精选手舞足蹈造句四年级63句文案

手舞足蹈造句四年级

1、辽阔→狭窄  茂盛→稀疏  少→老  东→西

2、把“大鹅”比作“酒瓶子”,形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。

3、举足轻重：形容处于重要位置，一举一动都会影响大局。

4、只要我们有～的精神，我们的产品一定会越来越受欢迎。

5、阅读方法作者整篇文章巧妙地运用了对比,将每个人对待诺言的不同态度呈现在我们眼前,男生和朋友形成了鲜明的对比,“我”和朋友形成了对比。我们可以通过边读边体会这种对比来感悟作者的情感。

6、看到小女儿在舞蹈教室里手舞足蹈的样子，她不禁露出欣慰的微笑。(手舞足蹈造句四年级)。

7、⑥描写自然景色的词语:鸟语花香   春光明媚   草长莺飞   花团锦簇   烟波浩渺   落英缤纷   繁花似锦   沃野千里   山清水秀   层峦叠嶂   千沟万壑

8、扳(bān)  拳(quán)  捶(chuí)  怖(bù)  

9、⑦修饰词:漂亮的姑娘 聚精会神地盯着 百发百中的射箭能手 

10、④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶

11、得意忘形：形容因过度兴奋、快乐而失去常态。

12、暖洋洋→冷冰冰  温暖→寒冷  舒适→辛苦

13、欢歌笑语~欢声笑语  急忙~连忙  难过~伤心

14、她拿到了重点高中的录取通知书，高兴地手舞足蹈起来。

15、浩浩荡荡→零零星星    风平浪静→风号浪吼

16、今天的游戏真有趣呀，同学们都没有玩够，我回到家里一定再和妈妈玩一次。

17、商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。

18、(1)非常稀少，没有几个。      (     )

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20、妹妹手舞足蹈的样子很可爱,深讨村里人的喜欢。

21、(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

22、爱不释手：形容对某种东西喜爱得舍不得放下。

23、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。

24、快乐读书吧《很久很久以前》知识点  同步练习

25、形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。

26、一直梦寐以求当上电台主持人的小红，得知如自己所愿，高兴得手舞足蹈起来!

27、  令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就。 

28、牙齿  身躯  掩护  幼儿  搏斗  庞大

29、(3)这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。

30、阅读方法在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情。

31、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都～。

32、时代虽然进步了，但有些人的传统思想仍然～，难以改变。

33、孙子一回来，爷爷最高兴向他们讲他年轻时的故事，有时还配合着手舞足蹈。

34、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。

35、他是为了～，才捐钱给基金会，以获取名誉主席的头衔。

36、塞(sài)  秦(qín)  琵(pí)  琶(pá)  崛(jué)  

37、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。

38、(4)我的陀螺刚一露面,就招来了-顿嘲笑。

39、德国人一个个目光炯炯，手舞足蹈，彼此争论着，笑着，捶着桌子，四面八方都喊着要香槟酒。

40、当连续假被确定后，全办公室的人都兴奋得手舞足蹈。

41、趁火打劫：比喻他人有困难或危急时，从中获利。

42、塞外 秦朝 出征 胡须 催促 醉酒 杰出 

43、一位商人去一个小城推销鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以，尽管尽管商人的的鱼缸工艺精细、造型精美，可是他推销了很久，问津者依旧寥寥无几。

44、似乎——好像 大惊失色——胆战心惊 寻找——寻觅

45、2019年秋部编版四年级语文上册电子课本！

46、⑤修饰词:巨大的木轮路旁的白桦树全身的羽毛嘶哑的叫声庞大的怪物高高的树枝

47、④形容人品格高尚的词语:精忠报国大义凛然视死如归铁面无私秉公执法英勇无畏刚正不阿

48、《陀螺》经常出现对文中的四字词语的考查;会以问答的形式考查作者的情感变化,也会以选择或者问答的形式考查最后一句话的意思。

49、笑→哭 生→死 严肃→活泼 清晰→模糊  

50、(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

51、《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

52、③多好玩的游戏呀，在这个游戏中，我们不仅“丢”出了快乐，还“丢”出了超快的反应能力。

53、要知道生命与生命之间是平等的，生命应该互相尊重,无论是强还是弱,我们都应平等地对待，不存在欺负与害怕。

54、老板的儿子犯了严重的错误，老板～地把他降职，同事们无不心服口服。

55、《牛和鹅》会考查文中动词,会以课内阅读考查金奎叔是怎样对待老雄鹅的,金奎叔说的话对“我”的启示，以及“我”直到现在还记着金奎叔的话的原因。

56、但是，这样的安静还没有持续到十分钟，小乔治就嚷嚷了起来。

57、写陀螺妩媚,这是运用拟人的修辞手法形容陀螺,可见作者对陀螺已经达到超级喜爱的地步了。

58、蓄(xù)  迫(pò)  扰(rǎo)  妄(wàng)  笋(sǔn)

59、①ABB式词语:暖洋洋  静悄悄  黑压压  水淋淋  湿漉漉

60、浩浩荡荡——零零星星 风平浪静——风号浪吼

61、第6课《蝙蝠和雷达》微课、知识点  同步练习

62、小明拿到了北大的录取通知书时，高兴得手舞足蹈。