精选爱因斯坦所有名言86句文案

爱因斯坦所有名言

1、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

2、第我每一天都会提醒自己一百遍，不管是对待生活还是对待他人，都要让自己努力的去付出别人同样的心意。

3、　　我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

4、人类以最适当的方式画出一副简化的和易于理解的世界图像，于是他就试图用这种世界体系来替代经验中的世界，并来征服世界。

5、 · 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一——尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。

6、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

7、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

8、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

9、 · 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

10、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

11、人们都把我的成功归功于天才，其实我的天才只是刻苦而已。

12、为了让爱能够清晰可见，我用最著名的方程式做了个简单的替代法。如果不是E=mc我们接受治愈世界的能量可通过爱乘以光速的平方来获得，我们就得出一个结论：爱是最强大的的力量，因为爱没有限制。

13、Educationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool.

14、 · 任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天份，以及很大的勇气。

15、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。

16、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

17、　　我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

18、▲ 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

19、虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣，但这也是一种虚荣，一种特殊的虚荣心呢!你看，我不是感到一种特殊的自负吗?真象小孩子一样幼稚呢!

20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

21、我认为只有大胆的臆测，而不是事实的积累，才能引领我们往前迈进。

22、　　在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。

23、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

24、 · 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

25、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

26、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。

27、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。

28、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

29、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

30、 · 方程式對我更重要，因為政治只看眼前，而方程式是永恆的。

31、 · 有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。

32、▲ 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

33、 · 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

34、   (我们很多现在面对的问题不能在我们创造这些问题时的同一个思考层面上来解决。)

35、 · 它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……

36、• 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

37、　　我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

38、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。

39、　　1发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

40、 · 很少人是用自己的眼睛去看，和用自己的心去感覺的。

41、▲ 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

42、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

43、第如果我们在研究一件事情的时候就已经知道了研究了什么了？那么这就不叫科学研究了。

44、　　10生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

45、    科學是個美妙的東西——如果無須靠它維生的話。

46、6)成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

47、 · 一個物體的質量就是其所含能量的度量單位。

48、 · 现在，他先我一步离开了这个奇异的世界，不过这毫无意义。我们这些笃信物理学的人知道，过去、现在和未来之间的区别，仅仅是个从未改变的假象罢了。

49、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

50、 · 真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

51、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

52、　　只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

53、▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

54、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！

55、　　科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

56、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

57、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

58、　　人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

59、    武力不能維持和平。只有互相理解才可以。

60、2)想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。--爱因斯坦

61、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

62、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

63、15)精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。--爱因斯坦

64、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

65、对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 

66、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。

67、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

68、　　你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

69、11)不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。--爱因斯坦

70、·  我信仰史賓諾莎的上帝，他以宇宙的秩序與和諧來示現，而不是那個會干涉人類命吆托袨榈纳系邸

71、生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。

72、    Truth is what stands the test of experience.

73、季羡林给孩子的365堂作文课！12个专题告诉你如何写好作文?

74、第人只有拥有高贵的品质和远见的卓识，才能够让自己探索出一条真正属于自己的道路。

75、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

76、▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

77、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

78、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。

79、你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。在你们埋头于图标和方程时，千万不要忘记这一点！

80、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

81、▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

82、 · 如果我們知道我們在做什麼，那麼這就不叫科學研究了；不是嗎？

83、• 方程式对我更重要，因为政治只看眼前，而方程式是永恒的。

84、11)所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。--爱因斯坦

85、任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。