精选苏霍姆林斯基爱的教育51句文案

苏霍姆林斯基爱的教育

1、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克

2、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基

3、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。作者:乌申斯基

4、“那每天训练是不是特别辛苦啊？”从她的眼神中我看到了退缩。

5、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”作者:陶行知

6、爱的教育心得体会之一：它采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

7、《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

8、愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。《爱的教育》读后感大全6“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作自己……”当我读了《爱的教育》这本书，让我觉得在我的身边也处处都洋溢着爱，父母对我的爱，老师给我的关爱，同学的友爱，面对这么多爱，我应该时时怀有一颗感恩的心。

9、03 关于“李镇西研究会”更名为“爱心与教育研究会”的一封信

10、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

11、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

12、自从读过这本书，我就一直在想，爱是什么，爱是力量，爱就是希望。就拿8甘肃舟曲特大山洪泥石流来说，在发生泥石流之后，全国人民都伸出爱的双手，筑成爱的城墙。救援物资源源不断，全国各地的消防官兵、武警部队、解放军、医生从四面八方赶来了，他们用爱的双手传递爱的火距!舟曲人民被爱所感动，重新振作起来，勇敢的面对残酷的现实。这就是爱的力量!

13、《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

14、刚走上讲台，一阵凉风吹来，我条件反射地搓搓胳膊，说：“好冷！”下课时，徐佳璐跑过来拉起了我的手说：“老师，你不是很冷吗？我帮你捂捂手你就不冷了！”我说：“老师的手大，你的小手是捂不热的！”只见她掀开自己的衣服指着肚子说：“老师，这里可以放下你的大手！我冻手的时候我妈妈就是这样给我暖手的。”听了孩子的话，幸福顿时涌上心头！

15、但是，如今社会上，有些人他的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人的处世行为必然被人们鄙视。

16、书中我感触最深的是争吵这篇文章。这篇文章讲得是：学校里同桌可莱谛不细心把安利柯的纸给弄脏了，可是因为可莱谛得了奖，安利柯很嫉妒他，故意在他臂膀上撞了一下，把他的习字贴也弄脏了，进行报复。两人差点要打起来。虽然安利柯后悔不该这样对可莱谛，可是，他又没有勇气向可莱谛道歉。最终，可莱谛原谅了他，主动和他和好了。

17、他沉默寡言，喜欢一动不动的地坐在位置上。但他真诚的目光注视到你的时候，却有股难抵的亲切和温柔，让你难以抑制地想和他做朋友，班里的小同学也都想和他成为邻座。因为当你有需要的时候，他会尽全力满足你。这就是加罗内独一无二的人格魅力！

18、阅读《同窗》这一节内容，我学到描写人物要抓主要特点的写作方法，同时也感受到同学之间拥有一份纯真平凡而又朴素的友爱，应当好好珍惜。

19、我就经历过，有一次我上剑桥，老师把我安排的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。结果我挨了顿骂。从此以后，我再也不瞧不起人了。

20、霍姆林斯基还倡导家庭中为孩子要尽可能地购买和配备图书，家长要做读书爱好者，为孩子树立榜样。

21、　　《河南教育》基础教育版编辑部新址：郑州市惠济区月湖南路17号1号楼

22、《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……爱的教育读书随笔2《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。

23、老卡尔·威特就曾说过，为了自己和后代的幸福，一定要选择身体健康、内秀、善良的女人做妻子(母亲)，她应当勤劳，知书达理，至于是否出身名门，是否貌美脱俗，则不是最重要的.。妻子或者说母亲的角色，对孩子的未来成长和教育将起到举足轻重的作用。

24、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

25、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

26、看了这篇文章，让我非常感动。他们虽然身体有缺陷，但是他们却又拥有一颗积极向上，不放弃，乐观的精神。相对比起我来说，我感到很惭愧：我是一个健康的孩子，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶，还有非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、朋友、同学一起去游乐场玩，可以肆意的追打，玩耍……我身在这样的幸福中，但却不知道珍惜。我经常挑食，不吃胡萝卜、西红柿，有时还嫌弃家里的饭菜不好吃；还经常去买零食，不知道节约；经常玩电脑游戏，不知道珍惜时间去好好学习。还有时不听大人的话，故意捣乱。相比他们来说，我是多么的幸福，但是却是生在福中不知福。

27、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。作者:《格言对联》

28、书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对父母，师长，朋友的真挚之情。

29、爱的教育心得体会之二：全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。

30、我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

31、看了这篇故事，我的心灵被震撼了，校长对卡洛斐是一种师生之爱；同学卡隆让卡洛斐主动认错，这是一种同学之爱；而老人原谅了卡洛斐，这是一种社会之爱。归根结底，不就是“爱”吗？爱是上苍赐于人间最珍贵的礼物，爱无处不在。

32、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

33、家长要有高度的教育素养，家庭教育和学校教育要和谐一致

34、还让我感动的是，有一次崔涛来找我，请求我把安超同学安排和他同桌。安超是谁？是我们班上一个很可爱、很调皮、成绩也不好的一个小男孩。我问崔涛为什么呢？他读了《爱的教育》，觉得应该帮助同学。他说我上课挨着他坐，上课可以监督他呀，下课可以帮他补习功课呀。于是就让安超挨着他坐了，每天崔涛都帮助安超。

35、终于来到了目的地，没想到的是那户人家又搬去了另一个很远的地方，接下来的路途依旧艰难，脚底被磨破了，风餐露宿的，这一路上，从亚平宁山脉到安第斯山脉，马尔科都咬牙坚持了下来，途中的艰辛可想而知。在与母亲多次错过之后，他终于找到了母亲。

36、有一年我要出差去西安，其实是去学习，要离开班级三个月，学生们舍不得我，送到我火车站。他们把我送到站台，站在车厢外，你们看，穿浅蓝色衣服那个孩子就是崔涛，他拉着我的手，多可爱呀！接下来最让我感动，当火车开动的时候，我说孩子们再见，孩子们情不自禁一边跟着火车跑，一边喊李老师再见。崔涛跑在前面，前面那个女孩叫李之，现在在美国，当时她跑着跑着就哭了，最后她蹲在月台上嚎啕大哭。这就是我和学生共同的温馨记忆。

37、2018年11月22日下午，常州市局前街小学召开了一场关开惩戒制度的听证会，在听证会上，讨论了各种惩戒方式。

38、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。作者：乌申斯基

39、从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。

40、2017年2月4日，青岛市发布《2017青岛市中小学校管理细则》，将“惩戒”纳入其中，成为第一个以地方性法规的方式给“惩戒教育”以正式的身份。

41、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

42、我们来看下胡夏融当时的照片，中间那个穿白色T恤的小男孩。这是1997年的胡夏融，距今刚好二十年了！

43、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。作者:列宁

44、我想，孩子们更愿意拥有的是高洁的灵魂，圣洁的心灵和皎洁的双眸，洞察出世界的美好。人，应该有爱，会播种、能收获的爱之果实。就如同安利柯母亲希望安利柯对亲人的关心、对朋友的真挚、对老师的敬爱、对弱者的帮助、对祖国的忠诚一样。我们只有懂得对别人付出爱才能体会收获爱的喜悦和快乐，因为爱的世界只属于拥有美丽心灵的人们！读《爱的教育》有感2六年级了，书橱里的书琳琅满目，许多书的内容已经淡忘了，唯有这本《爱的教育》给我的印象最深刻。

45、对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。

46、从这两个大人物的悲惨人生经历中，我们不难看出母亲在孩子教育中的重要性。所以当知道自己正在孕育一个新生命的时候，我曾经无数次问自己：我是一个合格的母亲吗？等小维妮弗里德出生了，我也尽量从这些大人物所受的教育中，吸取经验和教训，力争做一个合格的母亲。尽量为小维妮弗里德的发展创造空间，而不是在她成长的道路设置路障。

47、那爱还是什么呢?爱还是父母、老师亲切的关怀。记得有一次，我们来到餐厅吃饭，我不小心拌在楼梯上，腿都流血了。老师看见了，连忙跑过来，边扶我边心疼的问我：“疼不疼?”看着老师慈祥的脸庞，我忘记了疼痛，一股暖流迅速流遍了我的全身。

48、教子功夫：第一在起家，第二在择师。作者：(清)陆世仪

49、他爱家人，但又不愿意让他们为自己担心。一封给母亲的八页的信已经写了三天，一贯粗枝大叶的他还在信纸边缘装饰着羽毛。他被小刀划破了手指，刀口深入骨头，我无法想象那难忍的疼痛带给他多么大的肉体伤害！可是，他能够掩饰到在校一天没有同学发现，在家里不向父母说明。这些坚强的行为，同样出自于他——坚强、懂事、重亲情的加罗内！

50、“老师，这个问题我可以为大家解释说明。圆虽然是我们新认识的曲线图形，但要求它的面积，我们可以把它转化为以前的学过的平面图形。下面我来解释，大家一起操作。”赵一凡详细认真地为大家讲解。