精选红色箴言读后感44句文案

红色箴言读后感

1、   任风雨来袭，我只坐拥王城。前进途中，我仿佛感受到身后有两双眼睛，热切，充满希翼。

2、全国解放前夕，光明与黑暗展开了一场生死较量。1948年，中国革命已经进入了关键的转折期，胜利即将到来。然而，在国民d统治下的重庆正处在黎明到来之前最黑暗的时刻，在这样黑暗的时刻，山城重庆正在进行着残酷的斗争。小说围绕着三条线索来展开对斗争的描写：“人间地狱”——中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量；地下d所领导的城市运动；华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动。这三条线索交织成一个整体，最终汇集到狱中斗争这条主线索上。作者集中描写了“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争，生动地表现了革命者为迎接全国的解放，彻底挫败敌人的垂死挣扎而进行的殊死斗争，真实再现了全国解放前夕光明与黑暗进行最后决战的艰巨性，揭露了敌人垂死挣扎的极端凶残和色厉内荏的本质，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。

3、 文中有许多令我感动的小细节、大事件，但触动最大的还是斯诺离别时说的那句话——“我觉得我并不是在回家乡，倒像是在离开家乡。”我看到这句话的瞬间，豆大的泪珠流了下来，感动和自豪随着袭来，那是发自内心的对祖国的感动及生在中国的自豪。不是因为别的，就只是因为一个外国人能在中国待到那种离开时有离乡之感。让我们追溯到那个年代，中国的科技，工业并不发达，跟美国比起来，我们的成就根本不值得一提，是什么让斯诺对中国产生这种难以割舍的感情？是这片红色热土，是红色土地上的上下一心、不畏困难、昂扬奋进、顽强拼搏的精神！共产d领导下的中国人民不可小觑！他们凭着这种精神用智慧、用劳动创造了许许多多奇迹。回首2020年，中国也依旧优秀。

4、在台上展示风采，在台下淌出汗水，坚信苦尽甘来。

5、在争创国家示范性中职学校时，凉山州职业技术学校暴露出专业课教师缺乏的现状，这甚至成了阻碍学校提档升级的绊脚石。在这种情况下，敬翔又主动响应学校号召，走上了艰难的转型道路。他首先报考了理工科专业的成人本科教育，从学历上为转型做好铺垫。同时，抓住学校提供的和他自己寻找的各级各类培训机会，如饥似渴地投入到专业学习中。辛勤的付出和艰苦的努力，让他在转型的道路上越走越顺。它不仅如期获得专业本科毕业证，还考取了相应专业的技能等级证书。铁道工程专业的《建筑材料》课程教学成为他变身“双师型”教师的奠基石。在教学过程中他创新地采用“行动导向教学法”，用透彻的理论赢得学生的尊重，将晦涩的理论与有趣的试验融合，给学生们带来深层次的知识理解和智慧启迪，以及过硬的实际操作。他把学生从“听”到“看”的被动地位，推到积极思维和“做”的主动活动中去，推广了先进的试验教学理念、试验教学模式以及试验室管理办法。

6、延续学校的阅读活动，建议每位福娃在假期中安排好合适的阅读时间(每日1至2小时)，自己阅读或亲子阅读优质的课外阅读书目，选择不同种类的优秀书籍开展阅读(文学类、科普类、英文类等)，给自己制定一份阅读计划，列出要读完的数量及书目，督促自己坚持阅读。并做好相关读书笔记及阅读后心得，每人至少完成一篇读后感。(红色箴言读后感)。

7、    其中有共产d：拿身体当炸药，高呼“为了新中国，冲啊”而牺牲在炮火中的董存瑞，有年仅十六岁却不惧生死的刘胡兰，有同样严守牙关不畏酷刑的赵一曼……

8、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。

9、在假期中，开展“福娃游展馆“的活动。同学们应当利用假期时间，根据学校老师的推荐，在父母的带领下，参观各类博物馆、艺术馆、美术馆、科技馆等，以此体验文化的魅力。建议福娃们能够在出发参观前做好相关知识的预习工作，对于自己所要前往的展馆有一定了解，对于展馆内展示的主题内容做好事先学习的工作，在参观展馆时，能够对于已学知识有所补充。并且在参观完毕后能够与父母、朋友进行交流与分享。

10、本次绘画活动以“爱我正达”为创作主题。作品构思内容可参考：“我与正达的故事”、“正达美景我来画”、“未来正达畅想曲”、“正达记忆”，也可根据自己的想法及创意，确立相关表现内容。福娃们将通过手中的画笔，勾勒正达欣欣向荣的美好景象、绘制感人的正达故事、创意正达的未来发展、理解正达理念、感悟正达精神，从而更增强福娃们的强烈自豪感和使命感。

11、   这就是真实的目送，这就是我在细细碎碎的文字里读出的感受。

12、天才把挫折当作垫脚石，强者把挫折当作财富，弱者把挫折当作深渊。

13、在数学组小张老师的眼里，宋孝贵亦师亦父。小张老师刚从山区学校调到一小任教时，在讲台上有些胆怯，面对繁重的教学任务显得很不适应，在得知母亲患乳腺癌住院后，更是焦虑不安，想要辞职。对此，宋孝贵看在眼里，急在心里，他一次次地劝说和鼓励，让小张老师感受到了“父亲”般的温暖。他采取谈心、试课、研讨等方式帮助小张老师提升教学技能、增强自信心，在他的指导鼓励下，小张老师渐渐成长为学校的教学骨干。

14、   我终于明白，有一天，我也会如亲爱的安德烈一般伸展出知识与思想的翅膀，驾着长风，乘着飞云，拓出一片属于自己的天空。这途中，也许会有彷徨，也许会迷失前进的方向，也许会被暴风雨折断翅膀，但，人生是一条不归路，时光只是一个匆匆过客，注定了，再疲乏，也不能停滞步伐，再困顿，也不能丧失希望，有些时候只能一个人流浪，一个人天涯，只能一个人。

15、 千灯共燃曜南北，华夏齐心定乾坤。——题记

16、这本书很特别。作者是埃德加·斯诺，是一位外国朋友的所见所闻来讲述中国革命历史。我开始被这本书吸引了。听说真实记录了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。

17、细嚼慢咽：吃得太快，食物咀嚼不够，会使消化液分泌不足，造成消化不良，而且还容易发生食物堵塞气管的事故。

18、在如今快节奏的生活方式下，电子阅读、碎片化阅读等阅读形式越来越兴盛、越来越流行。但实际上，读功利性、快餐化的书籍，要么是硬着头皮的痛苦，要么是短暂地哈哈一笑。真正能带给我们长久愉悦心境的，还是那些经典书籍。它们所蕴含的思想性、艺术性，是经得起历史反复检验、经得起岁月大浪淘沙的，而思想性、艺术性恰恰是文学作品的生命。

19、集中覆盖学，d委领导班子坚持理论学习中心组学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动中心业务相融合，充分发挥领学促学作用。为确保d史学习全覆盖，各d支部充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，组织集中学习，做到讲d史故事、学d史知识、汲d史力量，增强d员身份意识、责任意识，引导广大d员以知促行，知行合以奋发昂扬姿态投身自贸港建设的浪潮中。

20、作者：陈昕怡 丰顺县汤坑中学 八年级20班

21、克莱尔曾说“人是为了某种信仰而活着。”信仰，外化来说可以是一件物品、一首歌曲、一本小说甚至是一句座右铭，而所有的外界物质都将转化为内在的思维，支撑着人们不断前行，就像无边黑洞的尽头出现的一个光点，这就是信仰。

22、“华老师，麻烦你来帮我听听课，帮我提出建议好吗？”她走进青年教师的课堂，认真聆听并和老师们交流。怎样根据年段、本册本单元的人文主题及语文要素和课后习题来确定教学目标，怎样围绕教学目标设计教学活动，步步落实，不让教学目标和教学活动南辕北辙。她和青年教师一起研究公开课的教学设计和课件制作。无论是一个环节间的过渡语，还是整篇课文的内容、内涵、表达特点，一课一得要重锤一击的点，她都做深入细致地引导。在学校“青蓝工程”结对帮扶中，她帮助和指导的青年教师在学校、县、州上参加的赛课活动中获得佳绩。

23、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”她是一个特别爱学习的人，活到老学到老，在她的身上得到真切地体现。为了提升专业素养，她在网上报名参加全国名师北京小学吉春亚老师的本真工作室学习，因学习表现优秀被吉春亚老师选做徒弟。她还在网络上参加国学经典专项培训，并多次获得优秀学员，在经典诵读中拓展视野，学习中华传统文化精髓，同时也提升了自己的朗诵水平和诗词赏析能力。她与同伴们朗诵的《红色箴言》在2019年四川省国学经典诵读决赛获得一等奖；她的原创诗歌朗诵《我爱这片美丽的土地》获县一等奖。她教育学生写好中国字，自己也在践行中。她在网上报名参加了毛笔书法学习，并引领孩子们了解书法的历史，探索汉字的智慧，认真书写每一个汉字，传承中国传统文化。

24、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

25、    亲爱的朋友，你是否能够想象到说出这句话的竟是一个身材瘦小的弱女子？你又是否能想到她是在面对敌人的严刑拷打下说出的这些话？

26、五四运动之后，国内的革命热情高涨。就在这时，在上海嘉兴南湖的一艘红艇上的共产主义青年们干着一件开天辟地的大事——中国共产d诞生了！他们的力量不断壮大，凝聚人心的红船精神也在《红星照耀中国》悄无声息地铺展开来。

27、   在《孩子，你慢慢来》中的《渐行渐远》里，作者曾说：“安安会爬时，妈妈一离开你的视线，你就会哭。”为什么会哭呢？是因为当时在安安的认知里只有妈妈。后来的安安长了，他第一次对妈妈说：“我可不可以自己去游戏场？”那时的妈妈内心既慌张，又慌张，担心孩子被骗被绑架被马蜂叮，心情五味杂陈。可她也必须接受，因为那是孩子必须的成长。可她依然还是想对自己的孩子说：“孩子你慢慢来，慢慢来。”

28、   对于我来说，其实人生才刚刚起步，甚至还没有起步，还不能完全体会龙应台“目送”中饱含的深意。“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走。”

29、项目建设遇难题，拥有“十一年d龄”的高明亮敢于攻坚克难，处理公司桂秀路项目多个2019年非洲猪瘟疫情期间的填埋场，确保项目后续工作顺利推进；

30、由《红岩》说开去，背后显示出的是“经典著作，魅力永恒”的真理。

31、定时定量：假期间，学生容易作息不规律，不是省略了某顿饭，就是集中在某一餐暴饮暴食，这样会增加肠胃负担。

32、   作者一次次目送孩子的背影离去，一次次目送他成长。而作为女儿的她，追忆自己成长岁月中，与父亲一次次别离，总是目送父亲的背影渐行渐远，直到有一天，在殡仪馆的炉门前，深深地凝望，希望自己记住这最后一次的目送。这样的感悟，既有遗憾，又有坚定，让我们也为之动情。

33、读完名著，我的眼前忽然闪现出一个个伟岸的身影。

34、开学前，每位同学准备1幅作品，按美术老师具体要求带至学校。

35、啊，祖国妈妈！ 千万条河川是您飘散的头发， 绵延的山脉是您绿色的血脉， 洞庭湖的水是您那明亮的眼睛， 青藏高原是您硬朗的脊梁， 北京是您跳动的心脏， 桂林山水是您头上的翡翠， 梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

36、   每个人的人生都是独一无二的，即使重来一次也决然不会一模一样，然而，大千世里，大家的人生里我们都曾扮演过一样的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。那是一种怎样微妙的变化，似乎有些东西注定要轮回，某个场景排山倒海地从记忆深处浮现，只是我们的角色悄然发生了转变。

37、d徽闪烁，学史力行。在第一季度先进典型评比中，明星d员们用行动践行哪有困难，哪就会有d员的身影：

38、   可是，任凭缘分再怎么美好，也无法阻挡自然规律的轮回。父母牵着孩子的小手一步步从时光深处走来，一个身影渐渐挺拔，一个身影渐渐弯曲，最后，无论谁先放手，已长大的孩子都躲不过一个人前进的命运。有些路，只准一个人走；有些风景，只能独自欣赏。

39、返校时，每位学生至少需要上交1份个人优秀作品至班主任。请班主任推荐2份优秀作品交至学生发展室，铅笔或钢笔字大小为A

40、反观现在，新冠病毒肆虐全球，中国是第一个发现并报告新冠病毒出现的国家，许多其他国家便心怀鬼胎，趁机诬陷中国，称新冠病毒是“中国病毒”，更有甚者，竟改画中国国旗!他们践踏真理，将病毒的发现地与发源地画上等号，他们无视事理，打着让世界和平的幌子对中国施压，殊不知，这种自欺欺人的做法不仅不能使中国落后，还使那些国家的狼子野心欲盖弥彰。

41、2020年暑期将至，为了过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，希望同学们能合理安排好暑期生活，积极参加学校开展的以“与祖国同心与时代同行”为主题的系列暑期活动，认真做好假期安全教育，坚持学习，积极参加各类体育运动及社会实践体验活动，提高社会责任感，在家庭和社区中做一个具有“尊重、诚信、合作、负责”的正达好少年，展现福山学子的“正气、大气、雅气、灵气”。

42、  《青春之歌》是当代女作家杨沫的代表作，为我们展现了“九一八”事变后，一批爱国主义青年在中国共产d的领导下，坚持马克思主义的道路情景，细致地雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象。主人公林道静是一个从小寄人篱下的青年，为了反抗命运，她凭借着满腔的革命热情并在革命者的帮助下，从一个受尽凌辱的青年成长为一名内心坚强、不畏强权的共产主义革命者。

43、经典著作所蕴含的思想和艺术精髓能够穿透历史、跨越时空，成为人类共有的精神财富；还能点燃后世人的思想，成为后世人的思想酵母、著作源泉。这也是《红岩》历久弥新的原因所在。