精选一字一句的意思82句文案

一字一句的意思

1、(另：特别鸣谢“三小时速成摄影师”——霄哥，特别鸣谢方导的指导)

2、这个视频是应军训宣传组的报名而制作的，由于时间限制，中间的转场以及音乐节奏点没能把握的恰到好处，大家姑且一看就成...

3、 疫情以来，小学生线上线下的融合教育，使得学生接触互联网的机会变多，网络信息繁多杂乱，不可避免地对学生的人生观价值观产生影响，社会主义核心价值观背景下的“一字一句一古文”课程，通过传统优秀文化，帮助小学生树立坚定信念和远大理想，促进学生的健康发展。我们通过设计主题学习活动，培植观念。中华优秀传统文化，有的小学生不感兴趣，老师也大多仅仅是用讲授的形式进行常规的教学。为了激发学生研究传统文化的兴趣，唤醒学生的文化自觉，树立学生的文化自信，创新运用主题学习方式。

4、(语法)联合式；作定语、状语；形容说话从容清楚(一字一句的意思)。

5、秦孝文王有个儿子叫异人，被大商人吕不韦一手导演，立为太子。孝文王死后，异人即位为庄襄王，吕不韦就做起丞相来，并受封为“文信侯”。庄襄王死后，他儿子政即位，称为始皇帝(即秦始皇)，吕不韦又被拜为相国，号称“仲父”(参看“奇货可居”)。、读后感

6、   一支粉笔，三尺讲台，育万千桃李！一手漂亮的粉笔字不仅是教师形象的重要标志，对学生的书写也会产生潜移默化的影响。老师们用心书写每一笔，每一划，不管作品是刚劲有力，气势磅礴；是行云流水，收放有度；还是运笔简洁，自然舒展，传递的皆是他们对教育事业的热爱！

7、这个“绿”字可是一字千金,含意深刻,让人回味无穷。

8、当时魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，都是有权有势的贵族，家里都养着上千有学问的门客，名声很大。吕不韦认为像秦国这样的强国，在这方面却不如魏、楚、赵、齐各国，是不光彩的。他便广纳学者名士，给他们很高的待遇，留养起来，一时竟达三千人之多。吕不韦就让他们各抒所长，人人写作，结果辑成一部巨大的著作，分八览、六论、十二纪，共二十六卷，二十余万言，内容包括天地万物、上下古今，洋洋大观，应有尽有。吕不韦非常得意，把这部著作定名为《吕氏春秋》，并把原稿在秦都咸阳公开展览，欢迎一切人等参观。还宣布：“能指出错误，删去一字或添加一字者，赏给千金。”旁边搁着现金，表示决不食言。(秦时一金即一镒，计二十四两;金，是铜一类金属。)

9、　　(一枝之栖)：栖：鸟停留在树上。泛指一个工作位置。

10、(例子)教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏。

11、长按豆腐托给女神吃，吐出逗号，造句我的女神叫大军，经常出来吃豆腐。

12、　　(一字之师)：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

13、长按哈哈变成呜呜，造句呜呜，你爷爷的猪把我白菜拱了。

14、　　(一字兼金)：形容文字极其珍贵。兼金，价值倍常的好金。

15、所以说签合同“一字千金”，消费者一定要仔细、仔细再仔细。

16、(例子)教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏。

17、一字一珠，汉语成语，拼音是yī zì yī zhū，意思是一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。出自《赠歌者》诗。

18、一字一句皆是意，一步一摇都是景。大雪，天气清寒，却充满诗情画意。

19、文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。

20、英国人可能已经听腻了这位前首相的讲话，但在中国南方的工业城市东莞，他的讲话似乎是一字千金。

21、综上，反复强调培育和践行社会主义核心价值观的具有十分重要的意义。

22、   书法比赛让我们明白了一笔一画起伏锉顿，先意后笔翰墨有神，写字不仅需要心静，更需要心境。

23、译文：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。和别人说话，要留有余地，别把心里想说的全部讲出来。用心栽的花往往并不开，无意插的柳树却常常能够长成绿荫。画虎的形态很容易，但画出骨骼却很难，熟悉人的容貌很容易，但了解一个人的内心却很难。

24、　　(一掷千金)：指用钱满不在乎，一花就是一大笔。

25、    该书汇集了中国古代的格言、谚语，很有哲理性，释道儒各方面的思想均有体现，人称“读了增广会说话，读了幼学走天下”。《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。

26、(例子)他讪讪地住了嘴，但方寸已乱，因为自己笨嘴拙舌很感到难为情。

27、一字一什么的成语只有一字一句、一字一珠、一字一板、一字一泪等。

28、(5)周子怡.小学语文中华优秀传统文化微课程开发与实施研究(J).杭州师范大学大学,2019,(06).

29、上一篇做了一回标题d，那篇访问量破1w2的推送让我沉浸在网红的虚假的幻想中。想想也十分可笑，之前花一点心思写出来的文章也就两三百的关注量，而这种毫无意义毫无内涵的段子却能调动起那么多人转发的积极性。

30、　　(一柱擎天)：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。

31、天冷，加衣！简单四个字却深刻的表达了我深深的祝福与真挚的情感，可谓言简意赅，一字千金，扣人心弦，催人泪下，此乃关怀之极品，嘱咐之决笔。

32、含“一字一”的成语只有；一字一珠、一字一句、一字一板。其中一字一珠与一字一律意思比较接近。

33、   三尺讲台育桃李一只粉笔写春秋。一手好字是教师的基本功，写规范、美观的字，是对每一位教师的基本要求，也是教师基本素质的体现。每一份优秀板书的背后，都饱含着老师们对职业的敬意以及对学生的厚望。教师们聚精会神，落笔遒劲有力，行笔如流水，结字似舞姬。一支粉笔将一块单调的黑板化成了秋季校园里最靓丽的风景。

34、　　(一字不苟)：形容写文章不随便下笔，每一个字都要斟酌。

35、成语解释 ①每字每句。②形容说话清楚从容。

36、   始于颜值、忠于文化、久于初心。世纪教师们集中研究，共同学习，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师！这次活动激发了世纪教师对工匠精神的深入思考，促进了世纪教师板书基本功的扎实锤炼，教师们明白了只有倾注一生才能臻于至善，纷纷表示在接下来的岁月里，守住一颗初心，筑牢一生信仰，教育从写好每个粉笔字开始！

37、一字一珠，汉语成语，拼音是yī zì yī zhū，意思是一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。出自《赠歌者》诗。

38、双手拉扯不开心，把不字分出来，造句哥哥不和我的闺蜜分手了好开心。

39、　　(一字师)：〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。

40、所以，今天不发文章，发一段前几天拍摄的一分钟“军训来了”的小视频。这应该是我在(牧心)的第一次露面。

41、　　(一字长城)：排列成一长条的阵势。也指一言奏效，可比长城。

42、　　(一字一句)：①每字每句。②形容说话清楚从容。

43、读书须用意，一字值千金出自《增广贤文》。《增广贤文》，又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国古代儿童启蒙书目，书名最早见之于明万历年间的戏曲《牡丹亭》(据此可推知此书最迟写成于万历年间)，作者未见记载，清代周希陶对该书进行了重订。

44、　　(一资半级)：〖解释〗犹一官半职。泛指官职。

45、　　(一纸千金)：一纸价值千金。极言诗文价值之高。

46、(语法)联合式；作定语、状语；形容人说话清楚从容。

47、这首诗中的“绿”字可谓是一字千金,画龙点睛之笔呀!

48、这篇文章写得极好，情采并茂，真可说是一字千金。

49、　　(一字千钧)：钧：古代重量单位，1钧=30斤。形容文字有份量。

50、   简笔画比赛时间30分钟，需创作11幅画，老师们精心设计、胸有成竹、伏案疾书，不一会儿一幅幅个性十足，童趣盎然、活灵活现的作品跃然纸上。使之简而不简，画出了精彩。

51、这是颜真卿的手稿，自是一字千金，价值非凡。

52、(4)胡馨.居家背景下项目式学习在传统文化教学中的实践研究(J).西南大学,2021,(03).

53、   书法是我国特有的文化，之所以被看成一种艺术，是因为它的千变万化。时而飘若浮云；时而矫若惊龙；时而刚若劲松，无穷的变化，造就了书法之美。

54、一字一板，汉语成语，拼音是yīzìyībǎn，意思是形容说话从容清楚，吐字清晰，也指严肃认真，一丝不苟或正正经经，合乎规矩。出自《二马》。

55、今天在古董拍卖会场上，某些名人的书法作品以高价卖出，真可说是一字千金。

56、(解释)拙：不巧。形容没有口才，不善言辞。

57、(出自)老舍《二马》：“温都太太把房钱，吃饭的时间，晚上锁门的时候，和一切的规矩，都当着伊牧师一字一板的交待明白了。”

58、只有从华文名的需求角度出发考虑问题，才能挖掘出华文“一字千金”的意涵，创造字外意境的深邃。

59、青山原不老，为雪白头；时光莫轻负，与君共赏。今日大雪，让我们在诗词里细品大雪之美。

60、一字千金不畏权力勇报道，千金一行为人为民敢伸张。记者节来到，愿记者轻松工作别多跑，大家欢迎把你抱，坚持正义一直报，祝你幸福快乐。

61、在推销的过程中，应该认真准备，力求表达得精炼准确，一字千金，以达到最佳的效果。

62、说实话，在这期间发生的每一件事情我都想发一篇推送，无论是CBD最后一夜，还是毕业典礼……但是每次只是随意写出一段话，无头无尾。因此写了又删，不好意思让大家见笑。(其实是懒。)

63、   一字一句“学习语”，一心一意“育新人”。世纪人始终以传承汉字文化为己任，让学生追寻优秀传统文化的基因和梦想。桃李芬芳的背后是一代代世纪人对教育事业的孜孜以求，精益求精。他们洗净铅华，乐享一方安静天地；他们甘为人梯，共筑大美中国的未来。潜心研读习总书记关于教育的重要论述，认真学习、深入贯彻，用本真的心灵将教育精雕细琢，在最简单的天地活出最丰厚的境界！

64、李白《静夜思》诗，虽只二十字，但意境圆满，无可增损，真可谓为一字千金之作。

65、我觉得在代码和注释之间看来看去搞得我很晕。

66、(出自)杨朔《石油城》：“我这个人，笨嘴拙舌的，谈什么呢？”

67、吹起冲锋的号角，喜迎八一的来到。在此举国欢庆的时刻送你八个一：对爱人一往情深；对感情一心一意；对朋友一字千金；对同事一团和气；对工作一丝不苟；对烦恼一笑置之；对生活一帆风顺；对祖国一片丹心。八一来临，转发短信，不要一毛不拔啊！

68、(语法)联合式；作定语、状语；形容说话从容清楚

69、   荣获简笔画一等奖的老师：黄榆茜、卢烨

70、此外故居内的书法石刻皆出自当时名家之手，一字千金，是一“本”集众多书法名家手笔的“话字帖”。

71、我一直没有遇见那个鲜衣怒马的年代只看到一张张比城墙更斑驳的脸

72、欧阳中石先生是中国当代着名的书法家，他的作品可以说是一字千金。

73、　　(一掷乾坤)：〖解释〗指以天下为孤注之一掷。乾坤，天下。

74、(语法)联合式；作定语、状语；形容人说话清楚从容。

75、只有从华文名的需求角度出发考虑问题，才能挖掘出华文"一字千金"的意涵，创造字外意境的深邃。

76、　　(一枝一节)：①本指树木的枝节。②喻事物之细小部分。

77、　　(一掷百万)：指用钱满不在乎，一花就是一大笔。

78、2022年版《课程方案》开宗明义：“教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须体现中国和中华民族风格，体现d和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观。”小学阶段的学生身心还不成熟，正是价值观的初步认识阶段，在这个阶段，适时地通过学校传统文化教育“一字一句一古文”课程渗透社会主义核心价值观，对于今后学生的价值观形成，具有事半功倍的作用。而小学生形成正确的价值观，正是学校履行教育使命的体现。

79、今天在古董拍卖会场上，某些名人的书法作品以高价卖出，真可说是一字千金。

80、出处：明代·佚名《增广贤文》：“读书须用意，一字值千金。逢人且说三分话，未可全抛一片心。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”

81、(1)花丹丹.“以文化人”推进高校社会主义核心价值观培育工作研究(J).浙江师范大学,2019,(05).