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精选不耻下问的典故原文35句文案

2023-08-05 13:19:02 来源:精选不耻下问的典故原文35句文案 点击:59

不耻下问的典故原文

1、「分享最实用的语文学习资料,点点滴滴一起进步!」

2、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问,而且还要不羞与上问。

3、孔子常常教导自己的学生“知之为知之,不知为不知,是知也”,知道就是知道,不知道就是不知道,有了这种学习态度才能得到真正的知识。

4、(解释):成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

5、反义词好为人师骄傲自满居功自傲不耻下问造句:学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。

6、《有故事的诸子百家》也被新加坡、印度尼西亚、韩国等多个国家引进,受到国外读者的广泛喜爱。(不耻下问的典故原文)。

7、(成语注释)比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。耻:形容词活用为动词,以…为耻。下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。

8、2石破天惊:(1)∶李贺《李凭箜篌引》:“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”形容箜篌之音高亢激越,有惊天动地的气势。这里形容声音大得惊人。(2)指文章议论新奇惊人(3)媒体多用于惊人消息,属误用。

9、(出自):《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎!”

10、(小木盒说:点滴积累)常用成语合集之五十(20周一)

11、(出自):《论语·子罕》:“沽之哉!沽之哉!,我待贾者也。”  

12、(出自):《论语·为政》:“譬如北辰居其所而众星共之。” 

13、发生了一个超尴尬的事,本来从外地回合肥,想带同事品尝一下我家楼下便宜又好吃的羊肉汤,结果一路导航之下把人家带迷路了只好路边吃了个快餐,然后自己不耻下问一路问着摸回家,丢死人了。

14、(出自):《论语》:子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。

15、2语重心长:形容言辞恳切,有分量,情意深长,含有丰富情感。

16、(解释):努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

17、译文:野花开了,有一股清幽的香味;美好的树木繁茂滋长,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜色洁白,冬天溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。早晨进山,傍晚回城。四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。

18、这套书在“写人和描景”中,有沉鱼落雁、倾国倾城等成语故事,而后面的附录中,描写“容貌”“体态”“仪表”的成语总共有200多个,供孩子选用。

19、[语法用法]作谓语、定语、状语;形容谦虚谨慎

20、(小木盒说:点滴积累)常用成语合集之五十六(20周日)

21、一次,孔子去国君的祖庙参加祭礼仪式时,他不时地向人询问。有人嘲笑他不懂礼仪,孔子听到这些后,毫不在意,并且说:遇到不懂的事便问个明白,这才是要求知礼的表现啊!当时卫国的大夫孔圉为人耿直,并且谦虚好学。

22、虽然开放了,但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固,现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习,却又总是不屑于不耻下问,最后只能是一事无成。

23、(解释):小德:小节;出入:偏离标准。指不必严格要求的一些小节。

24、有一天,齐景公欢宴文武百官,席散以后,一起到广场上射箭取乐。每当齐景公射一支箭,即使没有射中箭鹊的中心,文武百官都是高声喝彩:“好呀!妙呀!”“真是箭法如神,举世无双。”

25、大家都知道孔子是古代的一个教育家,还被人们称为“圣人”。他为人学识渊博,但还是虚心地向别人学习请教。

26、(解释):任:负担;道:路途。已:停止。担子很重,路很远,责任重大,经历长期的奋斗,死了以后才肯罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。

27、(解释):贯:贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

28、看完孔子的朋友圈,你get到里面的梗了吗?

29、(解释):惠:给人好处;费:耗费。给人好处,自己却无所损失。

30、出处:出自《尚书·大禹谟》:“汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功。”(翻译:只要你不自视贤能,天下就没有人与你争贤能的高下;只要你不自视功高,天下就没有人与你争夺功劳大小。)

31、景公听了弦章的话,认为弦章的话很有道理,就派侍从赏给弦章许多珍贵的东西。弦章看了摇摇头,说:“那些奉承大王的人,正是为了要多得一点赏赐,如果我受了这些赏赐,岂不是也成了卑鄙的小人了!”他说什么也不接受这些珍贵的东西。

32、孔子除了重视书本知识以外,也注重吸收别人的经验。他主张多听别人的意见,并择善而从。另外,通过直接经验获得知识的同时,孔子也吸取别人以及古代的知识,重视实际材料和证据。

33、(解释):犯:干犯。封建统治者指人民的反抗、起义。

34、孔子不愧是一个大教育家,在他看来,能够做到“不耻下问“是一种难能可贵的学习精神,是一个人获得知识、提高才能所必须的努力态度。这一点和他自己所奉行的“愤而忘食”的学习精神是十分吻合的。不耻下问成语故事4(成语拼音)bùchǐxiàwèn