一件值得祝贺的事情。易先生的著作我看过一些，我觉得很有特色。易中天可以把自己对事情的观察、自己的心得和读者交流。我觉得很重要的一个事情，经过三十年的改革，我发现要建立一个现代中国，建立现代市场经济秩序，有一个问题我们没有解决好—就是现代社会现代国家的建立，要有很强的文化支撑。

19、高敏在17岁-22岁期间称霸跳水台，成为跳水皇后。

20、斗志往往在不必要的犹豫中消磨殆尽，而生活永远在每一个你不确定的现在准备与你擦肩而过。

21、子贡回国去见孔子，孔子吩咐学生说：“子贡来了你们拦住他，从此我不想再见这个人。”子贡感到很委屈。于是他冲破阻挡，见到孔子。孔子说：“你的行为没有损害你自己的行为价值，却损害了国家的法律。”

22、回眸历史的长河，让我们的心为之一动的是那些始终不放弃自己坚守的人们。

23、     与“公交让座”的老话题略有不同的是，公交上的座位使用权没有专属性，奉行先占先得的原则，乘客对座位有公平占有使用的心态，“独占欲”弱一些。而在动车上，持有有座车票的乘客享有对号入座的权利，在旅途中对座位享有专属使用权，持有站票的乘客在理论上则没有“坐着”的权利，也不能对有座乘客的权利进行挤占和妨碍，因此，动车上的有座乘客对座位的“独占欲”要更强一些。有了这些不同，我们在讨论“动车让座”的话题时便有了新的角度，新的内容，新的价值，这种讨论有助于我们进一步厘清权利的边界，把握道德责任的尺度。(比较分析法。有助于我们进一步厘清概念的界限)

24、除了“联”，驳论与归谬也是时评中运用比较多的技巧。这种时评作文，往往在材料中有针锋相对的观点，这时采用的结构就稍有变化：先破后立。

25、然后，他成为一名电台主持人，但给他的工作量远远超过主持人的本职，要策划，要组织，要拉赞助，要推广。面对如此苛刻的要求，换做别人，或者拒绝，或者虽然接受，但只能说是勉为其难地接受。而他，既没有拒绝，也没有勉为其难，甚至是欣欣然地接受了。后来，他说自己是幸运的，电台需要一个全能的主持人，也把他打造成了一个全能的主持人，从而给他的事业发展打下了非常坚实的基础。而幸运，难道不是靠他的勤奋和认真换来的吗?

26、是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。

27、请就下面的材料，联系生活实际，写一篇800字以上的文章。

28、疫情期间，医护人员“最美逆行”，山东日照环卫大爷捐赠12000元……

29、十九世纪二十年代，已过而立之年的桑德斯上校失业，当过轮胎推销员的他感到汽车将是美国未来的必需品，于是立即决定从事大有前途的加油业，他在公路旁开了个加油站，但恰逢美国大萧条时期，桑德斯生意惨淡。

30、松花江是冰冷的。哈尔滨是冰冷的。父亲的骨灰是冰冷的。小女孩的心也是冰冷冰冷的。

31、　　⑥其实，校友们大可不必如此“流连”，真正的爱是放手。老楼被拆，可母校还在！如果真的对母校满怀深情，不妨把这深情转化为积极投身于母校建设的动力，为母校的发展贡献自己的一份力量。

32、“让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，打造一支强大的乡村振兴人才队伍。”爱农业、懂技术、善经营的青年“新农人”们，在广阔乡村正汇为一股新生力量，带着乡亲们一起挑起“金扁担”，为推动实现“农村更富裕、生活更幸福、乡村更美丽”拾柴添薪。(引用名言再次表明吸引人才振兴乡村这一观点，接着描绘了美好画卷，令人激动向往)

33、他12岁随亲戚到美国读书，后来边工作边读书。他曾经做过18份工作，卖过菜刀，卖过汽车，当过餐厅服务员……在他20岁的时候，他的存款还是零。

34、奋斗的方向从何而来？当苏世独立，横而不流，并紧紧把握时代脉搏，为行舟明方向。(用设问的形式提出分论点，解决怎么办的问题)当前国际环境日益复杂，互联网时代互通互联，亦有各种声音层出不穷、频频交织。在这种情况下，保持独立思考，不人云亦云失去方向，格外重要。只有方向正确，才能让奋进的目标有所意义，只有保持清醒，才能听准时代的号召，继而将青春奋斗融入时代发展的事业中。作为青年，我们应当在思想层面坚定理想信念、增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在行动层面保持独立思考，清醒面对不同声音，把握时代发展需要。(联系当今复杂的外部环境进行论述，分析条理清晰透彻)

35、                                                       小林

36、1908年的一天，日本东京帝国大学的池田菊苗教授和家人围坐在桌旁正津津有味地吃着晚饭。吃着吃着，池田菊苗突然停住了。原来，他发现今天饭桌上的黄瓜汤格外鲜美。家人们都没有注意到这个细节，池田菊苗问妻子是什么原因，妻子也说不上来。他用勺子搅了搅汤，发现这碗汤比往日喝的黄瓜汤里多了一些海带。他觉得一定是海带里面暗藏奥妙，所以他从这时起开始认真研究海带的化学成分，并成功提取出一个叫“谷氨酸钠”的物质，也就是后来家家户户餐桌上的美味调料品“味精”。

37、我很久之后才知道，人用来自憎的大脑边缘系统，在童年时候就已经形成。可用来开导自己、原谅自己、使自己变得强大的智慧，却往往在我们本该成熟的年纪，依然不具备。

38、子女因各种借口拖欠对老人赡养费的支付如今已屡见不鲜。今日，小聂一案的判处却引起了广泛关注。在自身亦拮据的情况下，能放弃对父母的赡养吗？法院的判决已给出明确答案：坚守孝，方为善。(在引述材料内容后，迅速推出文章观点，这是考场作文的写作要求和特点，可见，作者深谙此道。)

39、所谓个性，即一个人相对固定的特性，可以千差万别，却无优劣之分。一如树木之坚韧与流水之柔顺。正常的个性绝不等同于以自我为中心的个人主义。个性的张扬，也不是肤浅的哗众取宠，更不是狂妄的肆无忌惮。它是一个人发自成熟内心的潜能释放。人们没有个性，社会就没有发展和创新。

40、本题属于多材料任务驱动型作文，重点考查价值观，培养考生正确的三观和家国认同感，符合立德树人的教育方针。题目以“讲好身边的中国故事”为主题，意在引导考生关注生活、思考生活，“身边”接地气，考生都有话可说；同时也考查理解材料、思考问题、解决问题的能力。材料所展示的几个精彩故事对考生进行了价值方向的引导，省略号则给了考生自由联想的空间，提示其不必拘泥于材料中的例子。从逻辑层面审视，如何讲好一个精彩故事是此文的重点。“讲好身边的中国故事”就是要把身边的故事讲得精彩，传达出自己对故事中价值观的认同，传承故事所体现的时代精神。

41、柴生芳，文科状元，北大高材生，留洋博士。他用三次选择坚守了自己的初心：第一次，回到西北；第二次，弃学从政；第三次，投身基层。他的每一次选择，都不为常人所理解，他舍弃的恰恰是很多人苦苦追寻的。